*考生本人未持有PTT帳號，由朋友代為分享 [求學背景] 國立臺灣師範大學 企業管理學系 [應考日期&成績] 2021/10/13 104分 [各科分數] 一戰104分 R27 L27 S25 W25 [英文能力敘述] 學測15級分/指考91.5分/全民英檢中高級/多益905分 [考生身分] 全職考生 [考試地點] 美國教育基金會 [準備時間] 2021年8-10月，共1個半月 [前言] 因為有打算申請國外的研究所，加上四年前考過的托福成績已經過期，所以開始準備托福 。會選擇SK2 TOEFL是因為之前在A2GMAT上過課，因緣際會得知SK2 TOEFL，恰好也有朋友 曾經上過課並推薦，就決定報名了八月SK2的線上衝刺班。 [閱讀] 過往我的閱讀習慣是每一句話每一個字都讀，並且都想理解每一個單字的意思，但後來在 練習托福題目時發現這個方式並不適用，而且答題正確率也不高。 後來在Rosa老師的課堂中，學到了Scan以及Skim的技巧，起初要運用的時候內心有點抗拒 ，擔心自己沒有逐字逐句讀完整會影響答題，但經過幾次練習之後，發現老師的方法真的 非常有效率，且答題正確率非常高！ 此外，Active Reading的技巧也非常實用，在之前準備GMAT考試時就有開始練習這個技巧 ，後來延伸到準備托福也非常受用，練習不斷思考文章接下來有可能講的內容，運用邏輯 將文章脈絡串聯起來，對於整篇文章的理解力大幅提升。 [聽力] 聽力是我考前相對有把握的科目，因為平常都有在看美劇，練習日常對話的聽力，每天早 上也有習慣收聽BBC錄製的Global News Podcast節目，練習聽取各種不同領域的國際新聞 報導。在練習題目時，起初我是用自己過往的習慣，聽到什麼就抄下什麼，但後來發現我 雖然聽得懂大部分的內容，卻經常記了過多過雜的資訊，反而無法幫助我有效答題，甚至 正確率不如預期。 後來上了Chris老師的聽力課，才發現自己的筆記需要更精簡，只記下必要的訊息，並且 留意各段落的重點，同時也要訓練自己Active Listening的能力，預測考題的出題重點跟 方向，才不會浪費時間記了太多細節，反而無法提升正確率。 聽力的培養需要較長時間，在托福考試中聽力也是很關鍵的能力，因此我覺得平常還是要 有習慣接觸英文聽力，才能夠整體提升聽力的實力。 [寫作] 寫作是我考前比較擔心的科目，一直以來我對自己的寫作能力比較沒自信，但這次參加了 Rosa老師的課程之後，讓我在寫作時有清楚的構思架構可以參考，也學到了如何清楚表達 自己的想法。對我來說寫作最困難的是審題想點，但這部分的障礙也透過Golden Circle 以及Word Bank消除了不少問題。在考前衝刺週我便開始計時2分鐘，針對題目想出主題句 以及舉例，刺激自己的思考，個人覺得很有效！ 除了老師上課的內容之外，參考Dropbox資源也很重要。我在課程結束後按照Rosa顧問指 引練習完Part 1-5，然後跟讀書會夥伴一起討論彼此寫出來的主題句，並互相給對方看自 己的完整作文，找出寫作的盲點，同時參考高分同學的作文，我覺得是很有效的準備方式 ！ [口說] 口說是我考前較沒有把握的科目，由於大學畢業後有一段時間都沒有練習講英文，很擔心 自己考試時會卡住，或是詞不達意。參加了Show老師的課程時，老師精心講解口說每一題 的答題重點並提供回答範例供參考，讓我在準備考試時事半功倍，可以迅速運用清晰的架 構答題。 印象最深刻的也是Golden Circle以及Word Bank的概念，心中如果有事先準備Word Bank 可以有效消除緊張感，並且在有限的時間內透過Golden Circle想出舉例來回答口說獨立 題。Show顧問特別針對口說整合題的做筆記方法給出建議，讓我學會記下SVO的好方法。 基本上只要按照老師上課的指引並多加練習，口說肯定可以有穩定的表現！ Show顧問也花了很多時間分享如何調整心態，變得更有自信，印象最深刻的是Fake it un til you become it，除了運用答題的「技法」之外，搭配Show傳授的「心法」，絕對可 以增強信心跟實力！ [備考策略] 課後複習： 衝刺班的課程節奏較緊湊，短短十堂課有非常多精華內容，課後的複習很重要，從消化到 內化需要一段時間，能夠將老師們上課教的技巧操作出來才能夠從容應戰，同時也要搭配 TPO題目檢視目前的狀況。 讀書會夥伴： 課程結束後我很幸運加入了兩個讀書會，一個專門討論寫作，一個則是練口說加寫作。在 準備考試的過程中，我覺得讀書會夥伴非常非常重要，不僅彼此可以為著相同目標互相鼓 勵，也可以透過跟夥伴不斷練習找出自己的問題，然後加以改善。 寫作讀書會可以跟著夥伴一起練習主題句撰寫，並且幫忙對方檢視文法、用字以及文意邏 輯，在考試前兩週則是一起練習獨立及整合寫作，協助彼此批改並且約時間一起討論。 口說的準備我認為「次數」是關鍵，在考前我跟夥伴大量練習J2老師提供的機經題以及TP O當中的整合題，考前一週左右則是跟夥伴每天花兩小時完整練習口說1~4題並且給彼此回 饋。 頻繁接觸英文： 托福考驗聽說讀寫的綜合能力，尤其聽力更是關鍵，我每天都花一些時間聽英文、看文章 、自己錄音練習口說，或甚至針對寫作獨立題計時兩分鐘審題想點，都有助於自己熟悉英 文，並非刻意為了考試而練習，而是在日常中一點一滴累積英文實力。 [SK2 TOEFL課後資源] 公開課 在報名上課之前我就有參加過公開課，不僅可以學到一些解題技巧，也能夠讓自己更熟悉 托福的考試內容。上完衝刺班課程之後，我也參加了另一場公開課，當時J2老師帶著大家 熟悉天文類型的文章，恰好是我的弱項，因此獲益良多。 課後把握機會發問 SK2 TOEFL的顧問們在課後都會開放同學發問，建議可以多把握這個機會把課前或課程中 遇到的問題問出來，或是也可以留下來聽聽其他同學問問題，或許別人的問題剛好也是自 己的問題。我自己就有針對口說以及寫作的部分詢問顧問們的建議，不僅有助於我備考的 狀況，也迅速找出了自己的盲點。 顧問時間&助教時間 強烈建議備考的同學們在課後參加顧問時間以及助教時間，我在考前參加了兩次顧問時間 以及兩次助教時間。寫作顧問時間可以把握機會讓顧問批改自己的作文，也可以再次複習 寫作的要點。 閱讀及聽力顧問時間則可以跟著老師一起練習題目，複習上課學到的技巧，並且檢視自己 是否已經可以運用出來。 口說助教時間則是可以大量練習的好機會！不僅可以跟不同的夥伴練習並且聆聽別人給自 己的回饋，也可以把握機會詢問助教該如何突破自己的瓶頸，助教們都會熱心協助並且給 予實質的建議！ 顧問時間及助教時間是考前自我檢視的好機會，可以及時發現自己的問題並且在考前調整 到最佳狀態！ [結語] 感謝SK2顧問Rosa、Show、Chris以及助教們無私的分享跟指導，讓我在準備托福的路上既 有效率又看得到成果。雖然顧問們都非常忙碌，但只要學生在群組或是課堂中提出問題都 會耐心回答，真的很感動。 在準備托福的過程當中，學到了很多實用的技能，Active Reading、Active Listening、 Golden Circle等技巧都是一輩子受用的能力，不僅僅是運用在考試，更是能夠整體提升 英文實力，來到另一個level。 感謝SK2 TOEFL協助我順利取得滿意的分數，也協助了我建立正確、健康的心態面對考試 ，讓我對自己更加有自信面對接下來的申請。能夠在這個階段遇到SK2 TOEFL真的是太幸 運了！ --

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