這篇文章主要描述我對於課綱改革東亞史的觀點 總而言之 我認為課綱改革中，新多出來的東亞史內容 完全是不倫不類的，應該取消 應該改回中國史或直接全併入世界史內 理由如下 1 所謂的東亞史，實際上就是 中國史+日本史+韓國史+越南史 但作為台灣的歷史教科書，我認為台灣人完全沒有理由需要多學 日本韓國越南史 這些內容併在世界史裡學就綽綽有餘了，完全沒有理由單獨劃出來多學 論地理直線距離，台灣離印尼泰國也沒比日本韓國更遠 為啥東亞史不包含印尼泰國，卻包含日本韓國? 2. 東亞文化圈的情形與 歐洲文化圈 的情形差距極大 東亞文化圈基本上在十九世紀以前，就是中國單方面對周遭地區的文化輸出 日本韓國越南在十九世紀以前，對中國的文化經濟政治影響趨近於零 所以多學韓國越南日本的古代史根本沒有必要， 因為這些國家的歷史基本上只對自己有影響，對外界幾乎沒有影響 相比之下，歐洲各國的歷史才真正是糾纏在一起，互相之間有緊密影響的 不論是起源於義大利的文藝復興 西班牙與葡萄牙的地理大發現 英國的工業革命 還是法國的法國大革命 都對同時代其他歐洲國家，甚至全世界產生了巨大影響， 所以美國或外國把歐洲史併成同一個科目教是合情合理的， 但東亞的情形完全大相逕庭，並不存在各國之間平等的影響力狀況 只是中國單方面的文化輸出，同時中國人口與經濟體量也遠遠超乎日韓越南 所以目前課綱中的東亞史，放入過多日本韓國越南的內容完全不符比例原則 這些國家的中古史對台灣也幾乎沒有影響 日本明治維新以後的歷史直接併在世界史裡講就可以了， 早年課綱的世界史就包含了這方面的內容 3. 台灣的早年移民來源，也不是平均來自東亞各國 不算新移民的話，大概99%以上的移民來自中國，來自日本韓國越南的幾乎可以忽略不計 就算包含新移民，差距也不會多大，因為60%以上的新移民來自中港澳 (剩下的40%還有不少是華僑) 與美國這種早期移民平均來自歐洲各國的情形，大有不同 所以總體結論，歷史課綱中加入東亞史，完全沒有必要，不倫不類 要不就改回中國史，要不就直接併入世界史中即可，沒必要單獨劃出一個東亞史 如果教育部真的推崇多元歷史課綱，還不如在世界史上多下工夫， 調高世界史的授課時數占比，加一點東南亞史到世界史裡 (不然目前世界史中東南亞史似乎是一片空白) 都比憑空弄出一個不倫不類的東亞史來的像樣 畢竟我實在想不出為啥得歷史課綱得有大段獨立內容教導韓國史， 但對泰國印尼緬甸史隻字不提這種雙標作法 --

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