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這幾天八卦版吵得沸沸揚揚的怒師事件,詳見http://tinyurl.com/66tbfy 在現代教育的觀念裡,教育的主體是學生,而老師算是輔助教育的客體。 在這個事件中老師為了導正學生的態度,使用了激烈的肢體暴力強制學生順從 她的命令,而學生雖都未肢體反擊,但卻以言語的諷刺.不屑來對待老師。表面上,似 乎雙方都有不對的地方,但是實際上的狀況,我們的確是很難從老師冠冕堂皇的事後 解釋去確切了解他的行為真正目的,縱然是有優良的意圖,但是在有許多種解決問題 的方式下,卻選擇了使用暴力來解決,姑且不論暴力是否能為解決問題的方法,這樣子 的行為是否符合道德? 暴力往往是一種物理上的權力或支配力的表徵,但在現代教育以學生為主體的精 神價值下,如何能容許一個輔助的客體對主體主張他物理上的權力或支配力,這顯然是 矛盾的行為。從人性尊嚴的角度來看,老師又怎能具有左右學生身體.自由.平等權利 的權能? 最後,我主要問題核心是: 1.在道德倫理上,老師與學生之間的關係是何種關係? 2.使用暴力作為解決問題的唯一方法,符不符合道德? --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.137.24.143 ※ 編輯: SSSLuffySSS 來自: 220.137.24.143 (05/31 22:11)
1F:推 Searle:老梗問題 05/31 23:04
2F:推 airpark:傅科又出來了... 05/31 23:58
3F:推 airpark:權力那種東西無所不在 06/01 00:04
4F:→ airpark:舉凡水桶,劣文,看板黑友等等...就是ptt版主甚至站方的權力 06/01 00:04
5F:→ airpark:這種秩序維持了人類的生存 06/01 00:04
6F:→ airpark:但是他卻是動態的 06/01 00:05
7F:→ airpark:人們藉由改變生存環境讓自己獲得更強大的生存空間 06/01 00:05
8F:推 kuopohung:論述就是一種權力 06/01 00:08
9F:→ kuopohung:回到你的第二個問題,重點不在於暴力,而在於權力關係 06/01 00:09
10F:→ kuopohung:和這種權力如何建構 06/01 00:09
11F:→ kuopohung:至於以前能打小孩,有人說是文化差異,那是權力關係 06/01 00:11
12F:→ kuopohung:和論述改變 06/01 00:11
13F:→ kuopohung:每個時代,社會所需要的秩序絕對不一樣 06/01 00:12
14F:推 lys730:樓上 論述不等於權力 06/01 00:31
15F:→ lys730:權力關係需要論述 故會誘發它 論述則未必能產生權力 06/01 00:32
16F:推 gloomybeer:哲學人哪天會演變成文清的下場xd 06/01 01:49
17F:→ gloomybeer:突然想到,有誰用法蘭西學院光頭老那套,分析中國思想嗎? 06/01 01:50
18F:→ gloomybeer:師生關係的演變確實有考據的價值啊.. 06/01 01:52
19F:推 A1Yoshi:當然有。一狗票留洋回台的老師在那兒享受到平等的師生關係 06/01 19:13
20F:→ A1Yoshi:回台後卻依舊用很權威、不平等的態度對待台灣的學生。 06/01 19:13
21F:→ A1Yoshi:我個人一直認為這裡有某種不公平/ 不正義存在。 06/01 19:14
22F:→ A1Yoshi:從稱呼上就可以看出台灣和英美西方的差異了。 06/01 19:15
23F:→ A1Yoshi:Ned Block上次來,第一次見面就要我叫他Ned而不是Mr. 06/01 19:15
24F:→ A1Yoshi:Block。我在英國系主任也要我叫他David。在台灣??? 06/01 19:16
25F:→ A1Yoshi:怎可能啊。 06/01 19:16
26F:→ A1Yoshi:再來則是台灣這樣一種師生傳統,是否對於學術發展本身有影 06/01 19:17
27F:→ A1Yoshi:響,尤其是負面的影響,我認為很有探究的價值。 06/01 19:17
28F:推 Searle:第一次贊同Yoshi的話 06/01 19:21
29F:推 kuopohung:給妖西,科學在社會建構上本身就是一種權力 06/01 19:38
30F:→ kuopohung:小從醫生診斷(尤其是精神病)大到各種立法都是權力的延伸 06/01 19:39
31F:→ kuopohung:甚至學術研究,所謂的學術本身就是一種權威,一種權力.... 06/01 19:40
32F:推 krisnight:如果所有東西都是權力,"權力"就失去日常語言賦予它的意 06/01 21:22
33F:→ krisnight:義了。就如同如果我(嚴肅地)說全世界的人都是腦殘,那麼 06/01 21:23
34F:→ krisnight:我的"腦殘"就一點殺傷力都沒有了。 06/01 21:23
35F:推 takase:我(嚴肅地)說全世界的人都可以用階級關係加以劃分 06/01 22:39
36F:→ takase:上面那主張很熟吧 XD 06/01 22:39
37F:推 lys730:拜託K版友不要術語亂套,權力 權威 社會建構 06/02 00:42
38F:→ lys730:光頭所說的權力是一種效應、力量關係, 06/02 00:43
39F:→ lys730:不是像你這樣什麼都是它 什麼都有它 06/02 00:43







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