※ 引述《citymale (炒股救地球)》之铭言： : 不然先和大家分享一下在下觉的比较标准的academic writing好了。 : 文章结构(paragraph structure)： : 主要议题(main issue) -> 主要想法 (main idea) : 正向想法(positive idea) -> 支持论点 (supporting points) : 负向想法(negative idea) -> 支持论点 (supporting points) : 总结(conclusion) : 接下来，就是文法(grammer)要正确了。 : 加上用对字(word)，就可以用文章把想法描述的很详细。 : 这好像就是三段论法，正反合。 你所提这些是文章脉络的最初步, 也只是各段落的大纲而已 (你这边的表现, 也就是从原本抓关键字变成抓段落标题... 算进步了吗?) 接下来的问题是你要怎麽从这样的大纲出发, 细密编织出完整的论证 这并不是只要用字对, 文法对就可以交差了事的 比方说你要怎麽从一个主要议题出发, 去导入某个主要想法? 从一个议题出发向外延伸, 必定会引发出众多想法 你要怎麽去区分这些想法孰轻孰重, 孰好孰坏? 必定基於某些判断标准 这些判断标准是怎麽来的, 是否经受得起验证? 是不是该讨论? 有了大方向之後, 你又要怎麽收集, 整理与分析手上的现象 将这些现象归纳整理, 变成有系统的知识, 进而可以作为支持与反驳论点的证据 你的方法论在哪边, 是否也经得起验证? 也都是亟待解决的地方 这些内容除了在学术性论文会被明白地提起之外 在其他的文章中往往是以比较内隐的方式存在 不过一般来说, 还是可以从语句中间把它琢磨出来 就像是你前面所说的 "查关键字" 模式 其实在你还没讲之前, 大家都已经从你的文章中猜到你就是这麽做的 所以你特地再拿出来讲, 大家的反应也就是...... 题外话, 从你的文章中我还猜你应该是属於图像式思考 其实图像性思考也没甚麽不好 (我自己也惯用图像性思考) 不过既然想要以文字做为学习与沟通工具 也得好好掌握语文性思考的重点所在 -- 在达文西过世四个月後，麦哲伦展开了人类历史上的首次环球航行。 --

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