※ 引述《p112233 (Sheep)》之铭言： : 台湾教育最喜欢学美国，对比过去苏联那种不自由的风气 : 各领域也是有各种神人出现，不管是物理还是文学艺术 苏联的确是很神奇的国家,我曾赞叹这个封闭又独裁的国家可以出各式各样的人才, 托尔斯泰,柴可夫斯基,Kolmogorv,Gelfand,Lev Landau,George Gamow这种一等一的伟人, 那是很久以前了,现在应该没有了 : 这告诉我们，真正的天才在什麽环境下都还是天才 我听你在嘴炮,我记得Henri Poincare说过 什麽样的土地孕育出什麽样的人民 : 只要你人口够多，就会有很多天才 奈及利亚你听过吗? 我怎麽没听过奈及利亚有天才 https://en.wikipedia.org/wiki/Nigeria 2015 estimate 182,202,000 : 如果大家还记得，当初苏联发射第一颗卫星之後 : 把美国人吓死了，开始许多人批判美国教育体制，捧苏联的教育 那你知道吗? 美国後来搞Bourbaki那种数学,後来在台湾也引进造成大灾难 那是那一代台湾数学教育的悲剧只是很多人不知道 http://episte.math.ntu.edu.tw/articles/mm/mm_11_2_06/ 问：Bourbaki 在数学方面所造成的影响如何？ 答：非常好！我知道把每件坏事都归罪 Bourbaki（譬如「新数学」是一种时尚，但这是 不公平的。Bourbaki 是不应负责任的。人们只是误用 Bourbaki 的书，这些书从没打算 作大学教科书，更不必说高中了。 : 以前高中最常听到就是中国学生宿舍图书馆晚上灯都是亮的 : 什麽早上凌晨都可以看到学生在外面读书什麽的 : 是想要激励学生用功没错啦，但我猜对岸学生听到自己也会吓一跳吧 : 就跟苏联学生听到西方国家描述他们的时候他们自己都吓到了 : 如果让我当独裁总统，要怎麽提升教育? : 很简单，设一个考试标准，考试未达标的学生通通枪毙 那以苏联的标准台湾99%会被枪毙,Grigori Perelman当时因为苏联反犹太人, 要不是拿到数学金牌差点无法念大学,Grigori Perelman在东欧教过书,被他当掉的学生 在德国当教授 : 保证台湾学科成绩世界第一，人人挑灯夜读悬梁刺骨 没有意义的作法,挑灯夜读悬梁刺骨是为了知识的热情才有用 : 但若教育只是为国家服务，却抹煞个人，至少我是不会想活在这种国家 在台湾念物理可能为国家服务的机会都没有 : 同样的科学只是为国家服务吗? 现实面来说是的 : 讲了这麽多废话 : 同样的也想问，难道点数就真的很重要吗?引用次数很重要吗? 在你还没工作稳定的过程很重要 : 我猜想应该不会有人说不重要(除非他已经是很大牌的教授) : 我可从事很主流很热门的题目然後很开心 : 我也可以做很冷门的题目也是很开心 : 但如果我只看重点数，却忘记我为什麽要做物理，我就不会做冷门题目，那就很危险了 : 因为主流不一定是对的，大家说对的也不一定是对的 : 点数只是大家认可你给你的附加奖励，但不是我的第一目标 : 就跟成绩好很棒，但绝对不会是学习的一切 : 台湾是个小国家，我觉得更应该去研究像荷比卢这样的小国家怎麽生存 台湾完全不符合这些环境 荷兰出多少物理家你知道吗? https://en.wikipedia.org/wiki/Category:Dutch_physicists : 当然我对这几个国家不熟，但是如果他们做得很好，那是我们值得学习的 : 若是做得不够好，那我们也可以此借镜 : 最後拉回主题，中国真的很强吗? : 我是觉得满强的，但我觉得要仔细的去思考台湾的处境和优势劣势 http://www.douban.com/group/topic/12389573/ : 台湾人要警醒，但是也要对自己有自信 : 我之前在高中上课，都觉得现在学生真厉害，都能问出很好的问题 : 不像我以前高中都不太问问题，虽然大家都说现在学生不认真 : 但我觉得只要用对方法学生其实很愿意学习的 : 大家共勉之 这问题似乎是无解,中国讲白了就是目前学习资源都比台湾丰富太多, 台湾学生已经输在起跑点了,说真的之前想写广义相对论是因为觉得台湾学生资源很缺乏 後来想想不对啊,如果我超认真写书没人看也没钱赚,然後那些为了PAPER而写PAPER的 人一次领这麽多钱,这很不公平,说真的啦,现在做物理的人认赔杀出还来得及,不然有本事 就逃离鬼岛吧 --

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