其实是人们对於从基础知识到专业知识 其中往往需要一个触媒 这个触媒可能是学校的教科书内容 也可能是游戏、动漫、电视剧等休闲娱乐 应该很少人会脑袋灵机一动就冲到图书馆去汲取最难啃的资讯 还是需要有个契机去激发人们的求知慾 不过现在的这个时代 在基础知识与专业知识之间，多了一个阶段 -科普阶段 油土伯们出於推广知识的初衷也好、商业考量的人性也罢 内容涵盖了从基础到专业，自己先啃过一遍过後再以他们考量最适合观众阅读的方式传播出来 如果观众没兴趣，那看过可能就忘了，对於日常生活也不会有影响； 但观众越听越有滋味的话，当然就可以持续的往更深入的部份听下去，甚至自己去挖掘，成为下一个传播者 当然三国毕竟有史书跟演义 如果传播者在传播时，有良的话也应该事先告知自己今天讲的这段是引用自三国志或三国演义 但事实上就是，知道演义是创作又如何？不知道又如何呢？ 就如同上面所说的，历史这种资讯多寡对於日常生活几乎没有影响 有影响的可能就是当一个看完演义的人，性致勃勃的找你讨论历史时 你可能会觉得演义又荼毒了一个人 但演义不也是刺激那个人对於三国历史有兴趣才会找你讨论吗 这时你可以善意引导他让他慢慢分清楚史书与演义间的差异 当然也可以大声斥责抑或是不屑一顾 这就关乎人品问题了 但还是回到那个问题 就算你费尽唇舌解释了好半天 人家还是把演义当作正史看 那你也不会有太大损失 顶多损失了很多口水 这时坐下来喝杯茶或咖啡 冷静冷静吧 「以铜为监，可以正衣冠，以人为监，可以知得失，以史为监，可以知兴替。」 ----- Sent from JPTT on my iPhone --

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