※ 引述《g0n (......)》之铭言： : 在练习做二级文法的题目遇到了几个问题， たしかに难しいでしょうね。 たとえば、日本语表现文型辞典の例や説明から见れば、 同义表现で言っても、语感がほぼ违うんでしょう。 経済の発展 　　　　につれて＜自然な変化＞ 　　　　に伴って＜付随した変化＞ 　　　　とともに＜同时进行の変化＞ 　　　　に従って＜因果関系を强调＞ 　　人々の暮らしも良くなった。 ということで、 : 第一题： : マラソン大会が行われるの（　　　）、この道路は通行止めになります。 : 　　 : 　a.にしたがって　b.に伴って　ｃ.に伴う　d.において : 　这题答案是b，不过我选a，这两个意思不都有随着某种变化，而产生了别的 : 变化，该怎麽分呢？ : 第二题： : 父亲の転勤（　　）、一家の生活拠点は、仙台からニューヨークへ移ること : 　　　になった。 : a.に伴い　b.に伴う　　c.につれて　　d.における : 这题答案是a，不过我选c 道路の通行禁止になるのはマラソン大会に付随する変化でしょう。 家族全体がニューヨークに移住するのも父亲の転勤に付随するものですよ。 に伴って／伴い　を使ったほうが自然だと思いますが。 : 第三题： : 医者のアドバイス（　　）、眼镜をかけることにした。 : 　　a.につれて　　b.に伴って　　c.にしたがって　　d.に比べて : 这题答案是c，不过我选b， : 这三题的共通点都是，にしたがって、に伴って、につれて， : 都是一方发生了变，另一方也跟着发生了变化，如果出现在同一题里，该怎麽 : 去区分呢？看了完全掌握这本书实在想不出来， : 希望板友可以帮忙，谢谢。 质问3について、 「～に従って」は因果関系を强调することに特徴があります。 また「従う」は多义语で、同じ形が现れても意味の异なるときもあります。 　　勉强しない。従って成绩が悪い。　＜～の後ろについて＞ 　　ガイドに従って奈良见物をする。　＜接続词＝その结果／だから＞ 　　能力に従ってクラス分けをする。　＜対応＝によって／に応じて＞ 　　古人の笔法に従って字を书く。　　＜习う／模仿する＞ 　　上官に命令に従って行动する。　　＜服従＞ ここは医者のアドバイスに応じる．服従することで解釈すれば纳得できますよね。 （医者さんの言うとおりに大人しくやるしかないですからね） 间违いが出たら、皆さん远虑せず指摘してください ^^ -- 月の欠片を集めて梦を饰り眠る　　　　　 时の砂散りばめてもあの顷へ还れない　　 生きる意味探している　　谁も皆　　旅人 遥かなる旅路辿り　　仆は今　　歩き出す 棘の　　道の向こうへ... ～[月光花] --

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