※ 引述《g0n (......)》之銘言： : 在練習做二級文法的題目遇到了幾個問題， たしかに難しいでしょうね。 たとえば、日本語表現文型辞典の例や説明から見れば、 同義表現で言っても、語感がほぼ違うんでしょう。 経済の発展 　　　　につれて＜自然な変化＞ 　　　　に伴って＜付随した変化＞ 　　　　とともに＜同時進行の変化＞ 　　　　に従って＜因果関係を強調＞ 　　人々の暮らしも良くなった。 ということで、 : 第一題： : マラソン大会が行われるの（　　　）、この道路は通行止めになります。 : 　　 : 　a.にしたがって　b.に伴って　ｃ.に伴う　d.において : 　這題答案是b，不過我選a，這兩個意思不都有隨著某種變化，而產生了別的 : 變化，該怎麼分呢？ : 第二題： : 父親の転勤（　　）、一家の生活拠点は、仙台からニューヨークへ移ること : 　　　になった。 : a.に伴い　b.に伴う　　c.につれて　　d.における : 這題答案是a，不過我選c 道路の通行禁止になるのはマラソン大会に付随する変化でしょう。 家族全体がニューヨークに移住するのも父親の転勤に付随するものですよ。 に伴って／伴い　を使ったほうが自然だと思いますが。 : 第三題： : 医者のアドバイス（　　）、眼鏡をかけることにした。 : 　　a.につれて　　b.に伴って　　c.にしたがって　　d.に比べて : 這題答案是c，不過我選b， : 這三題的共通點都是，にしたがって、に伴って、につれて， : 都是一方發生了變，另一方也跟著發生了變化，如果出現在同一題裡，該怎麼 : 去區分呢？看了完全掌握這本書實在想不出來， : 希望板友可以幫忙，謝謝。 質問3について、 「～に従って」は因果関係を強調することに特徴があります。 また「従う」は多義語で、同じ形が現れても意味の異なるときもあります。 　　勉強しない。従って成績が悪い。　＜～の後ろについて＞ 　　ガイドに従って奈良見物をする。　＜接続詞＝その結果／だから＞ 　　能力に従ってクラス分けをする。　＜対応＝によって／に応じて＞ 　　古人の筆法に従って字を書く。　　＜習う／模倣する＞ 　　上官に命令に従って行動する。　　＜服従＞ ここは医者のアドバイスに応じる．服従することで解釈すれば納得できますよね。 （医者さんの言うとおりに大人しくやるしかないですからね） 間違いが出たら、皆さん遠慮せず指摘してください ^^ -- 月の欠片を集めて夢を飾り眠る　　　　　 時の砂散りばめてもあの頃へ還れない　　 生きる意味探している　　誰も皆　　旅人 遙かなる旅路辿り　　僕は今　　歩き出す 棘の　　道の向こうへ... ～[月光花] --

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