作者RekishiEJ (超愛類戲劇的EJ……)
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標題小學閩南語教學建議
時間Sat Aug 22 19:54:52 2009
以下是我對小學閩南語各年級能力指標建議：
一年級：能嫻熟閩南語對話及以閩南語正確講出日常生活諸事物（如水餃、鯨魚）。
二年級：能朗誦閩南語兒歌、童謠、歌謠及諺語（不含「嘴念經，手摸乳」）。
三年級：能正確運用注音符號及台灣方言音符號拼讀閩南語漢字音（不含「麵包」等日語
詞彙）、書寫台灣方言音符號及運用字辭典查詢閩南語漢字音及用法，並嫻熟文白異讀及
連續變調。
四年級：能以閩南語朗讀文言文及文言詩，並正確應用其文讀系統處理成語、人地名（不
含日本人地名）、源於其他漢語方言（如官話、客家話、粵語、吳語）詞彙、術語及新造
語讀音。
五年級：能欣賞閩南語戲曲作品，如南管、布袋戲、歌仔戲、皮影戲等。
六年級：能欣賞閩南語流行音樂，並書寫閩南語白話文（避免問題漢字用法，如以「走透
透」取代「行透透」另外漢字使用也要符合本字→訓讀→假借→造字的原則，避免漢羅混
用，因為官話也不乏將有音無字的音以假借或造字表記的情形，而閩南語白話文應儘量避
免造字則是為了方便不諳閩南語但擅長文言者閱讀閩南語白話文）以利閩南語對話紀錄及
閩南語小說、戲曲、戲劇創作。
為達成上述教育目標可以吳昭新醫師所著《台語文讀本》為教材。
另外客家話、閩東語（馬祖使用）及莆仙語（金門烏坵使用）等亦可如法炮製。
不知各位有何看法？
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1F：推 saram:五六年級的課, 連你我都辦不到, 還奢望教小朋友? 08/22 21:11
2F：推 painttt:真的很難..."欣賞" 不過台語詩應該還好 08/22 21:39
3F：→ RekishiEJ:有合適的台語文讀本教材，而且不會太難，大約一學期就會 08/22 22:29
4F：→ RekishiEJ:了吧！ 08/22 22:29
5F：→ RekishiEJ:其實只要將電視上的戲曲節目錄下來師生一同欣賞即可。 08/22 22:30
6F：→ RekishiEJ:另外流行音樂部份推薦秀蘭瑪雅的專輯，她唱的真的很好。 08/22 22:33
7F：→ RekishiEJ:閩南語白話文部份則可透過《台語文讀本》為之。另外閩南 08/22 22:33
8F：→ RekishiEJ:語多有本字，只是音字脫節嚴重。順道一提，「惦惦」應改 08/22 22:34
9F：→ RekishiEJ:為「恬恬」才對，「口＋甲」則應改為「食」（我是看吳守 08/22 22:35
10F：→ RekishiEJ:禮及其子吳昭新著作及相關文章。 08/22 22:36
11F：→ tiuseensii:讀寫白話文沒有大環境(出版文教)的支持,學習成效有限 08/22 23:37
12F：→ tiuseensii:學生沒有心,家長也反對,必然不了了之(應用文體亦然) 08/22 23:37
13F：→ tiuseensii:寫詩一樣,白話用字太多.教授閩南語版唐詩宋詞或許較好 08/22 23:40
14F：推 nakadachi:四年級的部份刪掉 一年級改成二年級 二改三 三改四 08/23 00:14
15F：→ nakadachi:再把書寫的部分刪掉 這樣就比較貼近實際 08/23 00:15
16F：→ RekishiEJ:四年級只要師資部份問題獲得解決（可以閩南語字辭典查找 08/23 11:39
17F：→ RekishiEJ:文讀音，閩南語白話文則可以《台語文讀本》及字辭典為之 08/23 11:39
18F：→ RekishiEJ:）即可，不過需要時間。另外一改二，二改三，三改四我覺 08/23 11:40
19F：→ RekishiEJ:得沒有必要，畢竟若家庭夠重視學生應可於一年培養所須能 08/23 11:41
20F：→ RekishiEJ:力。 08/23 11:41
21F：→ tiuseensii:建議是一回事,怎麼推,誰來推才是問題重點 08/23 16:40
22F：推 nakadachi:問題是家庭不夠重視 小學生讀古詩我覺得沒必要 08/24 01:07
23F：→ nakadachi:唱童謠 看故事 念白話詩 比較貼近生活實際也比較有趣 08/24 01:08
24F：→ nakadachi:過早的提升程度會增加學生負擔 和家長的反感 08/24 01:09
25F：→ saram:小時候根本沒讀過一首台語古詩, 一篇台語三字經, 我長大照樣 08/24 02:50
26F：→ saram:會說台語. 08/24 02:51
27F：→ saram:重點不在文字方面, 是在食衣住行育樂笑罵哭吵的直接應用. 08/24 02:52
28F：推 ohsunshiny:你這建議不錯 到時候我就可以收到補習鄉土語言的小朋友 08/24 10:24
29F：→ RekishiEJ:不少人小時候都曾用國語念唐詩，我想用閩南及客語也可以 08/24 17:24
30F：推 saram:建議: 這種語言課, 先以老師講古為先. 上課就只講故事, 讓 08/25 00:14
31F：→ saram:兒童聽到耳朵流膿.:) 08/25 00:14
32F：→ saram:等聽懂了, 再讓他們上台也講一段故事或八卦. 08/25 00:15
33F：→ saram:別理會什麼課本的(送給回收阿婆吧). 08/25 00:15
34F：→ saram:我們都不是這樣學一種語言過來的嗎? 08/25 00:16
35F：→ RekishiEJ:課本是針對教師要提昇自身知識力用的。 08/25 05:09
36F：→ tiuseensii:以前的母語環境健全,社會單純,聽說能力就夠用,今則不然 08/25 12:25
37F：→ tiuseensii:讀寫是一定要推的,但應該先發展成人社團,不是小學教育 08/25 12:26
38F：推 sitifan:推成人社團 08/25 15:00
39F：→ RekishiEJ:閩南語白話文最遲在明代中期即已存在，推廣標準寫法只是 08/26 16:39
40F：→ RekishiEJ:方便互通及正確表示閩南語漢語詞的本字以彰顯其文化。另 08/26 16:41
41F：→ RekishiEJ:外漢羅並用是要禁止的（不過不是透過政府），因為粵語中 08/26 16:41
42F：→ RekishiEJ:古越語、外來語詞彙也不少，不過現在也都以訓讀、假借、 08/26 16:42
44F：推 mgdesigner:推吳昭新的台語文讀本！ 08/26 19:17
45F：→ tiuseensii:顯然R大對白話文的認識尚在初級階段,又要鬼打牆了~ 08/26 19:58
46F：→ RekishiEJ:關鍵還是先改善中年人的閩南語程度（主要是文白異讀及連 08/26 20:41
47F：→ RekishiEJ:續變調）。還有tiuseensii的意思是？ 08/26 20:44
48F：→ tiuseensii:漢字(限讀書人)或羅馬字(限教會)都是小眾,沒啥好吵的 08/28 15:21
49F：→ tiuseensii:"書同文"應該在使用中形成,而非蛋頭學者拍板決定 08/28 15:22
50F：→ tiuseensii:尤其今日資訊科技如此發達,文字轉換只是一指神功,爭啥? 08/28 15:23
51F：→ tiuseensii:華語白話文可從宋朝開始,數百年的訛用,到民初才收工 08/28 15:26
52F：→ tiuseensii:並不是僅靠威權/權威才有今天的地位 08/28 15:28
※ RekishiEJ:轉錄至看板 Teacher 05/07 13:16