(因為朋友沒有PTT帳號 此為代PO) 2017/03/04一戰109分R27 L30 S26 W26 背景:新聞系大四，多益910分(聽力495分、閱讀415分) 準備時間: 開始上課到考試約半年 【以下是我抱著誠惶誠恐的心情所寫的準備心得。我不是考試高手，而是很幸運得到這麼多位經驗十足的老師、助教的幫助，我才能考到109分。】 剛開始想了解托福，相信很多人都是先上網找高手的準備心得，我也不例外。但是，即使我把幾位的分享全看過一遍，我對托福還是一知半解，我真的看不懂高手們的文章。所以，我完全是按照送佛建議的進度學習。 送佛課程進行到一半的時候，我開始照著 Joyce 老師在社團分享的「長期讀書計畫」練習。從一天一篇聽力和閱讀題裡，可以學到很多重點學術單字（分類單字表也必看），而且可以找到做題目的盲點。找到盲點後，就趕緊請教助教或老師啦！ 《聽力部分》 首先，Joyce老師教的技巧很重要，練習更是must！起初寫聽力題時，我會把聽到的字都寫下來，但是一直寫字很容易漏聽內容，要小心（還是要看個人習慣囉）。當答錯題目時，別急著看解答，而是反覆「聽」出考題和答案，真的不懂才看解析，或是請教助教、老師。除了練習題目之外，我很喜歡看脫口秀Last week tonight with John Oliver，這位節目主持人用很幽默的方式講時事，而且他本人長得蠻詼諧，也就讓沈重的話題變得很好笑。推！ 《閱讀部分》 當我發現我閱讀題都做得很快但是沒有抓到重點時，高分助教告訴我，讀完一段後要能講出作者到底想表達什麼，也就是托福考試一再出現的「main idea」問題。即便有單字看不懂也沒關係，反正我也不是讀那個科目的學生，不會是很正常的喔！另外，回答問題時我比較習慣按照選項一個個看，因為如果跳來跳去我可很能會漏掉某部分，就可惜了。 閱讀裡的summary題對我而言是需要花最多時間的，我會一再回到文章確認我剛才讀到的東西和選項是否吻合。此外，熟悉做題介面很重要，才不會考試當下擔心按錯按鍵。題外話，這次考試我發覺例行公事的題目說明下方，有粗黑體標示的title，這個title和文章有關係，雖然不確定它的確切功能，但至少是個提示。閱讀另一個需要注意的是時間掌控，平時練習就要盡量在20分鐘內完成，否則遇到加試題很可能就…（我有遇到加試題，最後一篇真的是在心臟狂跳之下壓線寫完的。） 《口說部分》 首先，口說題很需要模版，建議先準備好屬於自己的模版，之後會比較好做題。而口說一、二題老師都有教我們，要想辦法用現有的故事套用到各種題目裡。然而，有時候當下無法把兩者結合，那就大膽一點，選定立場後用現有材料（人名、時間、地點等）隨機說故事，反正ETS也不會知道到底Peggy是我的好朋友還是我老闆。 口說五很容易因為「problem & solutions」說的太多，導致「個人意見」沒時間講，可以先快速抓出主旨，把problem和solutions的優點說完後，從個人意見說明solution的缺點，把該說的說完（也就是調換順序）。至於口說三、四、六，Karen老師教的圈重點是很實用的技巧。就我而言，因為考試需要快速聽寫，我的筆記經常亂糟糟的，這時就要善用準備的20秒時間圈出待會要說的內容，順便可以在腦子裡打草稿，開始說話時心裡才比較安穩。另外，因為口說讀書會，我不再只是講給自己聽，突破別人說話時我會說不出來的障礙。 《寫作部分》 整合寫作的閱讀只做重點筆記，確認作者立場和他的三個論點，因為待會還能在看文章。我剛開始練習寫整合題時，沒在時間內寫完是常有的事，後來Joyce老師建議我先把三個論點寫完，再回頭寫第一段，就能在20分鐘內把正反意見寫清楚囉！（第一段可套用模板） 獨立寫作可說是托福裡最難的一關，畢竟要在30分鐘內速速打出有邏輯、有條理的兩、三百字實在不簡單。我會用瑣碎的時間看題目、想兩個原因，這和口說一、二很類似，簡言之就是練習在短時間內編合理的故事。和整合一樣，一開始真的很難在時間內寫完獨立寫作，所以我的寫作順序同樣是先寫body再寫頭尾，最後一段用一到兩句話簡述全篇內容，這樣就能在時間內完成。 練寫作時，我常常會想找藉口偷懶，所以我用參加讀書會的方式逼自己寫，只要時間OK我幾乎每場都參加。另外，寫作除了「寫」，務必請助教或第三人幫忙看，因為他們能找出寫作上的問題，而通常這些問題是自己看不到的。 最後，真心的和老師助教們說謝謝，給我加油打氣，心理建設。在送佛課程結束，長期讀書計劃也做完後，因為不知道下一步該怎麼做，於是我開始一天做一套TPO。剛開始覺得心裡稍稍踏實一些，因為有在做題。然而，事後我才知道這不是個好方法，不只信心漸漸被自己磨損，而且還會逃避寫作文。Joyce老師告訴我應該是做一套TPO，隔天檢討，知道自己錯在哪裡比帳面上寫完多少題目重要許多。 希望我的分享能給正在準備考試的人一點點正面影響，繼續加油，沒有不可能。 --

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