我也問過一樣的問題 我的老師跟我說 「は、が真的複雜到不知道被拿來寫過多少論文了 你可能也要用畢生的心力來研究它 所以考慮一下繼續報下一級吧 :P」 我的老師說一般日文課本裡面其實は、が用法有很多種 會陸陸續續的出現 所以有時候會覺得用以前記憶的方式來判斷不通 你說的強調/ 新舊資訊是其中一種分辨的方式 1. _A_ が _B_ 強調A，A是新資訊 2. _A_ は _B_ 強調B，B是新資訊 練習題 昔ある所におじいさんとおばあさん __ 住んでいた。 おじいさん__山へしばかりに行った。 如果這兩個句子在文章的一開始一起出現 那第一句就是用が 因為おじいさんとおばあさん是初登場、新資訊 第二句的場合 因為おじいさん已經在第一句出現過了 是舊資訊 所以後面山へ芝刈りに行った 比較重要 所以就用は は還有其他用法 ex: 主題 對照 英語は好きですが、数学は苦手です。 　呼~~好像寫太長的 不過如果有有用的就參考一下吧~~ ※ 引述《pig7574 (196)》之銘言： : 這個我雖然爬過文也到處問了， : 但是夜深人靜自己唸的時候，就老是轉不出來...="= : 我看到的說法是， : が:強調前面的主詞，已知的東西放前面 : は:強調後面的形容詞，已知的東西放後面 : 但是我看的書上面是同樣的一句話兩種都使用 : 彼はその問題の答え　が　わかります。 : 彼はその問題の答え　は　わかります。 : 就我的查到的解釋來說，用が是不是比較好啊？ : 還有， : どうしたの跟どうでしたの是一樣的意思嗎？ : 我好像陷入了文法的泥沼裡了... --

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