作者plamc (普蘭可)
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標題Re: [推薦] 孫文 孫家二(三)哥
時間Sun May 3 11:27:36 2026
: → moslaa: 我個人是認為,這種建構要怎麼搞我都沒問題, 05/02 18:02
: → moslaa: 反正本來就概念上的虛擬,我所厭惡的是 05/02 18:02
: → moslaa: 拼命講中華民族是後設建構,彷彿這這麼罪大惡極的謊言 05/02 18:03
: → moslaa: 但轉身自己也要搞。又比如講中國必提中國在1911以前不存在 05/02 18:04
: → moslaa: 但奇怪的是,台灣在滿清建省以前也『不存在』啊 05/02 18:05
: → moslaa: 但這些人可以毫不臉紅把那之前也當台灣史 05/02 18:07
這個你不能把不同人的主張搞在一起
以我來說,我主張的是1949年以前中國不存在,中華民國時期只有概念但無實體
1900s以前則連概念都不存在
但就算是認為中華民國就算叫中的國存在的人,也是1912年至少2月清帝退位以後存在
1911年的時候當然是不存在的
回到台灣,我講過很多次,台灣島600萬年前就存在,如果要說「台灣島史」那沒啥問題
有問題的是你要把澎湖甚至金門馬祖都納入台灣史那才會有你說的建構問題
但是我從來就不大支持「台灣(島)史」這樣看歷史的方式,所有歷史都是世界史
我講過很多次,現在小朋友跟我說,荷蘭來了西班牙來了打了一架,後來兩個都跑了
根本不知所謂,但是我跟他們說,這是荷蘭獨立戰爭的一環,它們馬上秒懂且覺得很有趣
把一個地域割開來講,或搞國別史,本來就是不理想的歷史敘述方式
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《世局︰借鏡猶太史,走出台灣自己的路》
《橡皮推翻了滿清》《海角七號電影小說》
《明騎西行記》The Lost Emperor, the Westering Chevalier
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1F:推 moslaa: 感謝。不過…… 至少我看過的日本高中歷史課本 05/03 11:42
2F:→ moslaa: 還是採國別史。 05/03 11:42
3F:→ moslaa: 所以本地的歷史課本編寫邏輯,雖然確實講得通,難以反論, 05/03 11:43
4F:→ moslaa: 但跟鄰國一比,顯然太過先進,這就讓我起疑, 05/03 11:44
5F:→ moslaa: 該不會是先射箭再畫靶,只是這個靶卻是畫的漂亮 05/03 11:45