PTT托福板同学们好， 我是SK2 TOEFL实力养成班顾问Vivian. 最近学生仍有再战托福计画，他们常询问的问题是： 「为什麽分数没有提升」？ 会这样问的同学，通常对於托福评分标准还不是很熟悉， 也不清楚目前分数代表的意义为何。 关於「评分标准」，ETS有提供Rubrics让全球考生参考： 口说 https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-speaking-rubrics.pdf 写作 https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-writing-rubrics.pdf 阅读听力虽然没有Rubrics，但有另一份文件非常值得参考— Performance Descriptors for the TOEFL iBT Test https://www.ets.org/pdfs/toefl/toefl-ibt-performance-descriptors.pdf 这份文件把iBT分数区间与CEFR Level做了对照， 也对於各level的考生拥有的英文听说读写能力有详细描述。 我想邀请你先读过这两个level的Performance Descriptors。 阅读24-30分 / CEFR Level C1 / Advanced 阅读18-23分 / CEFR Level B2 / High-Intermediate 请留意but之後的描述；如果想进步至Advanced Level，平时可以如何加强？ 以下节录几项： ■ Understand common academic vocabulary, but sometimes have difficulty with low-frequency words or less common meanings of words. [加强方式] 大量阅读各式题材以累积单字量；准备托福不一定要使用托福题材， 可以先用Read Theory网站测试自己的阅读Lexile指数再挑选适合自己的读本。 如何挑书请见：https://www.dcard.tw/f/language/p/236590996 ■ Understand explicit connections among pieces of information and make appropriate inferences, but may have difficulty in parts of a passage that contain low-frequency vocabulary or that are conceptually dense, rhetorically complex, or abstract. [加强方式] 阅读文章时，多多观察作者目的、提供的证据与结论。 自修的同学们可以在google搜寻「书名+book club questions」， 参加网路读书会、或是与现行的ai机器人讨论看看。 ■ Synthesize information in a passage, but may have difficulty doing so when the passage is conceptually dense, rhetorically complex, or abstract. [加强方式] 读完一个篇章後，用自己的话写或说一段summary。 Summary的方向同样可以与读书会同学或是请ai协助。 ＊＊＊ 以上的阅读能力都有在「托福实力养成班」的课程教学。 http://bit.ly/2fKsmQ2 年底这个时期是开始为了明年申请储备紮实英文能力的好时机， 先从这周末的阅读公开课开始来了解托福阅读吧！ ＊＊免费公开课＊＊ 课程名称：托福学科背景知识+九分钟读懂文章公开课 上课时间：11/18 (六) 10:00-12:00（9:45 开放线上会议室） 上课地址：Zoom线上进行 报名课程请点：https://pse.is/PTTtoefl 请务必填写报名表单，我们将把上课讲义与会议资讯e-mail给你。 ＊＊＊ 加入2.3万成员的SK2 脸书社团，获得托福相关的最新资讯： https://www.facebook.com/groups/435337806551600 上400万点阅人次的SK2官网，阅读顾问专栏，帮助你1-2个月托福破百： https://sk2toefl.blogspot.com/ 加入全台湾高分人数第一的Mason GRE社团，获得准备GRE的最新相关资讯： https://www.facebook.com/groups/GRE340 ＊＊＊ 祝大家备考顺利！ Vivian, SK2 TOEFL实力养成班教学顾问 https://linktr.ee/ovivian3 --

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