作者khoguan (Phuann Khoguan)
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標題Re: 台北幼兒台語環境
時間Sat Apr 19 15:00:09 2008
※ 引述《cashko (能夠懶惰是件幸福的事~~~)》之銘言：
: 我認為學台語很好，但是也不要偏廢國語，不用特別委婉暗示別人對孩子講
: 話最好用台語，也不用很無奈的認為孩子「又」學了一些國語回來，多學
: 國語一樣是好事，兩者並不衝突
以下的言語，口氣有點強烈，敬請多多海涵。
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當然要勸人對孩子講話最好常用台語！因為目前的現實根本是
「偏廢台語」（這裡說的「台語」包括閩、客、原的母語，以下同），
而不是「偏廢國語」。
現今的「國語」勢力那麼大，少數有識之士，出來倡導復興瀕危的台語，
這樣卻被說成是在「偏廢國語」，實在不公平。
現在的小孩，要學國語，資源那麼龐大多元，根本不必擔心國語會被偏廢。
反倒是自己的祖語、母語，才是應該拼了命去說、去教、去勸的吧！
三、四十年前，在我們屏東鄉下，社區都是講台語的環境中，那時我們上
幼稚園，老師都對我們講台語。即使是那樣，我在家裡，光是看看台視中
午幾十分鐘的卡通，就學會聽國語了。到了國小三四年級，學校推行國語，
禁止「方言」，即使下課遊戲時間同學們依然講台語，回到家裡大家一樣
繼續說台語，但是因為數年下來，都是以國語在進行閱讀，透過閱讀，一
些較深刻的思想，以國語為媒介，印入我的腦裡。那時的我，在進行思考，
不知不覺，都改成用國語了。直到十幾年後，我覺悟到母語的危機，與個
人的責任，才開始「裡裡外外」苦苦地改成使用母語來思考、生活。如此，
又過了將近二十年，我依然感到自己的母語能力不如「國語」，我所能做的
也只是繼續每天努力學習、研究母語，並時時思考如何將自己的母語建設
成一個「完備的語言」。
上面這一段，是要以自身為例，說明現在的台灣中年人，母語表達能力也
是普遍不如「國語」的了。如果這些新一代的父母，還不知有意識的、積
極地去自我充實，並將自己所會的母語傳承下去，並且也勸他人這麼做，
那麼母語必亡，台灣人也將永遠失去夠深刻的文化認同對象，變成無根的
浮藻，漂流於「全球化」的浪潮中。
當然，對孩子的家庭教育，做法上要委轉，態度上是鼓勵說台語，而不是
禁止說「國語」。大人跟小孩都要在母語上一起努力、共同成長才行。
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khoguan 台語文網誌
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※ 編輯: khoguan 來自: 218.163.164.57 (04/19 15:22)
1F：推 cashko:可是原po對用國語向孩子交談覺得無奈我覺得太過了，還覺得 04/19 22:57
2F：→ cashko:又學了一些國語，這樣真的是鼓勵，沒有希望禁止的成分嗎 04/19 22:58
3F：→ cashko:對方不習慣會不會講台語，為了要逗弄孩子還要刻意講台語， 04/19 22:59
4F：→ cashko:這樣根本矯枉過正，有些少數家庭為了培養孩子英文家裡也會 04/19 22:59
5F：→ cashko:用英文，但別人跟孩子講話需要委婉暗示嗎？自己家裡想講想 04/19 23:00
6F：→ cashko:學是自己家裡的自由，但要求別人最好用這語言來講未免太過 04/19 23:00
7F：→ cashko:何況對方來攀談的真的都認為台語是他們的母語嗎？ 04/19 23:02
8F：→ cashko:孩子學台語很好，「又」學了些國語回來也應該是好事，這對 04/19 23:03
9F：→ cashko:小孩的語言能力都是正面的才對 04/19 23:03
10F：推 cashko:好像來攀談最好講台語免得又讓孩子不小心學了國語的感覺 04/19 23:07
11F：推 b09201007:c大 我認為委婉的暗示跟你說的"要求別人"是有差距的 04/20 22:52
12F：→ b09201007:原po我認為只是心急的想保護母語，而出現了這樣的用語 04/20 22:56
13F：→ b09201007:今天我想如果是客家人或原住民有心想保護母語的看到自己 04/20 22:58
14F：→ b09201007:的小孩在外面學了一些國語回來，應該是更心急，更焦慮 04/20 23:00
15F：→ b09201007:會有這樣的反應，並無不妥 04/20 23:01
16F：推 cashko:學了國語到底有什麼好焦慮的，學了國語台語又不會退步 04/21 14:39
17F：→ cashko:保護母語跟學習你認為非母語的語言是可以並存的，我認為我 04/21 14:41
18F：→ cashko:的母語是國語，可是以後要是我結婚生子，我會用國語跟我孩 04/21 14:41
19F：→ cashko:子交談，但他在外面如果學到台語或其他語言回來我也不會焦 04/21 14:42
20F：→ cashko:慮心急啊，這樣的反應才正常吧 04/21 14:43
21F：推 b09201007:c大，你自認的母語是國語，或許你很難體會我們以台語為 04/21 14:56
22F：→ b09201007:心情，當四面八方都是講國語的，會心急孩子的母語教育 04/21 14:57
23F：→ b09201007:是很正常的，請站在我們的角度想一下。 04/21 14:59
24F：→ b09201007: 母語 04/21 15:00
25F：推 cashko:但是重點是，學了國語台語並不會退步啊，難道會講國語，原 04/21 15:28
26F：→ cashko:本會的台語就不會了嗎，那不是很弔詭 04/21 15:28
27F：推 b09201007:用得少便會退步，讓自己的孩子多一點多一點使用母語的 04/21 16:08
28F：→ b09201007:空間並無不妥 04/21 16:10
29F：推 b09201007:程度的問題，今天四面八方都講國語，當然要多爭取一點 04/21 16:12
30F：→ b09201007:台語的空間。如果今天你想教的是國語，那麼孩子去外面學 04/21 16:12
31F：→ b09201007:了一點台語回來，您也不用擔心他的國語會變差 04/21 16:14
32F：→ b09201007:因為生活中已經很多國語了，給予弱勢語言更多一點空間 04/21 16:15
33F：→ b09201007:才能夠達到保護的目的 04/21 16:17
34F：推 b09201007:就您所說的重點，確實以今天來講，學了國語，其他語言會 04/21 16:21
35F：→ b09201007:變差，反之，則比較難以成立。 04/21 16:23
36F：推 cashko:並不會用的少啊，家裡面都講台語，照學了國語其他語言會變 04/21 21:44
37F：→ cashko:差的說法，難道為了學台語最好斷絕國語接觸嗎？那你要怎麼 04/21 21:47
38F：→ cashko:解釋那些台語國語都好的呢 04/21 21:47
39F：→ cashko:如果原po家裡講台語，學校也要全台語，小孩還小也只接觸家 04/21 21:48
40F：→ cashko:裡學校，沒錯，這樣一來學台語空間增加，但國語空間呢？因 04/21 21:48
41F：→ cashko:為孩子還小只接觸學校跟家裡，那他的國語空間在哪 04/21 21:49
42F：推 b09201007:學校又還沒全台語，而且，相信我，國語的空間還是遠超台 04/21 21:59
43F：→ b09201007:語 04/21 22:00
44F：推 cashko:正常來講，學國語台語是不會變差的，我同學很多家裏講台語 04/21 22:02
45F：→ cashko:學校都講國語，台語還是呱呱叫啊 04/21 22:02