作者saltlake (SaltLake)
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标题Re: [分享] 史前女性使用 Atlatl 平衡狩猎的劳动分工
时间Wed Aug 23 00:38:09 2023
: 推 fayever: 所以女性不能当兵根本是屁话，在训练与工具辅助下，战斗 08/22 09:39
: → fayever: 力不会与男性相差太多，该推行全民军事训练了 08/22 09:39
: 推 y11971alex: 我觉得有些人把体能极限看得太大了 人有没有技术训练 08/22 12:25
: → y11971alex: 不论古今都是唯一重要 性别差异在训练过後非常细微 08/22 12:25
: 推 stoneruler: 胡扯，男女体育项目放在一起比你试试看，前阵子变 08/22 15:26
: → stoneruler: 性人去女性游泳比赛吊打全场是不知道吗？ 08/22 15:26
: → stoneruler: 男女足球也一样，女队被单方面压着打 08/22 15:26
: → Aotearoa: 这篇说的差距不大，是指使用 Atlatl 这个工具 08/22 15:36
: → Aotearoa: 别的就不同了啦 08/22 15:36
: 推 money501st: 男女体育赛事参赛的都是精英啊 08/22 15:39
: → money501st: 普通人没特别培养差距可能不会那麽大 08/22 15:40
: 推 williammei: 有工具能够降低男女性别差距，蛮好奇如果依照这个逻辑 08/22 17:54
: → williammei: ，弓箭应该也能够达到同样的帮助吧？ 08/22 17:55
: → saltlake: 体育项目男性吊打女性? 所以? 女性在现代战争中去电战 08/22 18:03
: → saltlake: 部队与敌打电子干扰战；到雷达部门操作雷达； 08/22 18:04
: → saltlake: 到飞弹部门操作飞弹等，会比男性差? 因体能不如男? 08/22 18:04
: → saltlake: 军队多少部门，每个部门都是体能挂帅? 08/22 18:05
: 推 articlebear: 推 08/22 21:00
: → amyvivian: 女性当兵议题，不应该停留在生理层面，而是要思考社会 08/22 22:14
: → amyvivian: 层面，比如，军队环境是否对两性共处友善，社会是否给 08/22 22:15
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别闹了，这是打算给女权难看?
因为「军队环境对两性共处不友善」所以「女性不应当兵」?
那请问
因为「工作环境对两性共处不友善」所以「女性不应出外工作」?
: → amyvivian: 从军女性好的评价，包括可能必须长期无法执行家庭事务 08/22 22:16
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: → amyvivian: 包括育儿、照护等事务是否家庭成员都能担当 08/22 22:18
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上面这个主张也是打算给女权难看?
古时候某一版本的小学国语教材有一段课文大意是:
爸爸早起就去看报，妈妈早起就去做早餐
这个版本背女权主义者攻击是性别歧视後撤下来了。
结果上面 艾咪维维安上面居然写出论理如同下述的主张?
因为当兵会让女性「长期无法执行家庭事务」所以「女性不应当兵」?
: → amyvivian: 女性体能方面，学校教育应该积极鼓励女性运动、体育部 08/22 22:20
: → amyvivian: 门加强推广女子运动比赛，避免社会观念造成缺乏锻链 08/22 22:21
别闹了，拜托一见到任何社会问题，就开始主张:
所以OOOO应该让学校教育积极教导学生「正确」观念
这是打算把我国教育机构当成政策洗脑机构是吗?
一个社会问题或者说现象的造成可能有诸多因素，比方说社会上发生诸如
杀人放火偷抢拐骗骚扰强暴的不法事件，我国法官对此类刑事案件的判决文
最常出现下面的复制贴上句法:
OOO可教化……减轻其刑……
犯下前述罪行的罪犯「可教化」? 理论基础在哪里? 教化方法在哪里? 具体说
小学老师没有教导小朋友们「要守法」吗? 结果不用到出社会，就有少年犯等
在作奸犯科。
除了上述罪行，请问贪污犯难道是因为十二年国教的教育里面，都没有明确
告诉学生「不可以贪污」所导致的?
很奇怪，社会上出现啥问题就开始: 所以我们要努力教育………
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1F：→ amyvivian: 我哪一句说过女性不应当兵，二元思考的人只能陷入争吵 08/23 01:01
2F：→ amyvivian: 很多无谓的争吵都是来自於根本没看懂对方在说什麽... 08/23 01:03
3F：→ amyvivian: 我就是因为认同并非体能挂帅，才提第一句社会层面 08/23 01:19
4F：→ amyvivian: 第二句是认同即使体能也是可以经由锻链增强应从小培养 08/23 01:20
5F：→ amyvivian: 希望能有强烈认同「女性不应当兵」的版友来回覆您罗... 08/23 01:22
6F：→ amyvivian: 我个人是认为，男性必须当兵是被工具化的结果，因为从 08/23 01:45
7F：→ amyvivian: 国家的角度来看，男性这种资源是能够被取代的，所以他 08/23 01:45
8F：→ amyvivian: 们能够被消耗。 08/23 01:47
9F：→ amyvivian: 我认为这是国家与个人之间权力不对等的问题，所以我才 08/23 02:01
10F：→ amyvivian: 会多说了几句国家该如何如何。 08/23 02:03
11F：推 fayever: 体能为何要训练？学校都有体育课不是吗？小孩子奔跑游玩 08/23 13:54
12F：→ fayever: 是天性，顺应天性体能就不会差，何必要特别训练？又不是 08/23 13:54
13F：→ fayever: 要从事专项运动。问问身为女性的自己，是不是能坐就不站 08/23 13:54
14F：→ fayever: ，有电梯就不走楼梯，有车搭就不走路，有树荫就不晒太阳 08/23 13:54
15F：→ fayever: ，体育课能躲就躲不能躲就混？二十岁以前没有基础体能不 08/23 13:55
16F：→ fayever: 是政府和社会的错，是家长和自己的问题。 08/23 13:55
17F：→ amyvivian: 真正的亲身经历是，读过重视体育课跟不重视体育课的学 08/23 15:40
18F：→ amyvivian: 校，才了解到学校教育对人的影响很大。 08/23 15:42
19F：→ amyvivian: 有资源的部分，也有观念的部分。资源的方面比如我国中 08/23 15:51
20F：→ amyvivian: 以前就读的学校没有泳池，高中有泳池并且要求学生毕业 08/23 15:51
21F：→ amyvivian: 前游完100公尺，才使我学会了游泳。在学游泳的这段经验 08/23 15:55
22F：→ amyvivian: 中，校内游池的存在是关键。 08/23 15:56
23F：→ amyvivian: 泳 08/23 15:57
24F：→ amyvivian: 学校不只要求游完100公尺，也有循序要求跑步距离和速度 08/23 16:01
25F：→ amyvivian: 而我国中以前的体育课，是以运动项目为中心，比如一年 08/23 16:02
26F：→ amyvivian: 级篮球、二年级羽球，体适能完全倚赖个人能力没有培育 08/23 16:04
学校重视体育? 怎重视? 照以往的标准做法就是落实让学生上体育课做各种运动。
为此(增)列预算聘足(各类)体育教师与添购相关器材和硬体等……
然後呢? 学生毕业以後没人管了，继续进行各种体育运动的有多少趴数?
教育要花钱的。
至少要求政府让专家例如体育大学等的教授们设计与完成相关研究，看看
透过那些个学校的怎样的体育课程设计，能达到所谓的「增进全民体能」
的目标再说。
请不要像前面写过的，看到社会上有这样那样的问题，然後又开始念经说:
所以我们要推动相关学校教育云云
没有执行科学化的调查研究和设计对应的课程，最後又是中央哪群大头，
随便拍拍脑袋，找哪国的某(些)学校课程或啥鬼制度乱做一通。乱花一堆
预算。然後当初所谓的热心民众一阵子也忘了。等问题再度发生，继续跳
初一些热民众念经:
所以我们要从教育着手………
※ 编辑: saltlake (114.24.114.126 台湾), 08/23/2023 19:20:22
这种社会出问题了就嚷嚷说所以我们要努力教育的作法，从我爹那年代、
我爹的爹的年代，乃至於更久远的年代都出现过许许多多次了。毕竟中华文
化有个重视教育的传统思想……(有网友有兴趣调查一下，我国舆论历来对
於这个那个社会问题提出要从教育着手的识见与成败?)
※ 编辑: saltlake (114.24.114.126 台湾), 08/23/2023 19:32:20
27F：→ amyvivian: 所以我上一段的文字中，是基於我个人经验，比较我国中 08/23 19:48
28F：→ amyvivian: 体育课和高中体育课的作法。因为当时教育部订定体适能 08/23 19:49
29F：→ amyvivian: 计画，不太了解细节，但从国小到高中都会每学期测一些 08/23 19:50
30F：→ amyvivian: 体能的成绩，比如坐姿体前弯、跳远、800公尺跑步等等。 08/23 19:50
31F：→ amyvivian: 但国中体育课都在打球，只有体适能那天叫大家跑800，我 08/23 19:51
32F：→ amyvivian: 连800都跑不完。但高中体育课会每次体育课安排时间练习 08/23 19:52
33F：→ articlebear: 这部分讨论应该偏题了 08/23 19:53
34F：→ amyvivian: 先操场慢跑五圈不计时，告诉你目标速度是一圈一分钟， 08/23 19:54
35F：→ amyvivian: 学期目标是什麽、毕业前目标是什麽。我们的目标是毕业 08/23 19:55
36F：→ amyvivian: 前要跑完1600。老师还骗你要计时...最後是只要跑完就可 08/23 19:55
37F：→ amyvivian: 以我国中那样每学期叫你跑一次800公尺的方式，当然学生 08/23 20:00
38F：→ amyvivian: 理应负责自己的锻链，但一方面我家附近并没有适合的场 08/23 20:01
39F：→ amyvivian: 地，二方面小时候被先天决定论困住，不相信锻链的效果 08/23 20:02
40F：→ amyvivian: 有些观念的执迷真的很可惜。所以如果是好的观念，自然 08/23 20:04
41F：→ amyvivian: 应该多多推广。我也是希望能在此完成一些善良的目的 08/23 20:05
42F：→ amyvivian: 我相信各位的讨论也都是如此。希望您能等到适合的人回 08/23 20:07
43F：→ amyvivian: 答您的问题... 08/23 20:07
学生在校上体育的一个基本重要目标当然是通过这门课。可然後呢?
出了学校有再继续运动吗?
所以说要提升全民体魄，不是单纯说: 我们要让学校开体育课云云
例如现在某些人会自己花钱上健身房运动以维持或形塑自己的体型。
这些是靠学校体育课或者美术(教美学观念)导致的吗? 还是商人看到欧
美尤其美国的行之有年的健美风，然後到处做广告包括买艺人在广告甚
至节目上到处鼓吹，然後建立健美生意?
欧美有古时候希腊人裸体办奥运刻全裸半裸雕塑等追求健美体魄的
历史流传下来的风气。东亚这边似乎是没有?
在此历史背景下，想移风易俗就不是啥简单的事情。此外就是前面
一再强调的︰设定适当的教育政策与设计适当教育课程，都需要遵循
社会科学的研究方法先行调查。否则结果就是浪费预算，以及把一年
又一年的学生当作不同课程的小白鼠而已。
(当然，在这调教小白鼠的期间，有些人还是能够藉此捞政府各种
标案和研究案的经费赚饱饱)
※ 编辑: saltlake (114.24.114.126 台湾), 08/23/2023 20:43:46