有些人說，一本課本的價值不在於它陳述了多少事實， 而是它能不能夠啟發讀者。 我對生物物理這個科目名稱，一直有模糊的興趣。實際 上這個名詞包含什麼學問，學術圈也沒有一定的答案。 所以一本以生物物理為名的課本，所涵蓋的內容時常有 不小的差異。 在我翻閱過的幾本關於生物物理 (biophysics) 的導論 課本，有一本我還蠻喜歡的，是德國人寫的，我讀的是 英譯本，Roland Glaser 寫的 Biophysics。這本書是寫 給生物學背景的學生用的生物物理教科書。 Glaser 在這本書的序裡提到，有三本好書改變了他對生 物物理學的認識。 1. Mathematical biophysics : physico-mathematical foundations of biology / by Nicolas Rashevsky 2. General system theory : foundations, development, applications / by Ludwig von Bartalanffy 3. Nonequilibrium thermodynamics in biophysics / by A. Katchalsky and Peter F. Curran 這三本書我也都借來看看，其中第三本講一般 transport 現象的非平衡熱力學，由於和我的研究較相近，我較仔細 地讀過。 第一本用了許多帶有數學式的 model 試著來描述一些可以 量化的生物現象，不過由於成書時的生物學沒像現在這麼豐 富，裡面的生物陳述較為淺，但仍可看出作者的企圖。 第二本我翻了一下，這本書不只是想講科學，也想講其它學 問，書名的企圖就很大，General system theory，這本書 在Google Scholar 被引用了一千多次。雖然我只是很快地 略讀過去，仍可以感受到作者想要處理系統知識的用心和 熱情。我聯想到中國的易經，也是想用符號和文字來處理 各種複雜系統。 翻了 General system theory 這書，讓我對系統生理學和 醫學這種複雜的學問又打從內心生出一些敬意。在分子生物 學當道的今日，許多生物學家已變成研究某種編號的蛋白質 或分子的專家，卻失去了以宏觀系統來看生物學的能力。 近年來系統生物學也發展了一些，有人嘗試用電腦來模擬 一些複雜系統。這方面研究如果能加入一些 general system theory 裡的思想，也許會更豐富。 General system theory 這書也想嘗試處理社會學，人文科 學等等。我對有這樣企圖心而且又具備各方面相關知識的學 者表示敬意。 一個朋友說，重點不在於我們要刻意訓練自己去熟悉某方面 知識，而是要把自己提升或是還原到可以接受各種知識的狀 態。這在為了實際目的如工作，發表論文的研究生活下，是 不容易達到的境界。 也許我們真把自己提升到一個地步，也可以有自信地去綜觀全局。 以上是大略翻閱了 General system theory 後的一點小感想。 --

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