作者youtien (大叮噹)
看板historia
標題問保釣
時間Wed Dec 10 18:13:07 2008
這學期修北大中文系戴錦華老師「電影中的六十年代」,講格瓦拉、古巴革命、越戰、六
十年代學生運動、第三世界的崛起、歐美學界的語言學轉型、中國在其中的角色及以後的
相關敘述,種種政治經濟學術文化議題,其核心焦點,則大概還是在「青春」與「反叛」
。作業題目,就是任何與六十年代那些事情有關的東西,而1956(蘇共二十大)到1973(
尼克森訪華)期間都算六十年代。
我選了保釣運動為報告題目。
原因是最近「野草莓學運」一個月的影響。我在觀察他們和自己寫文章期間,再次感覺到
了一個現象:人在從事這一類儼然以天下為己任的運動和思考之時,往往會有一種巨大的
「存在感」,從而像唐吉訶德對抗風車一樣,過度想像了自己的重要性和敵人的形態,進
而引發種種情緒化的、過激的、與現實脫節的思想言行,復而固化集體心理,終而失落。
老師說這問題很多人討論過,如這種心理和法西斯主義的共通之處等等(這裡我沒記清)
。
我以前寫東西時也犯過這樣的妄想症,好在勢單力孤,我總能很快地重新評估現實;這一
次學運,也有不少人已經從歷史中認知到這個問題,而時發冷語地讓「風車想像」不能進
行到底。
然則,我的問題是:有沒有人,在運動過程中已經認知到這一點,然後克服、超越了它,
又還能繼續做下去?戴錦華老師答曰:「那樣的人通常很快就會被踢出運動了。」我想,
如果是那樣的話,我想發掘這一類被淹沒的聲音,像劉大任先生前幾年在《壹週刊》「紐
約眼」專欄寫過的許多保釣回憶,或者其他人的故事。老師同意了我的選題。
選這個題目的合理原因有很多:首先,這樣的歷史對當前有直接的啟示功能,我可以為有
心人整理出一些值得參考的故事,包括當事者的經驗談;再來,這是我父母那一輩人青年
時的事情,我有許多可以提供資料與主觀見解的長輩,而我以前一直沒有試圖去全面、深
入理解這段承載了太多雜訊的故事;總之,我應該是適合作這篇文章的。
至於這篇報告寫什麼、怎麼寫?我目前還是想比較簡便地從文本切入,從小說散文記述論
著,去尋找,有沒有這樣在運動初中期就有了「超越」的觀念,然後還繼續做下去的人,
而之後他們又怎麼樣了,現在又怎麼樣了;這之中,有沒有一些有趣而長期被淹沒的啟示
可尋。
希望識者能提供我一些線索,教我能先注意哪些人哪些書。謝謝!
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