朋友寄的E-mail，不论来源真伪，参考看看毕竟是有趣的文章 *************************************************************************** 中国 2001年高等学校统一考试的作文题，出得很有意思：「 一个年轻人，在漫漫在 人 生路上经过长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊：美貌、 金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静，过了不知多久， 风起浪涌，上下颠簸，险象环生。老艄公对年轻人说：『船小负担太重，客官你必须 丢掉 一 个背 囊，才可安全到达。』看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄公又说；『有 弃有取，有失有得。』 年轻人想了想，把『诚信』丢掉了水里。──诚信被丢掉了，引发你想起 了 什麽？ 请以『诚信』为题，写一篇作文。」 高考作文是根据提供的一段故事，让考生以“诚信”为话题写一篇文章，对“诚信”作 出评价，文体不限。南京13中理科生蒋昕捷的作文题目是《赤兔之死》，以三国 故事 为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，让阅卷老师拍案叫绝，给出了满分； 南京大学表示，愿意破格录取这名学生。 《赤兔之死》原文 建安二十六年，西元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马 为孙权赐予马忠。 一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯 乐之後，人言其精通马语。 马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏於地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜 遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年， 壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之於地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见 君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？” 赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今 幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生於西凉，後为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝， 卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。” 伯喜点头，曰：“後闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中 吕布，马中赤兔’想来当不负君之志也。” 赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘 备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平 生之大耻！後吾归於曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人 之手，骈死於槽枥之间。後曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见 其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知 此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。其人诚信如此。常言道 ：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高’吾敢不以死相报乎？” 伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。” 赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不 可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活於世间？”言罢，伏地而 亡。 伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”後奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长 诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？”後孙权传旨，将关羽父子 并赤兔马厚葬。 简评： 读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。 一、是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事， 其想像力实在丰富。 二、是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕 布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤 良品质高”一联，物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志 向，使文章的立意更上层楼。 三、是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采 飞扬 ，这种老到 的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。得分：60分。(赵家书) --

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