※ 引述《A1Yoshi (我是妖西)》之銘言： : 推 kuopohung:給妖西,科學在社會建構上本身就是一種權力 06/01 19:38 : → kuopohung:小從醫生診斷(尤其是精神病)大到各種立法都是權力的延伸 06/01 19:39 : → kuopohung:甚至學術研究,所謂的學術本身就是一種權威,一種權力.... 06/01 19:40 : 推 krisnight:如果所有東西都是權力，"權力"就失去日常語言賦予它的意 06/01 21:22 : → krisnight:義了。就如同如果我(嚴肅地)說全世界的人都是腦殘，那麼 06/01 21:23 : → krisnight:我的"腦殘"就一點殺傷力都沒有了。 06/01 21:23 : 我建議不妨區分一下權威（authority），在此尤指知識上的權威，以及， : 權力（power）。前者基本上與使他人服從可以無關，比方說，病人可以不 : 甩醫生的診斷、建議，逕行吃一堆成藥、仙丹而不會受到懲罰。 : 然而，面對有權力的人，若不服從基本上是會受到某種形式的懲罰的。 : 我傾向認為，相信知識權威所言，在社會分工的前提下，是一種理性的表 : 現；一個理性的人應該相信知識權威說的話，否則便不是理性的。可是， : 知識權威並沒有迫使人們行事理性的權力。 因為這種權力是可以被檢驗的,也是可以被論證的 : 至於人們相信某些知識權威的話，之後再依據這些信念對其它弱勢者造成 : 壓迫，迫使他人服從，不從則給予懲罰，我認為這其實與知識權威並沒有 : 必然的關係--其實只要有很多人相信某事，這種迫害依舊可能發生，但在 : 這樣的情況下，人們之所以相信某事並不一定是來自知識權威。 : 假如今天真的掌握權力的人並不相信知識權威所言，那麼知識權威便無從 : 迫使他人服從，不從給予懲罰了。 先跳到科學哲學一下 不同時代有不同時代的典範 典範和典範間是相斥的 典範本身就意味著標準 一種東西要形成標準,而不是其他東西形成標準 本身就是一種權力運作,(孔恩是說說服拉) 典範並不意味著真理,以歷史來說無數舊的典範被新的典範取代掉 這本身也是一種權力運作 在回歸您說的 科學運用在日常生活中 例如精神病患認定 或者偽藥認定 又或者是建築法規 等等...都是把科學一部分當成一種標準結合權力強制運作在人民上 岔題一下 假設以現在的國家體系來看 立法委員所立的法,行政機關所做的決定應該就是全民的決定才對 那麼也就是說這和當權者無關,但是所修立的法案常常大多數人都不懂其意 純粹是科學豎立的權威所導致 回到原文 老師和學生 本身就是一種權力關係 學生們必須要接受到義務教育 目的是為了訓練知識 一種隱含的意義是這些知識是真理,也就是權威,必須要學習 那教學方式就算從西方的教學法來看好了,老師要改成績,要矯正學生行為 本身就是一種權力,端看這種權力如何運作罷了... -- --

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