看起來就覺得騙很大。青年住屋的問題來自在房地產炒作以及青年收入過低，而青年 收入過低與房產炒作問題的一個重要根源則是稅制。所以，若稅制不做重大的改革， 任何對解決青年住屋問題的宣稱，都極可能跳票。可是所有政治人物，尤其是國民黨 或國民黨出身的，都絕對會嚴守一個原則：選舉不談稅改，因為會得罪資本家。 至於教育部分，宋與產業更緊密連結的主張只會讓教育資本主義化、教育市場化更為 嚴重，對於教育『厚植國本、全人素養的提升』這樣的功能性目標的達成，不會有什 麼幫助。台灣的教育問題主要不在制度，而在文化與家長心態。這才是應用學科應用 層次難以提昇、非應用學科只會跟著老外屁股後面做拼貼研究的根本原因。 此外，公民教育、性別教育、族群教育、歷史教育以及媒體識讀教育亦是台灣教育的 問題所在。一個政治被嚴重污名化的社會、一個歷史渾沌不明的社會、一個用『遺忘 』面對族群傷痕的社會、一個媒體不報國際新聞與重大政策解析，整天只懂得性、殺 戮意外與個案八卦好戲的社會、一個骨子裡仍舊性污名化嚴重的社會，怎麼可能會生 養得出好人格與好腦袋？成員沒有好人格與好腦袋，又怎麼會有好社會？ 宋的青年政策沿襲一貫的國民黨保守反動調性，膚淺、投機、治標不治本，滿口開發 、發展和就業，沒有永續也沒有願景，更看不出任何明確的進步價值或立場，就只是 欺負台灣人的無知和盲昧；如果把名字遮住或跟我說那是馬提的，我一點也不意外。 ※ 引述《obJOmega (仆)》之銘言： : ※ [本文轉錄自 PresidentLi 看板 #1Evpr8KK ] : 作者: obJOmega (仆) 看板: PresidentLi : 標題: [情報] 宋林青年政策 : 時間: Tue Dec 13 19:55:50 2011 : 宋楚瑜青年住屋與教育政策（節錄自與首投族觀選團座談內容） : 中華民國憲法所規定的中央教育預算必須達總預算15%的規定，實際上已被弱化。以往省還 : 有25%的預算必須用於教育，但廢省後這一千多億不見了，中央又將教育預算名目改為「教 : 育、科學、文化」三者共用，使得真實的教育預算被削減。以今年為例，中央政府教科文 : 預算達總預算18%，實際上科技、文化建設支出相當龐大，使真正的教育預算根本未達15% : 的標準。 : 我們主張：中央政府總預算依憲法規定會編足15%教育預算，將國家資源投注在未來主人 : 翁身上。其次，在回應青年購屋與薪資政策時，宋主席拋出「青年的兩桶金」政策: : 1.由政府釋出公有地，興建青年住宅，青年住宅的租金只有附近市面租金的75%，租期五年 : 。租賃期滿或年輕朋友解約時，政府將繳交租金的25%如數奉還，作為青年購屋或創業的第 : 一桶金。 : 2. 如果青年想要購屋，可預先提撥前十年的勞退基金，作為購屋的頭期款。 : 宋主席並表示，青年住宅不應該是單獨一棟式的、零散式的，而應是社區型的。這樣的青 : 年社區才有規模經濟可營造青年特色，並支援單身或小家庭所有生活需求，例如一至二樓 : 全部規劃為店家，有計劃引進餐飲、洗衣、日用雜貨、賣場、醫療等店鋪，並切出部份單 : 位給青年創業。 : 2樓或若干棟規劃為住辦，可設為SOHO族辦公室，類似北京的建外SOHO。社區並可定期舉 : 辦青年活動或演唱會，成為附近生活機能與青年活動中心。如此青年社區不但不會拉低附 : 近房價，反會成為提升生活機能，吸引年輕人前來的特色區塊。 : 談到教育問題時，宋主席表示，教育問題要分成學校、學生、老師三方面來看。在學校方 : 面，由於少子化，很多學校招不到學生，若干績效不好的學校應該關閉，但政府也不能將 : 校地沒收，讓董事會血本無歸，這需要修法解決。 : 宋主席也建議，應該讓企業與學校有更緊密的結合，企業如果願意提供校園獎助學金、發 : 展基金、創投育成基金，國家應該在租稅上給予企業減免，鼓勵企業投資於教育。 : 在學生方面，宋主席最重要的意見是，教育部不應再過度區分公私立大學，教育部的補助 : 目標，應從學校移到學生，按學生人數多寡來補助學校與科系，比較符合公平的原則。 : 其次，對於學生最切身的助學貸款問題，宋主席認為，貸款利率從扁政府時代的高利率， : 降到現在1點多，這是對的。不過，他希望主要的核貸窗口不要完全放在銀行，因為銀行只 : 在乎擔保人的信用，反而照顧不到真正家庭窮困的學生。宋主席認為應該由學校及老師組 : 成審議委員會，決定貸款的對象，必要時由政府出面擔保，才能照顧到真正需要學貸的學 : 生。 : 接著，宋主席認為現行的大學評鑑制度並不合理。教育部不應純拿老師的SCI的論文數來 : 當評斷依據，而對於教學、本土性研究視而不見，對大學所在的社會而言，教學的優劣、 : 與環境及本地的結合、對本地社會的瞭解與改進建議，可能比論文數字更有意義，這也是 : 大學存在的目的。 : 對於老師，宋主席認為，應該讓老師的退休金變成「可攜式」，他不一定要在本校退休， : 而可以流動到他校，卻不會影響他的退休權益。如此，教師才會不斷精進，學校的整併 : 也更易進行。 : 對於總體教育方面，宋主席認為，我們不能只重大學教育，而不顧技職教育。技職教育體 : 系的學程、教師資格都應鬆綁，讓實務經驗的老師傅，或像吳寶春、阿基師之類的頂尖技 : 術人員，也能進入技術學院任教傳承。 : 宋主席更主張，國民教育應該向下延伸一年，五歲便可進小學。大學也不必堅持一年兩學 : 期，一人唸四年。我們可以規劃一年三個學期，如果有人願意一路苦讀，可能兩年多就唸 : 完大學，四年就唸到研究所畢業，提前就業。 : 宋主席並表示，少子化是嚴重的社會問題，親民黨正在規劃一套由出生到五歲的托育政策 : ，銜接向下延伸的小學教育，讓家長減輕負擔，比較願意結婚生子。 : 最後，宋主席引用了Steve Jobs的講稿來勉勵所有同學，「Stay Hungry, Stay Foolish : 」，永遠保持虛心，不斷吸收新知，勇敢的去創造和想像，不要害怕失敗，就能走出一條 : 屬於你自己的道路。 : 影音版 http://ppt.cc/Oxxk : 宋林2012政策綱領 http://ppt.cc/h52w --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.184.11.134