作者flamerecca (werewolf)
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標題Re: [討論] 哲學怎麼看廢死與否？
時間Mon Jan 28 08:47:46 2013
其實蠻有趣的
討論一下吧
先引用維基百科 刑法的目的
刑法的目的在於界定國家對於公民的刑罰權，亦即，在如何狀況下國家可以對於公民實施
刑罰。刑罰的目的通常被認為有三種：
1.應報，即對侵害法益的行為加以處罰，以公正應報行為者的罪行；
2.嚇阻，藉由處罰嚇阻犯罪人及社會大眾；
3.教育，執行刑罰以教化犯罪人，使其社會化
看看s板友的論述
※ 引述《schopen (無違)》之銘言：
: 死刑
: 一則
: 誤人者必自誤
: 何必髒了無辜執法者的雙手
這段討論到誤人者必自誤 因此不需要動手
不過這論述往下推
基本上不需要任何法律 連民法都不需要
你騙了人家錢 騙人者必被騙
何必花時間判賠款呢？XD
: 二則
: 這世上沒有壞人,只有學壞的好人，
: 家庭、學校、社會、個人交織而成的因果，
: 重教育就可少監獄，
: 豈一人之罪，
: 倒果為因罷了。
這點討論到教育的功能
事實上死刑最缺乏的功能 是教育功能
因為被教育者死了 自然很難說我們教育他了什麼
但是其他兩個功能 真的沒有嗎？
應報
我們真的 不在直覺這一層面上就認為
殺人的應報就是被殺嗎？
嚇阻 這作法真的沒有嚇阻功能嗎？
我認為這值得反省與思考。
特別是 很多人不斷反死刑
但是當他們的親友家屬被殺時
他們真的完全不認為 殺人者受死是理所當然的應報嗎？
下面就不討論了
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佛言：「眾生以十事為善，亦以十事為惡。身三、口四、意三。身三者：殺、盜、婬；
口四者：兩舌、惡罵、妄言、綺語；意三者：嫉、恚、癡。不信三尊，以邪為
真，優婆塞行五事不懈退，至十事，必得道也。」
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◆ From: 114.25.201.30
1F：→ schopen:我沒有說法律無用,我是說一個人判死刑只是社會不想負責 01/28 09:03
2F：→ schopen:的說詞,如果你是槍殺的執法者,那心理壓力不是你所想像的 01/28 09:06
3F：推 uka123ily:應報與該被殺是兩回事 01/28 09:08
4F：→ schopen:判死很容易,但那終究只是社會想逃避責任的推託之詞, 01/28 09:08
5F：→ schopen:如果這社會有給他做好人的機會,時間和空間的話, 01/28 09:09
6F：→ schopen:那當壞人可就真的是件極無趣的行業,如卡通無敵破壞王所示 01/28 09:11
7F：→ schopen:不是有個故事是這麼說的嗎.如果這窮凶惡極的人理應下18層 01/28 09:14
8F：→ schopen:地獄,那麼教導他,沒有給他轉變機會的老師就理應下19層才是 01/28 09:15
9F：→ schopen:他的死,其實環環相扣,人人有責,所以我們都是共犯者 01/28 09:16
10F：→ schopen:更何況,如果一個受過健全的教育制度下的大眾, 01/28 09:53
11F：→ schopen:即使親人離去,一定可以深刻理解為什麼不判死的原因, 01/28 09:55
12F：→ schopen:活著贖罪比死還困難且更有價值,金田一如是說... 01/28 09:56
13F：推 fw190a:那就等國民都受過"健全"教育再來推廢死，一定可以輕鬆通過 01/28 20:32
14F：→ schopen:我想你應該說應該先讓自己有健全的思想,要先支持廢死, 01/28 20:54
15F：→ schopen:才可以有一個健全的教育體系吧！ 01/28 20:55
16F：→ schopen:因為這樣,我們以至下一代才要支持廢死,為了建立健全的世界 01/28 20:56
17F：→ schopen:教育必須要從改造自己開始做起,否則教育無用 01/28 20:57