作者horn8216 (Pelle)
看板TW-language
标题[请教] 闽南语能力客观指标
时间Fri Apr 20 22:35:00 2012
如题
想请问各位有没有相对客观的指标可以认定一个人的闽南语能力好坏?
是这样的,在一项专题中,我们想探讨拥有三种语言能力的人(中/台/英)
他们在不同语言之间做时转换的认知历程
参与者都是中文为母语的大学生
在进行语言转换的测试之前
我们需要知道各个参与者对闽南语和英文的擅长程度
英文方面我们已有指标可以参考
但在闽南语方面,
目前我们只能请参与者自评闽南语能力和在日常生活中使用台语的频率
这样的评估方式比较主观
因此想要寻求更为客观并且可行的方法
在下已爬文,知道教育部有闽南语能力认证的考试
但因为这项考试还不是很普及
我们无法找到足够的参与者(需要擅长/不擅长闽南语两个族群)
我们希望可以找到...最好是10分钟内可见真章(XD?)的简单但客观测试方法
请告诉我们有没有既有的测试方法
或是如果我们得自行设计出一个测试方法的话,
如何取得客观的指标呢?
在此先感谢各位 /(_ _)\
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.115.231.113
1F:→ goddora:看能不能全程沟通 即使硬翻也可以看出程度吧 04/20 23:29
2F:推 hangea:台语的能力 考正式检定其实有所落差 因为检定含听说读写 04/20 23:50
3F:→ hangea:对於很多native speaker而言 他们没学过根本看不懂台语文 04/20 23:51
4F:→ hangea:但他们讲得可能是妙语如珠~ 04/20 23:51
5F:推 gangan1101:台语能力考真的很奇怪 版上在讨论几声几声 我爸他们才 04/21 01:59
6F:→ gangan1101:那些长辈才懒得管XDD 04/21 01:59
7F:→ gangan1101:还不是讲的波而棒 04/21 02:00
8F:推 ayung03:能力检定本来就是能力检定,不能拿来和native speaker相提 04/21 08:10
9F:→ ayung03:并论,北京城内的文盲,美国的文盲,日本的文盲,绝对是native 04/21 08:11
10F:→ ayung03:speaker,台湾也有一堆英日检定分数很高,但实际会话却很差 04/21 08:13
11F:→ ayung03:的人。 04/21 08:13
12F:→ saram:检定台语重点在生活口语, 不是文字. 只要填答案的检定就有 04/21 15:23
13F:→ saram:问题了. 04/21 15:23
14F:推 Yokita:一般状况,能「听懂且说得流利」就可说他精通该语,不管英文 04/21 17:41
15F:→ Yokita:、台语…任何语都一样.此前提下,再参考检定、认证成绩才有 04/21 17:41
16F:→ Yokita:意义,单凭成绩来分程度非常不客观。例如多益考850分,但遇 04/21 17:41
17F:→ Yokita:到老外面试官却如鸭子听雷,无法顺利沟通。国立医学系班上英 04/21 17:42
18F:→ Yokita:文指考都90分上下,学测几乎都15级,但能开口说通顺英文的仅 04/21 17:42
19F:→ Yokita:1~2成。还有闽南语认证达专业级的台大林姓高材生,受公视记 04/21 17:43
20F:→ Yokita:者访问时,竟连1分钟也说不齐、说得很破.上3例都是遇过的经 04/21 17:43
21F:→ Yokita:验。口语能流畅,检定成绩高才有意义。我支持1楼的方法,全 04/21 17:43
22F:→ Yokita:程台语沟通,3~5分钟就可分出受试者的能力在哪。(能流畅说 04/21 17:43
23F:→ Yokita:台语的人,若愿意再学拼音、台语字的话可是很迅速的) 04/21 17:44
24F:推 hangea:台语能力一点都不奇怪 每个语文本来就都包含听说写啊 只是 04/21 21:34
25F:→ hangea:台湾人没有受族语教育 而原Po所要的只是听跟说的部份 04/21 21:34
26F:→ hangea:所以台语能力考才不符合原Po的判别标准 就这样而已 04/21 21:35
27F:推 regeirk:推hangea 04/21 22:08
28F:推 painttt:闽南语认证达专业级的台大林姓高材生<<<<敢有影片? 04/22 02:34
29F:推 Yokita:今年一、二月左右的公视新闻 04/23 10:30
30F:推 a1b2158:1 04/25 20:28
31F:→ tiuseensii:能力检定的意义,是师资认定,不只自用,还要能指导别人 04/28 00:22
32F:→ tiuseensii:声调区别,方言差,读写能力,这些是学者/教师用的 04/28 00:24