※ 引述《ashesoftime (時光灰滅)》之銘言： : 我猜，主要是交由前兩屆的指導師長在他們任教的學校中去召收學生， : 並且和學校課程結合。 : 如果我推測無誤，這其實不算公開、進而公平的事， : 可能也剝奪了某些人參與的機會。 : 但也許出於主事者對前兩屆執行效果的反省。（當然公開召生，也不能說毫無問題） : 但如果不能維持原來公開召生的方式， : 我覺得有點遺憾。 三屆的研習營我都不是學員，所以可能了解的不太準確 只是我和一些學員以及主其事的老師有所接觸，而知道研習營的一些狀況 對於主辦單位而言，公平、公開不是不重要 但最重要的絕對是讓參加的學生能夠有最大的收穫 用各校分別開課的方式進行，除了可以利用一般上課時間進行 老師們不需要犧牲假日以外，最主要的真的是老師們比較能夠掌握學生的狀況 也比較能夠對學生進行要求 否則在對於學生沒有約束力的狀況下，學生報名了卻不認真又佔著名額真的很麻煩 不過我覺得也不是不能參加就沒有了解歐洲史的機會 一位主辦的老師就曾說，參加的學生日後選擇研究歐洲史的不太多 反倒很多後來研究歐洲史的學生都沒有參加這個研習營 (我自己就被這位老師拿來當例子，說我當初不參加研習營) 當然研習營本身是很好的機會，但是就如很多人所批評的 在進行的方式、選擇的讀物等等都有些令人不滿意之處 而錯過研習營也絕對不代表沒有其他機會深入接觸歐洲史 (我私心反而認為不少研習營的學生對歐洲史都有一些奇怪的誤解) 學生不需要因為不是這幾個學校的學生、不知道有這些課可以修而不能參加 就因此覺得很不滿 而主辦單位也應該有權利選擇讓研習營最能順利進行的方式 : 我認為原來的方式會吸收台灣史和中國史的研究生去增加史學名著的閱讀訓練， : （其實有一點點留學的替代效果） 說實在的，並沒有這種效果 即使以讀最多書的第一屆而言，一年讀的書也不如在國外研究生一個月的閱讀量 : 在其中一屆，有位指導老師批評與會同學的一些情況。 : 我可以了解他的心情， : 但他的說法其實很奇怪。 : 他說，這個計畫花在你們每個人身上有多少多少錢。（當然是筆大數目。） : 坦白說，這句話實在很可議。 辦學應該不計成本，這絕對是理想中的狀況 沒有花了大量金錢與精力之後不期待有好結果的 而且研習營的經費來自國科會，如果沒有好的結果當然很難要求國科會繼續支持 不過這位老師 (如果我沒猜錯的話，是個本來就很會講討人生氣的話的老師) 的問題不在於他這樣想，而是這種話不應該對著學生講 : 但我真正要批評的是，花錢是這樣花的嗎？ : 花在請知名學者來演講，ok。老師鐘點費，也ok。 : 至於專職研究助理，是否兼職即可？（我真的不清楚。） : 但為什麼要準備點心？為什麼要去渡假飯店？ : 甚至為什麼要免費提供學員書本？ 其實在這個討論歷史學術知識的板上講這些雜事可能不太恰當 如果板主覺得不合板規請直接刪文 我只是想說明一下 國科會人文處在那幾年總共支持了三個大型的三年推廣性計畫 除了世界史這一個因為SARS 拖比較久之外，另外兩個都已經結束 說實在的，在三個計劃當中，世界史這一個已經是花錢花最少 執行的效率、達到的推廣效果最好的一個了 (這不是世界史這邊的老師說的，而是我三邊都接觸後比較的結果) 沒有多餘的老師們無謂的會議，也沒有太多學者間非必要的餐會 除了一些業務費和助理薪水之外 錢幾乎都花在書本、討論會、演講、邀請學者、研習營等必要且有意義的開銷上 而且花的錢一年比一年少 研究助理的錢到今年乾脆直接省下來，借用其他老師的專任助理 只有研習營那幾天請幾個兼任助理來幫忙而已 準備點心後來也沒有了，但是就算有點心也不會因此多花很多錢 而且討論時提供點心其實能氣氛不過度嚴肅、讓學生面對外國學者不那麼緊張 至於提供學員書本這部分今年也沒有了 不過我以旁觀者的角度也曾建議老師們繼續送書 一方面贈送書籍對學生是一種鼓勵 另一方面，畢竟研習營閱讀的書真的很昂貴 甚至有些是台灣圖書館沒有、無法借出的書 我不想評論影印原文書籍的做法是否恰當 不過若是讓學生因為找不到或買不起書只好去影印，等於是主辦的老師們鼓勵學生盜版 而讓邀請來的學者看著學生都帶著他們作品的影印本，真的對作者不太尊重 其實以上這些都還比較屬於業務、行政部分的範圍 若針對研習營的內容來討論的話，我自己的感覺是 選書方面，第一屆選的書真的最好 雖然侷限在early modern 左右的文化史這個領域 但也確實閱讀了很多這個領域的重要作品 後面兩屆的選書在質、量方面都比第一屆差，尤其是第三年 而且第一年讀十本書還比較說得過去，後兩屆讀的數量真的太少 (國外歐洲史的研究生兩三天就一本，台灣念歐洲史的大學生一個月一本應該不算太多) 另外，前兩屆都是以文化史為主 但是我自己接觸到的幾個學員在參加之後都以為文化史就是那幾本書 對文化史的內涵也有相當多的誤解 這就不知道是學員本身的問題，或是老師們帶討論的方式有問題 或是老師們本身學術涵養的限制所造成 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.163.123.1