练习听力目前到现在已经一个半月了 有点遇到瓶颈的感觉 先说我目前准备的情形 依据爬文看各位达人准备心得跟自己练习到现在的感觉 自己尝试将听力分成几个阶段 阶段一 听力打开来 大概只有I, the, and ,book 一些无关紧要的单字听的懂 阶段二 听力打开来可以听的懂一点单字,也可以很粗略的了解整篇方向 比如说在讲物理 介绍一个什麽东西之类的 其它就不知了 阶段三 听力打开来,大概可以听出一半以上的单字,也可以了解讲者在讲科技 介绍一个什麽东西,不过大概可以从前後猜出个大概来,不只了解方向 尚能抓出大意,但detail仍旧吃力 阶段四 听力打开来,可以听出大概七成的单字,也可以了解讲者是在讲物理 介绍一个叫vacuum tube的东西,知道方向与大意,不过只能补捉到 片段的detail 阶段五 听力打开来,就跟听中文一样.. 神人阶段 就我而言,我是从第二阶段开始的, 现在勉强可以进入第四阶段 不过始终无法突破 自己归纳出来可能有以下几个问题 想请教各位 1.有时候虽然能听的懂七成以上单字,但是只是"单字" 单字跟单字所组合成的句子,总是觉得无法整合的很完整 所以无法很完整的理解其意 2.很长的组合句只听的懂前半部,若有插入句,同位语或者修辞用的句子会一团乱,举个例 : Some Gypsies falsely claimed to be Egyptian and some claimed that they were Christians left to roam the country side as a form of absolution for their sin of ignoring their religon. 像这个句子,大概就只能听出 Some Gypsies falsely claimed to be Egyptian and some claimed that they were Christians left以下就开始乱了, 或许能听出单字(又回到只是"单字"的问题), 但无法将後 面这一串跟前面的主词做连结, as 後面的句子更是不用提了. 3.时间 人名 地点 的内容很容易混乱 就时间而言 如果是有顺序性的就还好,若遇到那种 某A 1905年怎样, 1910又怎样 不过在他早期1889年又怎样 然後要跳到1931年 或者 某A 1905怎样 1910又怎样 若是某B的话 1898怎样 1912又怎样 上面这种乱跳的或者是两个人以上的 我就会一团乱 就人名而言 遇到那种一大堆人名出现的题目 也是一团乱 而我都只能记下given name 跟family name的第一个字母 如 D. C. 如果遇到题目考人名,都一定挂比较多 就地点而言 A搬来搬去, 被流放到哪去,若在加上年份的话 更是乱,而且地名也不晓得该怎麽作笔记 4.目前已经把longman(单本 韩国人写的那本)的听力作过一轮 那现在要继续重新反覆听,听到熟透为止,不用买新的,以後再做模考即可? 还是要去买新的听力教材来听? 或者是将重心摆在多听CNN, Scientific American上? 因为虽然做过一轮,可是detail还是都不太抓的住,放掉感觉有点心虚.... 以上是目前遇到的问题 也因为这样 多选跟detail的题型都会错很多 但也不知该怎麽走下一步 希望各位能提供您宝贵的意见 麻烦了 ^^a 谢谢~~~ --

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