作者ikarasi50 (莫)
看板NIHONGO
標題[文法] くれる、くださる的授受對象
時間Wed Oct 9 22:12:37 2013
------朋友不會使用ptt，代朋友po文------
學日文好幾年了，
不管是看書，聽老師講課還是什麼方式，
每次接觸到「くれる」、「くださる」時，
都被教導「くれる」、「くださる」是
1.(物的授受) 「別人給了我某個具體的東西。」
2.(行為的授受) 「別人做了某動作而有恩於我。」
總而言之接受到恩惠的對象，一定要是「私」，或者是跟「私」關係親密的人，
例如說「娘」、「妻」之類的人。
但是有一天我翻到「來學日本語初級2」第124頁的時候看到，
練習1的(3)是 「校長先生が学生たちに記念品をくださいました。」
就覺得很疑惑，為什麼這個接受恩惠的人可以是「学生たち」？
「学生たち」跟「私」沒有什麼關聯呀？
還是說出「校長先生が学生たちに記念品をくださいました。」這句話的人，
本身是這些「学生たち」的班導師之類的相關人士所以才可以用「くださいました」？
詢問了我的日本人朋友，
他說是因為「校長先生」跟「学生たち」之間地位懸殊，
「校長先生」明顯是「目上の人」，所以可以用「くださる」這個尊敬語，
跟「『学生たち』和『私』之間有沒有親疏關係」沒有關係。
他說：「只要是上對下就可以用くれる呀，『花に水をくれる』也可以呀，
因為『人』的地位比『花』還要高！」
我問他：「那『彼が学生たちにお土産をくれた。』這樣也可以嗎？」
他說可以。
總而言之，日本朋友的說法重點在於，
「くれる」、「くださる」這組授受動詞，
接受恩惠的對象不必是跟「私」或跟「私」關係比較近比較緊密的人，
只要是符合施恩者地位高於受恩者這個原則就可以了！
後來我又google(日文版)了一下，發現幾乎所有看到的「くれる」、「くださる」，
接受恩惠的對象都是「私」、「私たち」之類的表達出「己方」，
或是跟己方關係親近的人。
所以我想請問版上高手們，誰可以給我一個比較正確的說法呢？
「くれる」、「くださる」這組授受動詞，
接受恩惠的對象到底是否只限於「私」或跟「私」關係比較近比較緊密的人？
還是真的只要「施恩者地位高於受恩者」就可以了？
(所以「母親が子供に絵本を買ってくれた。」這個句子OK???)
謝謝各位!!!
----------補充說明---------
關於 物體的授受「くれる」、牽扯到施恩受恩的「てくれる」，
或是「くれる」是對一般對象，「くださる」是尊敬語等等的，
這些都不是我朋友想詢問的重點。
廣義而言，收下某個具體物品也算是一種接受到恩惠的表現，
我朋友想問的就只是，
「くれる」、「くださる」這組授受動詞，接受物品或行為恩惠者，
到底需不需要一定是「我」，或是跟「我」關係很近的人？
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.168.77.158
1F：→ ally929:てくれる和くれる是兩件事...てくれる才是 61.228.190.79 10/09 23:15
2F：→ ally929:授受動詞(補充動詞)的用法，校長和學生的 61.228.190.79 10/09 23:16
3F：→ ally929:例句只是單純的"給" 61.228.190.79 10/09 23:17
4F：→ ally929:打錯...不是補充動詞，是補助動詞 61.228.190.79 10/09 23:18
5F：→ ally929:「てくれる」、「てくださる」才是和恩惠 61.228.190.79 10/09 23:19
6F：→ ally929:用言有關的用法 61.228.190.79 10/09 23:19
----幫朋友代回----
是的，關於 1.單純物體的授受"くれる"和 2.行為的授受(施恩受恩)"てくれる"
這兩者之間的差異我明白。
我想問的重點在於，
"くれる"的對象不必是「我」，或是跟「我」關係很親近的人嗎?
7F：推 JustAragaki:以前老師說可以用人稱來看 可是我忘記 123.194.167.68 10/10 01:20
8F：→ JustAragaki:很詳盡的方法 不知道有沒有先進跟我 123.194.167.68 10/10 01:20
9F：→ JustAragaki:一樣的學習法? 123.194.167.68 10/10 01:20
你說的應該是 在あげる、もらう句型中
句子前面的那個人稱一定要小於等於後面的那個人稱 這件事吧?
也就是不能出現 彼(第3人稱)は私(第1人稱)にお土産をあげた/もらった。
這樣的句子
※ 編輯: ikarasi50 來自: 118.168.77.158 (10/10 01:59)
10F：推 ally929:在這個字的日文解釋中，的確有一個意思是118.166.152.170 10/10 02:06
11F：→ ally929:上對下的授予行為，這時應該就無關親疏，118.166.152.170 10/10 02:07
12F：→ ally929:只要是上對下應該就能用...只不過有時會有118.166.152.170 10/10 02:08
13F：→ ally929:輕蔑的意思，多半會以「くれてやる」的形118.166.152.170 10/10 02:09
14F：→ ally929:式呈現118.166.152.170 10/10 02:09
15F：推 fel801:我的老師也說用人稱看 111.252.76.144 10/10 23:41
16F：→ fel801:あげる是少給多 也就是1只能給2.3 2只能給3 111.252.76.144 10/10 23:42
17F：→ fel801:くれる則是多給少 3只能給2.1 2只能給1 111.252.76.144 10/10 23:42
18F：→ fel801:如果句子看起來兩者都是3的話要判斷 通常 111.252.76.144 10/10 23:43
19F：→ fel801:給或得到的其中一方和說話者有關係的話 111.252.76.144 10/10 23:44
20F：→ fel801:就以說話者為主(就是第1人稱) 如果都有關係 111.252.76.144 10/10 23:45
21F：→ fel801:那就看說話者的立場站在那一方或看話題主題 111.252.76.144 10/10 23:45