(因为朋友没有PTT帐号 此为代PO) 2017/03/04一战109分R27 L30 S26 W26 背景:新闻系大四，多益910分(听力495分、阅读415分) 准备时间: 开始上课到考试约半年 【以下是我抱着诚惶诚恐的心情所写的准备心得。我不是考试高手，而是很幸运得到这麽多位经验十足的老师、助教的帮助，我才能考到109分。】 刚开始想了解托福，相信很多人都是先上网找高手的准备心得，我也不例外。但是，即使我把几位的分享全看过一遍，我对托福还是一知半解，我真的看不懂高手们的文章。所以，我完全是按照送佛建议的进度学习。 送佛课程进行到一半的时候，我开始照着 Joyce 老师在社团分享的「长期读书计画」练习。从一天一篇听力和阅读题里，可以学到很多重点学术单字（分类单字表也必看），而且可以找到做题目的盲点。找到盲点後，就赶紧请教助教或老师啦！ 《听力部分》 首先，Joyce老师教的技巧很重要，练习更是must！起初写听力题时，我会把听到的字都写下来，但是一直写字很容易漏听内容，要小心（还是要看个人习惯罗）。当答错题目时，别急着看解答，而是反覆「听」出考题和答案，真的不懂才看解析，或是请教助教、老师。除了练习题目之外，我很喜欢看脱口秀Last week tonight with John Oliver，这位节目主持人用很幽默的方式讲时事，而且他本人长得蛮诙谐，也就让沈重的话题变得很好笑。推！ 《阅读部分》 当我发现我阅读题都做得很快但是没有抓到重点时，高分助教告诉我，读完一段後要能讲出作者到底想表达什麽，也就是托福考试一再出现的「main idea」问题。即便有单字看不懂也没关系，反正我也不是读那个科目的学生，不会是很正常的喔！另外，回答问题时我比较习惯按照选项一个个看，因为如果跳来跳去我可很能会漏掉某部分，就可惜了。 阅读里的summary题对我而言是需要花最多时间的，我会一再回到文章确认我刚才读到的东西和选项是否吻合。此外，熟悉做题介面很重要，才不会考试当下担心按错按键。题外话，这次考试我发觉例行公事的题目说明下方，有粗黑体标示的title，这个title和文章有关系，虽然不确定它的确切功能，但至少是个提示。阅读另一个需要注意的是时间掌控，平时练习就要尽量在20分钟内完成，否则遇到加试题很可能就…（我有遇到加试题，最後一篇真的是在心脏狂跳之下压线写完的。） 《口说部分》 首先，口说题很需要模版，建议先准备好属於自己的模版，之後会比较好做题。而口说一、二题老师都有教我们，要想办法用现有的故事套用到各种题目里。然而，有时候当下无法把两者结合，那就大胆一点，选定立场後用现有材料（人名、时间、地点等）随机说故事，反正ETS也不会知道到底Peggy是我的好朋友还是我老板。 口说五很容易因为「problem & solutions」说的太多，导致「个人意见」没时间讲，可以先快速抓出主旨，把problem和solutions的优点说完後，从个人意见说明solution的缺点，把该说的说完（也就是调换顺序）。至於口说三、四、六，Karen老师教的圈重点是很实用的技巧。就我而言，因为考试需要快速听写，我的笔记经常乱糟糟的，这时就要善用准备的20秒时间圈出待会要说的内容，顺便可以在脑子里打草稿，开始说话时心里才比较安稳。另外，因为口说读书会，我不再只是讲给自己听，突破别人说话时我会说不出来的障碍。 《写作部分》 整合写作的阅读只做重点笔记，确认作者立场和他的三个论点，因为待会还能在看文章。我刚开始练习写整合题时，没在时间内写完是常有的事，後来Joyce老师建议我先把三个论点写完，再回头写第一段，就能在20分钟内把正反意见写清楚罗！（第一段可套用模板） 独立写作可说是托福里最难的一关，毕竟要在30分钟内速速打出有逻辑、有条理的两、三百字实在不简单。我会用琐碎的时间看题目、想两个原因，这和口说一、二很类似，简言之就是练习在短时间内编合理的故事。和整合一样，一开始真的很难在时间内写完独立写作，所以我的写作顺序同样是先写body再写头尾，最後一段用一到两句话简述全篇内容，这样就能在时间内完成。 练写作时，我常常会想找藉口偷懒，所以我用参加读书会的方式逼自己写，只要时间OK我几乎每场都参加。另外，写作除了「写」，务必请助教或第三人帮忙看，因为他们能找出写作上的问题，而通常这些问题是自己看不到的。 最後，真心的和老师助教们说谢谢，给我加油打气，心理建设。在送佛课程结束，长期读书计划也做完後，因为不知道下一步该怎麽做，於是我开始一天做一套TPO。刚开始觉得心里稍稍踏实一些，因为有在做题。然而，事後我才知道这不是个好方法，不只信心渐渐被自己磨损，而且还会逃避写作文。Joyce老师告诉我应该是做一套TPO，隔天检讨，知道自己错在哪里比帐面上写完多少题目重要许多。 希望我的分享能给正在准备考试的人一点点正面影响，继续加油，没有不可能。 --

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