※ 引述《beargirl (la)》之铭言： : ※ 引述《ostracize (bucolic)》之铭言： : : 没错!整个句子显得很不自然很怪! : : 台湾就是有一堆奇怪的英文老师，连简单通顺的句子都写不出来， : : 还老是想出一些怪考题，来考学生进阶的文法。 : : My daughter has (already) done her homework. : : My daughter has been doing her homework since 3 p.m. : : When I got home (at 5 p.m.), my daughter was doing her homework. : : She had been doing her homework since 3 p.m. : : When I got home, my daughter did her homework. : : (I got home, and then my daughter did her homework.) : 真的。 此外，o大能列出各种情境，文法&时态概念也相当清楚 : 我再补充原PO 一些资讯 : 因为有过去的时间点 when I got home & since ...，强调到家时，女儿还一直持续在做 : 功课，用过去完成“进行“。 : 但也因为有since这类的持续时间词 (ex. for xx hours…)，用过去完成 （而无进 : 行）也能清楚表达一直做功课到我回家时仍持续着的意思，故可用「过去完成」来代替 : 「过去完成进行」 : 所以在此情境下: : (1) 用「过去完成」&「过去完成进行」都可 : (2) 因为有when I got home，用「现在完成」的话，反而时序会错乱，文法不通 : 另外， 假如这句没有 since， 用「过去完成」&「过去完成进行」则有不同语意，差别 : 在於表达有无一直持续到 我回家时还在写功课。 英文文法中有个玩意，台湾的英文教育中好像没什麽讲这玩意，但其实这玩意很重要， 这玩意叫做「时态的一致性」(Sequence of Tense)。 它为什麽重要？因为动词时态不只表示时间，也表示句子的叙事逻辑。利用动词的时态， 说明各个动词所表示的动作，跟主要动词所表示的动作，相互之间的逻辑关系。 学校老师花很多时间教一堆口诀，却不愿意用那些时间好好解释「时态」的意义... https://htmfiles.englishhome.org/grammar/sequence.htm 这是对於「动词时态的一致性」的难得的中文介绍，它不是台湾人自己搞出来的， 它的原始网页也是来自已经算很有代表性的英文教学网站 http://guidetogrammar.org/grammar/sequence.htm 如果还有人心存疑虑的话，加拿大政府找渥太华大学英文系搞出来的英文自学网页， 总有说服力吧...（虽然这网页没有列入不定式跟分词构句的情形...） https://tinyurl.com/38c24mns 话说回这篇的原始问题，when I got home其实是用来锁定时间点的， 因此，就只有过去完成式跟过去完成进行式两个时态可以选（因为有since）， 就看想强调什麽了。 用现在完成式，会造成跟锚定在过去时的主要动词(got)的文法(时间逻辑)相冲突。 --- 在我看来出这问题的老师，要嘛是误打误撞，要嘛他其实非常清楚时态的玩法。 --

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