作者BuriBuri (不理不理左衛門)
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標題[請教] 台語的轉調與書寫？
時間Sat Dec 15 14:30:31 2012
我是台語羅馬字的初學者者
這兩天靠著wikipedia以及臺中教育大學台文學習網自習
目標是希望能流暢的以台羅閱讀與書寫
我的母語是台語，所以處理口語以及書寫的轉調都沒有困難
但是在閱讀的時候如果沒有漢字對照，甚至讀不懂自己寫的句子
例如：
台羅 kin1-a2-jit8
漢字 今仔日
轉調 kin7-a1-jit8
口語時自然念出kin7-a1-jit8，書寫時自然知道"今仔日"寫為kin1-a2-jit8
但是在紙上看到kin1-a2-jit8卻茫然無措 "什麼是金ㄚˋ日？"
要思索很久以後才能理解 "原來寫作今仔日" 再來 "今仔日讀作kin7-a1-jit8"
閱讀時的流程 1.讀出羅馬字的發音 2.轉換為漢字 3.轉調
想要請問各位先進
1.在學習的過程如何克服這種困難？
或者大家都沒有這個問題，是我資質太駑頓，無法流暢的處理轉換的過程？
2.羅馬字是否為我寫我口的拼音文字？還是類似注音符號的輔助拼音工具？
如果是拼音文字，為何不直接拼出我說的話，而是拼出原本漢字的發音，閱讀時再轉調
3.網路上找到許多白話字的教材、文章、與字典，相對的台羅的資源就少了許多
就連教育部本身提供的資源都很有限
既然白話字已有相當的使用人口與資源，教育部為何又要推動台羅字？
既然選擇台羅字作為官定的拼音法，為何不提供充足的資源
(編纂學習教材，練習題，把既有的文章轉換為台羅字給人閱讀參考)
教育部的主事者真的有心推動台羅字？或只是把台羅字當成分化羅馬字陣營的工具？
請各位先進指教，非常感謝 :)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.15.178.14
1F：推 hangea:我覺得是對這套文字熟悉度的問題 12/15 20:07
2F：→ hangea:像ㄌㄠˇ ㄅㄢˇ我們會自然想到 老闆 12/15 20:07
3F：→ hangea:而不是看到ㄌㄠˇ ㄅㄢˇ不知道 而要看到ㄌㄠˊ ㄅㄢˇ才知 12/15 20:08
4F：→ hangea:道是 老闆 12/15 20:09
5F：→ hangea:第3點細節有請其他先進 但就我所知以前甚至是通用拼音為主 12/15 20:09
6F：→ hangea:流 現在這樣已經比之前那樣好很多了 但為何不完全用白話字 12/15 20:10
7F：→ hangea:應該還是有一些內幕 只是我不清楚XD 12/15 20:10
8F：→ hangea:注音之所以為符號 應是定義的問題 (中國知識份子對於漢字的 12/15 20:12
9F：→ hangea:認同不認為ㄅㄆㄇ可以作為一套新中國的文字 所以把他限為 12/15 20:13
10F：→ hangea:僅止用於注音的符號 而日文假名就兼為文字與音標之用 12/15 20:14
11F：推 liz462:白話字也是標本調不標口語調。標口調會導致同一個概念放在 12/18 13:10
12F：→ liz462:不同構詞或構句就有不同標音的問題，只是延後面對本調 12/18 13:10
13F：→ liz462:另，你用的教學網中有台語拼音論戰簡史，能回答你的問題 12/18 13:11
14F：→ qin:標本調表示是"文字"同一詞就同一音 不會改變 --標變調才是音標 12/18 23:21
15F：推 papaganono:今旦日 12/21 04:44
16F：→ BuriBuri:感謝各位先進的指導，我現在試著在腦中轉換符號，有比較 12/22 23:43
17F：→ BuriBuri:快一些了 12/22 23:43
18F：推 luuva:以詞為單位記憶可能會有一點幫助 01/05 01:01