作者sakaliba (務淨天澤)
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標題Re: [討論] 在的小學國中有教本土方言嗎??
時間Wed Sep 28 11:18:31 2005
※ 引述《tiuseensii (Taipaklang)》之銘言：
: 首先, 我認為任何事都必須先確認其目標及限制,
: 在我看來, 鄉土語言/母語的發展目標, 在於文化的延續,
: 不是取代通用語/國語/華語的政策(為什麼不能?反對的另開一個議題吧~).
: 而語言的生命,就在語境的維持與發展,
問題就在這裡，如果不能達到和華語平等的地位，學習的動機會不足，要
「延續」只會更加困難。環境已經不同了，各種語言已經不可能靠著地理
隔離維持，勢必要接受華語甚至是英語的競爭，還靠著古老的地理社區鄰
里口耳相傳必然是不夠的。
當法庭內不再聽到鄉土語言的時候，鄉土文化的法律部份不可避免會失去；
當病患向醫師訴說病情的時候，覺得自己說的不好，或是怕醫師不懂，而改
以其他語言來說明病痛，鄉土文化在身體健康和醫學的部份就無法延續了。
政府規定平等還不一定能扭轉實行上的劣勢，連規定都就沒有更不用講，必
死無疑。多元文化的價值觀是很好，可是現實世界常常不是這麼一回事。大
家都時間有限，腦容量也有限，我關心的東西不可能所有人都關心，我也不
可能將別人提倡的觀念樣樣實踐，就算道德倫理上正確，要實際去作都要花
力氣花時間。
觀念要推行都會用上政治。要達成某些目標，政治是最快的路徑。在政治上
選擇盟友，同時也會樹立敵人，這是民主國家的常態。當然，像是英語日語
在台灣不需要，因為它們顯然有獨特的優勢：國勢強盛。
世界上勢力龐大的文化都在快速進步，吸收新物的時候，鄉土文化為何以「
延續」為自滿？就算目標是「拓展」，實際上能否「延續」都還很難講。
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對漢人來說，從一個高聲吶喊、謀財害命的強盜，
搖身一變成為和平帶笑的種田人輕而易舉，
而經此一變，日軍就拿他們沒辦法了。
日軍完全無計可施！
------- J. W. Davison, 1895
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◆ From: 140.129.62.21
※ 編輯: sakaliba 來自: 140.129.62.21 (09/28 11:21)
1F：推 Ninluihok:呼應您所言,若是以後仍將國內語言問題當作政治問題運作 09/28 23:34
2F：→ Ninluihok:一則,重演數十年前某族群強行推行國語的悲劇,以致我們看 09/28 23:35
3F：→ Ninluihok:不出現在主流派用政治方式推行推行其語言政策的正當性。 09/28 23:35
4F：→ Ninluihok:二則,同樣因為企圖用政治手法推行其自認為的優勢語言, 09/28 23:36
5F：→ Ninluihok:導致以往戒嚴時代跟閩南人合作對抗外省政權的其他族群 09/28 23:38
6F：→ Ninluihok:被迫選擇跟"現在的第二弱勢"也就是外省族群合作的話 09/28 23:38
7F：→ Ninluihok:這樣子,我們反而看不出這種政治推動的合理性.也是一點意 09/28 23:39
8F：→ Ninluihok:見,歡迎大家討論,特別是那些身為少是弱勢族群的網友們 09/28 23:40
9F：→ nakadachi:我已經麻痺了...沒有討論的力氣 政治就放他去吧 09/29 00:12
10F：→ nakadachi:只是希望能由下而上 而不是由上而下 09/29 00:15
11F：→ nakadachi:因為民眾沒有自覺 政治的由上而下雖然速效終必失敗 09/29 00:15
12F：推 Ninluihok:要目睹那些"瘋狂的愛國者"玩完自己的鄉土語言? 09/29 00:31