※ 引述《A1Yoshi (寂寞上围35E(♀))》之铭言： : ※ 引述《MathTurtle (恩典)》之铭言： : : 70 年代时有一个重要的发展: Kripke, Putnam 等人主张, : : 要对一客体下判断, 你甚至不需要掌握住任何一定要适用在客体上的描述, : : 为什麽呢? 因为你对语词的使用, 可以是从别人那里「借」来的。 : : 例如, 大家都在谈爱因斯坦时, 你也可以谈爱因斯坦, : : 你不需要知道任何爱因斯坦一定要有的性质或描述, : : 你可以只是从别人那里听到这个人, 然後谈论他。 : 把Causal-Historical Theory of Reference用『借』的来说明好像不大对。 : 我的理解比较像是广场上人们聚集抬头仰望同指某物的情况。首先有一个人对 : 着天空某处用手指指着，接着，另一个人看着那人的指向动作，跟着指向同一 : 个方向(或东西，if any)。 : 字词在此比较类似手指指向的动作。 这样解释也不错。 不过「借」是Kripke自己用的字。 I may then say, 'Look, by "Godel" I shall mean the man Joe thinks proved the incompleteness of arithmetic'. Joe may then pass the thing over to Harry.... If you could be sure yourself of knowing such a chain, and that everyone else in the chain is using the proper conditions and so is not getting out of it, then maybe you could get back to the man by referring to such a chain in that way, borrowing the references one by one. (Kripke, Naming and Necessity, p.90) 而许多评论也是沿用 reference-borrowing 的这个概念, 例如: The causal theory is generally presented as having two components: one dealing with reference fixing, the other dealing with reference borrowing. SEP 'reference' http://plato.stanford.edu/entries/reference/#CauThe --

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