========== Q：第幾次考？ A：第1次考N2（去年7月N4不合格，去年12月N3合格，N2為第一次） Q：為什麼決定考N2？ A：來日本三個月，測試自己有沒有進步 Q：五十音(平假名及片假名)花多少時間背熟？*[m Q：學日文多久了？ Q：學日文的契機與過程？ 以上三個問題一起回答，話說我開始學日文應該算晚的，爸爸30年前留日過， 日文是商務等級，也因此從小到大去過日本超過15次，而哥哥對日文也很有興趣， 所以日文也是N2以上等級，媽媽不知為何也跑去上日文補習班， 就是一個全家都會說日文的狀態，但我就有一種不想跟別人一樣的任性心態， 所以從高中到大學有任何免費學第二外語的機會我都堅持我絕對不學日文！！ 而且打從心裏排斥日文，50音只認識の，連こんにちは都不知道是什麼意思（不誇張） 也不知道平假名跟片假名是什麼東西。 直到兩年前的暑假跟爸爸的公司去北海道跟團遊， 北海道跟團就是不斷拉車及逛紀念品店，不知道為何這趟旅行中， 突然覺得日文文字長得蠻可愛的，另外拉車都兩三小時很無聊， 就叫哥哥寫50音下來給我背，人生第一次知道平假名、片假名是這樣的東西啊XD 坐遊覽車時背，下車到紀念品店就想辦法念出所有看到的平假名、片假名， 就在5天的旅行中大致上把50音背起來了（不算熟悉，會搞混，但還算唸得出來） 旅行結束後回學校開學，那個學期剛好是我碩士畢業前的最後一個學期， 想說既然學校日文課不用錢，就來修個日文課好了。 因此就在學校邊做實驗邊寫畢業論文邊修日文一上（來學日本語1-5課） 然後動詞變化還聽都沒聽過的狀態下我就從學校畢業了XDDD 雖然說根本也沒學會什麼，但在學的過程中就突然覺得日文也蠻有趣的， 也在這個過程中萌生了也許之後可以去日本留學的念頭， 畢業之後日文課沒了，就自己買了日本語gogogo開始自學， 不過看到動詞變化那邊整個人超級崩潰覺得這什麼東西，完全無法記起來， 剛好那時候身邊有人在淡江大學進修推廣部（在捷運東門站）上日文課， 向我推薦鍾芳珍老師，剛好那時候鍾老師的初級班教到動詞變化， 我就無縫接軌接上了鍾芳珍老師的初級日文班，鍾老師也成為了我的恩師啊～～ 第一次到淡江聽鍾老師上課剛好就講到動詞變化，我背得要死的變化， 聽完老師講過一次整個茅塞頓開，一切變得超級明朗， 我覺得鍾老師很厲害的就是會把東西整理的非常清楚，原因理由都跟你說， 有些很難背的東西他就會想一些口訣，而且老師很愛碎碎念XD 所以上課聽他一直重覆念念念，有些很難記的東西就不知不覺記起來了～ 畢業後也開始上班了，於是就開始了白天上班晚上或週末去上日文課的人生。 一路跟著鍾老師上完初級日文＋中級日文＋文法加強班（到達N3程度） 因為老師文法真的講得非常清楚，所以文法也一直是我的強項， 中級部份著重閱讀，老師也會把句型分析得很清楚，文法出現的話也會複習。 唯一的問題就是口說跟聽力完全沒辦法訓練，因此我去年考N3分數還不錯但聽力炸裂。 聽力完全跟不上，口語用法更是聽都沒聽過，聽到的完全是一團漿糊.... 今年三月順利來日本讀書了，結束了半年的學校日文一上以及鍾老師的初級中級課程， 程度大概N3，聽力口說超弱，來到了日本（讀大學院，非語言學校）。 Q：何時開始認真準備？ A：算是來日本之後就開始準備吧，我唯一做的事就是努力跟同學做朋友， 邀日本人同學去唱卡拉OK 吃飯 爬山，盡可能找機會跟同學說話， 一開始說得一塌糊塗，但感謝同學理解力都很強，同學講話一開始也完全聽不懂， 後來他們也知道不要用太難的單字，速度我也慢慢跟得上。 到考試為止，總共是上課一年半（一週兩堂程度）+ 來日自學三個月 Q：如何準備？ Q：那聽力呢？ A： 文法的部份我主要用三本書：（全為大新書局） 1.適時適所日本語表現句型500(中．上級) 2.日本語重要表現文型 3.新日本語能力試驗對策N2 文法篇 第一本跟第二本是鍾老師上課用書，適時適所照難易度及主題排序， 雖然內容編排不錯，但一個單元份量很多，常常一個單元還沒看完就累到不行， 所以很容易中途放棄XD 我大概看了三分之一就看不下去 第二本日本語重要表現文型是照五十音順序排列，排版更令人看不下去XDD 我最後準備的方法是取第三本的進度搭配前兩本使用， 第三本的編排是分八週，一週六天的內容加一天的練習題， 一天只有一頁四個句型，每個句型也只有兩三個例句，所以讀起來很輕鬆， 例句也都寫得很容易懂。不過這本書的問題是對於文法的解釋不足， 如果光讀這本的話有些用法的差異，或是意思上的不同會完全搞不懂， 所以我取這本的進度，把第二本當字典，一次讀這本的兩三天份， 把第二本裡面的解釋抄過來，讀兩邊的例句，然後複習時只讀這本， 個人覺得效果還不錯XD 讀解部份，平常偶爾會看一下NHK EASY NEWS， 因為我喜歡東野圭吾的解憂雜貨店這本書，就去買了二手文庫本（300日圓） 沒事就拿起來看看，也從頭到尾看完一次了（大概理解80%） 因此對於長篇文章覺得很習慣，所以讀解也沒有特別準備。 另外使用Anki背單字，感謝之前版友分享的心得文（雖然最近比較懶惰了...） 聽力部份，我大力推薦 情境日本語（初中高級共三本）這套書， 我完全記得考N3時速度完全跟不上的那種心情， 因此找了這套書來練習，發現原來口語上的用法跟書寫這麼不一樣， 這套書除了練聽力外，還可以學到很多口語上的用法，在日本超級實用！！ 很多東西其實單字都學過，但就是不知道怎麼組合，這套書裡面有很多情境～ Q：用了哪些書、模擬試題、報章雜誌？ A：上面一次講完了～ Q：考試當天開始前作了什麼複習？ A：無XD Q：言語知識、讀解來得及寫完嗎？ A：來得及，餘裕。 Q：聽解部分，檢查題本前有先翻閱後面的答案嗎？ A：沒有 Q：為什麼 言語知識/讀解/聽解 最低分？ A：就聽力爛啊XD 因為在日本每天都跟日本同學混在一起，也差不多習慣日本人講話速度了， 還記得考試前一週在家裡寫JLPT網站的歷史考題，覺得速度怎麼會這麼慢？？ 而且自己寫起來大概對80%，就一直覺得完全沒問題， 沒想到考試當天，聽力還是覺得很慢，但居然幾乎都聽不太懂！！！！ 後來覺得應該還是單字量太少了，文法雖然很認真讀，但單字都沒有認真背， 只能繼續加油多背單字了～～ Q：其他補充？ Q：啊，忘了問，你的分數到底是？ A: 2016年7月 N2 ╭────┬───┬───┬────╮ │言語知識│ 讀解 │ 聽解 │ 總分 │ ├────┼───┼───┼────┤ │ 49/60 │ 60/60│ 44/60│ 153/180│ ╰────┴───┴───┴────╯ -- 布米日本跑跳日誌 / 京都留學中小夫妻跑馬登山旅遊戶外活動記事 https://www.facebook.com/bumijapanrun/ --

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