日期:2024/2/25 地點:美國教育基金會 大家好,我是SK2衝刺班口說顧問Li-Yi， 2024/2/25去美國基金會第一次體驗新制托福，考了119(R29/L30/S30/W30). 上次考應該還是舊制托福的時候了(遠目) 以下用超流水帳的方式跟大家分享考試經過，希望帶給大家身歷其境的2D考場模擬! 不想看超流水帳的人，你只要記得 1.要帶護照 2.考前不要喝水考驗膀胱 3.閱讀要有兩套檢查機制 4.口說回答模式要練到肌肉反射、要練習緩衝句 5.寫作速度考前要練到穩 =====我是超流水帳===== [8:30am] 踏入基金會辦公室，先簽了聲明書，要簽護照名&護照上的簽名，和另外9個人 坐在裡面等。 又被叫去錄一段不會作弊帶出考題的聲明。 前面有一個年輕男生沒有帶護照，被請跟主管談話，就沒有再回來QQ 被告知考試房裏面被指派的座位號碼 沒事的時候，就自言自語回答一下口說題目，和咬著筆桿舔筆桿鍛鍊一下舌頭: https://www.youtube.com/shorts/tga_0t6iQLE 這時手機還是可以用的 [9:00前] 背包手機關靜音留在座位上，衣服裡面的任何東西包含零錢都要拿出來，會金 屬棒搜身、看袖口有沒有藏什麼答案 [9:00]進去教室，帶著耳麥測試時，聲音要過音量條中間的位置 每人發三張粉紅色的紙和鉛筆，要換的時候舉手 [閱讀:請不要只有一種答題邏輯] 2篇文章，每篇文章約五大段，各10題，共35分鐘。 可以回去修改上一題答案，第一篇做完進到第二篇也可以看第二題的答案 我做完後大概還剩10分鐘。因為覺得都檢查過一遍了，所以剩下2分鐘就先往前走了，於 是被扣了一分QQ **扣一分的啟示: 就算你你閱讀速度快，像我一樣兩套閱讀從頭理解讀到尾還剩下10分鐘， 覺得自己都懂(我到今天還能背出內容大綱)， 若沒有另一套答題機制、互相核對(aka我敬愛的同事Rosa & Chris教的閱讀猜題方法) 你就會陷入為何我會被扣一分的疑惑感 盲點，顧名思義，就是...你沒看到的地方 [聽力:雖然很有趣] 3個lecture,2個conversation，36分鐘 這次都是美國口音，沒有回去上一題作答的按鈕,所以只能一路向北 這次的自然科學內容超有趣，真心讓我覺得:"疑!!大自然裡居然有這種事!" 事實上托福選的各科主題，都是很有學術份量的內容，可以說是美國大學生必備知識 但持平來分析，如果同學們學科單字量太少、 或者缺少八大點這樣的聽力猜題架構，理解可能會有難度 因為我字大&邊聽全部都抄筆記，此時筆記紙已經用完，舉手換筆記紙 [中場?沒有這個東西/考前不要喝太多液體] 雖然考官先前有提醒沒有中場休息 因為早上沒意識到咖啡這種液體對於考試的影響，聽力題目提前一點做完， 想說還沒有按按鈕進口說，應該可以去上一下廁所吧 廁所就在考試的小房間之外約2公尺，走過去時考官悠悠的說，"還在計時歐" 正當我邊運行(沒有更文雅的說法歹勢)、邊思考這個意義是什麼 回到座位上口說"準備時間"已經只剩7秒了lol 註: 我有講完整45秒回答,只是看到題目+思考時間共7秒 [口說:最吃肌肉記憶的一科] Task1: 雖然緊張，但是因為平時的肌肉記憶自己運作起來，瞬間想好點就講了， 為了speech rater相關的數據證據，加速到160-170wpm左右， 內容講了一個短反例+完整正例 基本上照著我平時教同學的crazy word bank! 例子過程講各種interaction最後make more friends Task 2 語速需要，先講了閱讀的摘要+原始的兩個理由，快20秒鐘過了再接聽力主講人的 立場.最後還加了that' why之類的.還剩了三秒左右 Task 3 寫什麼講什麼。但為了語速需要，所以閱讀的專有名詞定義應該講了比較多一點 Task 4 這題主題是容易理解的，但問法稍微和TPO最常出現的那一種問法不太一樣.這次 資訊比較多，所以這題語速可能慢到150wpm,文法句構感覺也錯了一點 整合題我的30秒策略都是直接開始先講一遍 我是第一個回答口說的，所以當我在聽其他題的聽力的時候， 會聽到其他同學的回答聲音，的確有點干擾， 感覺前方同學那個語調的fu是我們的同學XD 但也是一樣，因為我們平常透過教學也練到肌肉記憶了， 就算被干擾，還是像V.O.機器一樣不停的筆記 也使用了連接詞當緩衝, to be more specific/to be more clear/to elaborate +someone says來緩衝 [寫作:要練習配速] 其實說我唯一刻意為考試準備的就是寫作 當天才看Chris顧問的寫作佛腳班範文、抱了兩個小時佛腳的(繞口令) 仔細的看了7篇討論寫作，內容基本上就是長一點、 用字和句型要更濃縮不重覆的獨立口說內容。也仔細的觀察了連接詞 學術寫作應該也看了3篇，同樣去比對之間共通的架構 寫作開始的時候還有人在回答口說，有點被干擾 但內容對前(?歷史控來說真的有趣，據機經專家J2顧問說是常考的類型! 學術寫作寫完大概還有3分鐘才20分鐘，檢查了一下拼字 但討論寫作10分鐘真的用到剛剛好 想點拜我自己在歸納Crazy Word Bank&例子發展策略所賜， 想故事架構和70%的細節應該1分鐘內 但畢竟是人生寫的第一篇討論寫作(汗)， 用看的和寫過一次的時間控制力畢竟有差別 最後狗尾續貂還想在結論句後面追加補述、但臨時又反悔刪掉、 最後時間到留了一個",making"冏 [營幕顯示] 馬上出分顯示閱讀29,聽力30 螢幕問:是否要寄送成績.雖然我沒有要設定寄送給誰，就都勾"寄" [收到成績] 過了約四天後，收到ETS的信來，看到寫作和口說的分數 口說這次為什麼會試驗加快語速，是之前看了世界各家老師的資料， 講說很多長久破不了24/26的國際同學，在不妨礙文法與發音的前提之下， 加速就終於突破了(語速是speech rater測fluency的一個項目) 可能的原因，是因為他會把speech rater的其他fluency面項的錯誤、 透過分母變大稀釋掉 若有成績卡住很久，文法發音又沒有什麼問題的同學， 可以試試看平常用speechify等可以調語速的text to speech工具跟著一起念念看， 習慣一個比較快的語速.150wpm以上是一個建議值 最高分群平均據說是在170 wpm 也是因為口說內容架構能反射產出，所以討論寫作想點也是很快的. [考試心態] 考試的過程中,難免會緊張或被干擾 但我一直抱持著 1.花錢再考我負擔的起嗎? 好像可以.畢竟考得好對我(對你)都蠻重要的 2.托福素材內容真的蠻有趣的耶 3.與其專注在我表現得如何，我要記下我聽了什麼寫了什麼，如果真的要檢討才有辦法 以上，希望這個超流水帳對於細節控同學會有幫助!! Your friend, Li-Yi 大家有什麼口說問題,來我們的托福公開課一起討論! SK2免費托福公開課快速報名連結：https://reurl.cc/g8zAOL =============================== SK2 TOEFL #最多破百高分同學 #作文無限次改到飽 #終生無限次顧問時間、助教讀書會 http://SK2toefl.blogspot.com 加入托福高分破100、破110 人數最多的SK2 TOEFL 臉書： https://www.facebook.com/groups/435337806551600/ 加入GRE 高分人數全台北第一的 Mason GRE臉書，了解最新GRE資訊： https://www.facebook.com/groups/GRE340/ --

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