練習聽力目前到現在已經一個半月了 有點遇到瓶頸的感覺 先說我目前準備的情形 依據爬文看各位達人準備心得跟自己練習到現在的感覺 自己嘗試將聽力分成幾個階段 階段一 聽力打開來 大概只有I, the, and ,book 一些無關緊要的單字聽的懂 階段二 聽力打開來可以聽的懂一點單字,也可以很粗略的瞭解整篇方向 比如說在講物理 介紹一個什麼東西之類的 其它就不知了 階段三 聽力打開來,大概可以聽出一半以上的單字,也可以瞭解講者在講科技 介紹一個什麼東西,不過大概可以從前後猜出個大概來,不只了解方向 尚能抓出大意,但detail仍舊吃力 階段四 聽力打開來,可以聽出大概七成的單字,也可以瞭解講者是在講物理 介紹一個叫vacuum tube的東西,知道方向與大意,不過只能補捉到 片段的detail 階段五 聽力打開來,就跟聽中文一樣.. 神人階段 就我而言,我是從第二階段開始的, 現在勉強可以進入第四階段 不過始終無法突破 自己歸納出來可能有以下幾個問題 想請教各位 1.有時候雖然能聽的懂七成以上單字,但是只是"單字" 單字跟單字所組合成的句子,總是覺得無法整合的很完整 所以無法很完整的理解其意 2.很長的組合句只聽的懂前半部,若有插入句,同位語或者修辭用的句子會一團亂,舉個例 : Some Gypsies falsely claimed to be Egyptian and some claimed that they were Christians left to roam the country side as a form of absolution for their sin of ignoring their religon. 像這個句子,大概就只能聽出 Some Gypsies falsely claimed to be Egyptian and some claimed that they were Christians left以下就開始亂了, 或許能聽出單字(又回到只是"單字"的問題), 但無法將後 面這一串跟前面的主詞做連結, as 後面的句子更是不用提了. 3.時間 人名 地點 的內容很容易混亂 就時間而言 如果是有順序性的就還好,若遇到那種 某A 1905年怎樣, 1910又怎樣 不過在他早期1889年又怎樣 然後要跳到1931年 或者 某A 1905怎樣 1910又怎樣 若是某B的話 1898怎樣 1912又怎樣 上面這種亂跳的或者是兩個人以上的 我就會一團亂 就人名而言 遇到那種一大堆人名出現的題目 也是一團亂 而我都只能記下given name 跟family name的第一個字母 如 D. C. 如果遇到題目考人名,都一定掛比較多 就地點而言 A搬來搬去, 被流放到哪去,若在加上年份的話 更是亂,而且地名也不曉得該怎麼作筆記 4.目前已經把longman(單本 韓國人寫的那本)的聽力作過一輪 那現在要繼續重新反覆聽,聽到熟透為止,不用買新的,以後再做模考即可? 還是要去買新的聽力教材來聽? 或者是將重心擺在多聽CNN, Scientific American上? 因為雖然做過一輪,可是detail還是都不太抓的住,放掉感覺有點心虛.... 以上是目前遇到的問題 也因為這樣 多選跟detail的題型都會錯很多 但也不知該怎麼走下一步 希望各位能提供您寶貴的意見 麻煩了 ^^a 謝謝~~~ --

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