※ 引述《beargirl (la)》之銘言： : ※ 引述《ostracize (bucolic)》之銘言： : : 沒錯!整個句子顯得很不自然很怪! : : 台灣就是有一堆奇怪的英文老師，連簡單通順的句子都寫不出來， : : 還老是想出一些怪考題，來考學生進階的文法。 : : My daughter has (already) done her homework. : : My daughter has been doing her homework since 3 p.m. : : When I got home (at 5 p.m.), my daughter was doing her homework. : : She had been doing her homework since 3 p.m. : : When I got home, my daughter did her homework. : : (I got home, and then my daughter did her homework.) : 真的。 此外，o大能列出各種情境，文法&時態概念也相當清楚 : 我再補充原PO 一些資訊 : 因為有過去的時間點 when I got home & since ...，強調到家時，女兒還一直持續在做 : 功課，用過去完成“進行“。 : 但也因為有since這類的持續時間詞 (ex. for xx hours…)，用過去完成 （而無進 : 行）也能清楚表達一直做功課到我回家時仍持續著的意思，故可用「過去完成」來代替 : 「過去完成進行」 : 所以在此情境下: : (1) 用「過去完成」&「過去完成進行」都可 : (2) 因為有when I got home，用「現在完成」的話，反而時序會錯亂，文法不通 : 另外， 假如這句沒有 since， 用「過去完成」&「過去完成進行」則有不同語意，差別 : 在於表達有無一直持續到 我回家時還在寫功課。 英文文法中有個玩意，台灣的英文教育中好像沒什麼講這玩意，但其實這玩意很重要， 這玩意叫做「時態的一致性」(Sequence of Tense)。 它為什麼重要？因為動詞時態不只表示時間，也表示句子的敘事邏輯。利用動詞的時態， 說明各個動詞所表示的動作，跟主要動詞所表示的動作，相互之間的邏輯關係。 學校老師花很多時間教一堆口訣，卻不願意用那些時間好好解釋「時態」的意義... https://htmfiles.englishhome.org/grammar/sequence.htm 這是對於「動詞時態的一致性」的難得的中文介紹，它不是台灣人自己搞出來的， 它的原始網頁也是來自已經算很有代表性的英文教學網站 http://guidetogrammar.org/grammar/sequence.htm 如果還有人心存疑慮的話，加拿大政府找渥太華大學英文系搞出來的英文自學網頁， 總有說服力吧...（雖然這網頁沒有列入不定式跟分詞構句的情形...） https://tinyurl.com/38c24mns 話說回這篇的原始問題，when I got home其實是用來鎖定時間點的， 因此，就只有過去完成式跟過去完成進行式兩個時態可以選（因為有since）， 就看想強調什麼了。 用現在完成式，會造成跟錨定在過去時的主要動詞(got)的文法(時間邏輯)相衝突。 --- 在我看來出這問題的老師，要嘛是誤打誤撞，要嘛他其實非常清楚時態的玩法。 --

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