2021 口說準備必備 by SK2 Li-Yi-自我檢測工具(1/3)-Speech to text 2020透過教學，讓我們對同學們準備口說的挑戰，有了更深層的看法 也真心認為，托福口說是一個反映學術用口說實力的好考試。 在口說瞬間的反應下，有任何不足的地方，都會瞬間現形 我自問: 如果只能和程度各異、 補過任何補習班的托福戰士們分享一件事，我會說什麼? 我認為是要自我檢測口說能力 很多同學不管是否有補習，雖然非常認真練習， 只練習自己能理解的(通常是內容)， 而較少處理不易自我判斷的面向(通常是聲音和文法用字) 因此練習過程中，不自知的加強很多錯誤習慣， 事倍功半、功1/4，甚至倒退嚕，非常可惜。 等到考前來找老師給意見的時候，已經來不及再根治問題了QQ 今天要介紹的自我檢測工具， 是語音轉文字軟體 (speech to text software) 若你的發音和文法用字是正確的話，誤判率會很低，實測在3%以下。 當你發現你講的東西，被判別錯誤，你可以再回去聽該片段， 判斷是否有以下問題，進行歸納、練習。 最常見是 a.發音問題 b.文法用字問題 (若發音沒問題，還是被判別成其他字) 也就是說你的文法用字組合，不是母語人士常用的組合，因此被判定成其他的組合。 (語音辨識的演算法，是用母語人士的語音去train的) 例如這個音檔: http://bit.ly/2WVC5FZ 同學原本要說: The reading passage announces a change on campus 但說成: The reading passage announces a change on campers. 但被判別成: The reading passage announcer surcharge on campers 你會發現除了campus明顯唸成campers以外 還有在一般口語中，公告這個動詞announce搭配的主詞， 都是一些法人團體(e.g. 學校、政府)，不會是文章、段落來"公告"， 如果每次都沒意識到這個問題，不停的練、形成習慣， 可想而知，問題只會更僵固、難解。 (這個同學整體回答大致上都像這樣，聽的懂，表達流暢，語調也還可以， 但主要因為發音、其次是文法，長期停留在18分) 以下推薦一些語音轉文字的軟體: IBM Bluemix(web版): http://bit.ly/3n2LWo7 Speechnotes(Android): https://bit.ly/37ttqk6 Transcribe(iOS類的app只有15分鐘試用版): https://apple.co/2Kia8FA 還有很多其他的，大家可以自己搜尋! --------- 有不少同學說過, SK2是最不藏私的補習班。 因為我們真希望不要再教表層的、同學們可以自己掌握的知識， 讓顧問可以轉注處理更難解、更進階的問題， 真正提升大家學術用英文的本質能力 若有口說問題想問我，也歡迎到最近的口說公開課找我! 1/2 (六) 10:30-12:30 衝刺滿分口說＋寫作公開課 11F-10 https://bit.ly/2L9pGLI 也祝大家新的一年備戰順利! ---------------- SK2 TOEFL Consultant Group顧問專欄、公開課、衝刺班 http://SK2toefl.blogspot.com https://www.facebook.com/groups/435806551600/ 加入GRE 高分人數全台北第一的Mason GRE臉書，了解最新GRE資訊： https://www.facebook.com/groups/GRE340 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.34.35.224 (臺灣) ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/TOEFL_iBT/M.1609401061.A.BF7.html ※ 編輯: sonne1419 (114.34.35.224 臺灣), 12/31/2020 15:54:41 ※ 編輯: sonne1419 (114.34.35.224 臺灣), 12/31/2020 16:03:39