作者assistking (美聲歌手)
看板W-Philosophy
標題[討論] 關於補習的問題
時間Tue Jun 29 14:24:36 2010
看到有人討論到考哲研所是否要補習 我也想說說我自己的看法
本人在很久以前 大概從二十年前 也就是我十歲那一年開始
我對於補習就沒有好感
等到我上國中以後 遇到某家補習班跟我媽談我掛名的事之後
我更反感這種教學方式了
所以 我幾乎也沒有補過習 除了我國中有去補倚天中文之外
大體來看 我對於補習 很反感
不過我從去年開始 我對補習有了改觀 我還去補了多益保證班了
我的英文長期不長進 一直停留在國中程度 自學成果有限
自學法語 始終停在簡短的問候和疑問詞 數字等等
自學日語 哈哈 更丟臉 我只能聽懂A片的日語
呵呵 人老了 學習能力下降 這是很自然的事
但是雖然我老了 但我還是想學好英文 怎麼辦呢?
補習 我覺得是可以考慮的一種學習方式
一個人要不要去補習 那是他自己個人的選擇
至少可以在短期內 打好一定程度的基礎
並且吸收到基礎的入門資訊
當然有些補習班有很多誇張的商業行為 這我承認
但我想這是另一回事
如果去補習的人 有得到他想學習的知識
那對那個去補習的人來說 那表示他有了收穫
如果去補了習以後 發現沒有得到想學的知識
大不了就是換下一家補習班或者是考慮自己是否適合這種學習方式
真的 就只是如此而已
如果台灣真的有哲學補習班的話 我的看法是:
補習可能沒有辦法幫助你變成哲學大師
但是可以幫助你在短期內累積入門的知識
等到基礎的術語 觀念都有認識之後 之後還是要靠你自己以後的努力與天分
我以前覺得補習很糟 那是我的偏見 但我現在不覺得補習有什麼好丟臉的
它只是一種學習方式而已 它有局限 也有優點
我們根據自己的才性去謹慎使用它就好了
補習 可以當作學習的一部分 當然 我也反對把補習當成學習的全部就是了
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鴛鴦繡取憑君看
願把金針度與人
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◆ From: 120.126.194.140
1F:推 passaway:推 目的在於學習的補習我絕對贊同,目的在於考試的我堅決 06/29 14:53
2F:→ passaway:反對,因為因為人會為考而補意謂著背後有一股意識形態在 06/29 14:53
3F:→ passaway:主宰。當然a大可能是為考試而補英文,但若你清楚知道其侷 06/29 14:55
4F:→ passaway:限而不被控制,那我覺得利用利用無仿。 06/29 14:55
5F:→ passaway:補習文化事實上也是連結哲學問題的... 06/29 14:56
6F:推 passaway:對不起,我仔細看後發現我不能斷言你未考而補 06/29 14:59
7F:推 iamice:首先,非哲學系出身會想去考哲研所就不是什麼只為考試之人 06/29 19:28
8F:→ iamice:而哲學補習班對於這種人而言就是最好的學習場所。 06/29 19:30
9F:→ iamice:想好好唸個哲學花錢去補個習還要被某P酸真可憐。 06/29 19:32
10F:推 passaway:我懶得跟你鬼扯,你去鍊強點再來 06/29 19:32
11F:→ iamice:你是故意常常一句只打錯一個字? 06/29 19:34
12F:→ qabcfdbeee:我憎恨補習 但補不補是個人的事 有需要 你就去補 06/29 21:46
13F:→ wildlin:樓樓上 是鍵盤的錯啦 是鍵盤~~~ 06/29 22:41
14F:推 passaway:我何時牽拖了? 真正是我的錯我就敢承擔,明明對方沒理我 06/29 23:59
15F:→ passaway:又何必將就? 06/29 23:59
16F:→ a3435357:話說補習班有在開哲學班嗎?_? 06/30 09:24
17F:→ lemondrink:養成一個哲學工作者起碼要10年,補習班短期當然做不到 07/11 07:15
18F:→ lemondrink:補習班和學校的差別 可以只是有無在教育部立案的差異 07/11 07:15
19F:推 keithking:推這篇 07/11 16:59