PTT托福板同學們好， 我是SK2 TOEFL實力養成班顧問Vivian. 最近學生仍有再戰托福計畫，他們常詢問的問題是： 「為什麼分數沒有提升」？ 會這樣問的同學，通常對於托福評分標準還不是很熟悉， 也不清楚目前分數代表的意義為何。 關於「評分標準」，ETS有提供Rubrics讓全球考生參考： 口說 https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-speaking-rubrics.pdf 寫作 https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-writing-rubrics.pdf 閱讀聽力雖然沒有Rubrics，但有另一份文件非常值得參考— Performance Descriptors for the TOEFL iBT Test https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-performance-descriptors.pdf 這份文件把iBT分數區間與CEFR Level做了對照， 也對於各level的考生擁有的英文聽說讀寫能力有詳細描述。 我想邀請你先讀過這兩個level的Performance Descriptors。 閱讀24-30分 / CEFR Level C1 / Advanced 閱讀18-23分 / CEFR Level B2 / High-Intermediate 請留意but之後的描述；如果想進步至Advanced Level，平時可以如何加強？ 以下節錄幾項： ■ Understand common academic vocabulary, but sometimes have difficulty with low-frequency words or less common meanings of words. [加強方式] 大量閱讀各式題材以累積單字量；準備托福不一定要使用托福題材， 可以先用Read Theory網站測試自己的閱讀Lexile指數再挑選適合自己的讀本。 如何挑書請見：https://www.dcard.tw/f/language/p/236590996 ■ Understand explicit connections among pieces of information and make appropriate inferences, but may have difficulty in parts of a passage that contain low-frequency vocabulary or that are conceptually dense, rhetorically complex, or abstract. [加強方式] 閱讀文章時，多多觀察作者目的、提供的證據與結論。 自修的同學們可以在google搜尋「書名+book club questions」， 參加網路讀書會、或是與現行的ai機器人討論看看。 ■ Synthesize information in a passage, but may have difficulty doing so when the passage is conceptually dense, rhetorically complex, or abstract. [加強方式] 讀完一個篇章後，用自己的話寫或說一段summary。 Summary的方向同樣可以與讀書會同學或是請ai協助。 ＊＊＊ 以上的閱讀能力都有在「托福實力養成班」的課程教學。 http://bit.ly/2fKsmQ2 年底這個時期是開始為了明年申請儲備紮實英文能力的好時機， 先從這週末的閱讀公開課開始來了解托福閱讀吧！ ＊＊免費公開課＊＊ 課程名稱：托福學科背景知識+九分鐘讀懂文章公開課 上課時間：11/18 (六) 10:00-12:00（9:45 開放線上會議室） 上課地址：Zoom線上進行 報名課程請點：https://pse.is/PTTtoefl 請務必填寫報名表單，我們將把上課講義與會議資訊e-mail給你。 ＊＊＊ 加入2.3萬成員的SK2 臉書社團，獲得托福相關的最新資訊： https://www.facebook.com/groups/435337806551600 上400萬點閱人次的SK2官網，閱讀顧問專欄，幫助你1-2個月托福破百： https://sk2toefl.blogspot.com/ 加入全台灣高分人數第一的Mason GRE社團，獲得準備GRE的最新相關資訊： https://www.facebook.com/groups/GRE340 ＊＊＊ 祝大家備考順利！ Vivian, SK2 TOEFL實力養成班教學顧問 https://linktr.ee/ovivian3 --

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