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写这篇文章有个初衷。 上初阶班时,总是很认真改作业并和学生互动的堀川老师,当我在作业上对他的教导表示 感谢时,开玩笑地回覆「推我的课程!」不知道自己日文程度的我,心想等哪天考过日检 再来推荐,这样比较客观。上N3的时候,刚好补习班试办了JPET考试,我便没有多考JLPT 去年报考JLPT N2检定,很幸运的通过了,可惜不再有机会向他致谢。他真的是很好的老师 幽默风趣,很会抓重点,N4之前的课每次都是笑着上完的。如果能在其他时空相遇的话, 希望还能上他的课。 虽然已经来不及,我推荐堀川大介老师。 我目前正在上N1课程,以下会分享我在繁田塾学习的经验,毕竟是主观感受,仅供参考, 如果有不恰当的地方也请跟我说,我会调整文章。 附上结业证明:https://risu.io/cnWd 先说明我学日文的目的,是希望有一天能读日文论文或文献。对研究生来说,多会一个语 言,就能读到不同的观点。两年多前开始念研究所的同时,开始到繁田塾上课。一接触日 文才发现事情没我想的那麽简单XD 我现在只求能基本应用,以後再慢慢进步(胸无大志) 但因此对日本文化产生兴趣,未来希望能继续深入。不过繁田塾的教法刚好符合我对阅读 能力的需要。加上对我这个固定星座来说,这种老师跟上课方式固定,课程终点可以预期 长期不变的状态让人感到十分安心,甚至比学校还有归属感。这种稳定的节奏对我来说是 很理想的学习状态。 N3之後我开始上繁田老师的课,他有一个很可爱的理想,具体标准是让所有学生都达到日 本中三学生的语言程度,并按这个计画规划课程内容。不要看繁田老师表面上酷酷的像福 山雅治(?),老师人实在非常好,对学生很有耐心。虽然他的班通常都很大不太有互动机会 但凡学生有问题,老师都会仔细说明,不会让人有问错问题的不愉快感受。 以下是我印象中超简略各级重点,也是参考看看。 【50音班+N5】 即使已经会50音的人建议还是可以上一下50音班,有人帮忙看,字真的会比较漂亮!繁田 塾每一个老师的板书都很惊人,至少在写好字这方面是绝对可以信赖的。繁田塾的课本原 则上是用一个个例句教文法跟单字。N5之前会顺过基本附属语功能,也会开始碰一点动词 变化。每次上课都有跟考卷有点像的课後练习。N4以前的作业有留言区供师生互动。 【N4】 更多的附属语功能,基本动词变化会上完,敬语上完,之後不会再另辟单元教。差不多每 次上课有作业。 【N3】 学的东西很多,很难一言以蔽之。要说的话,就是介绍更复杂的文法,例如中止法之类的 还有其他词性如连用词、接续词,然後(几乎)会上完所有助动词。课後练习的总量跟N5 N4差不多,另外还有对话选择题跟汉字读音作业。这期开始繁田老师会让每个学生读句子 後再解说,听学生的发音也加强大家读汉字的能力。此外,每章节之後会各有一次听解跟 读解练习。 【N2】 这期课本照词性来编章,所以课程内容就是诸种更细致的日文用法。上课方式跟N3一样, 也是学生读句子老师解说。课堂上同样有听解和读解练习。N2不再有像考卷的课後练习, 作业形式是对话选择题、读解跟汉字读音练习。 【N1】 我正在上N1,所以不太能提供全面的观点。基本上授课方式一样(但班上好像突然增加很 多很厉害的同学),老师说这期分成三个部分;复习现代文文法、古文文法概念、读解技 巧。作业方面,目前写过的有读解跟汉字。 为了让说明简略,我的文法概念用词并不准确,请大家不要计较。写这些是希望能补充一 些资讯,供观望者参考,看繁田塾的进度适不适合自己这样。另外也想再分享一些我的观 察。繁田塾常强调自己是重视日本文化的补习班,确实时常办节庆活动,不管环境还是人 员都很活络,气氛很好。我觉得最好的部分还是老师是日本人,对没什麽机会接触日本人 的同学来说,至少能从老师身上发现微妙的差异。不知道繁田老师自己是不是有身为代表 的自觉还是他的个性就是这样,虽然是火象男,但非常严谨。老师是会为了把一个字写好 反覆抛弃重写的人。(在那个当下我忽然顿悟台日差别XD)为了把事情做好,花再多时间 也没关系,是我在繁田塾除了日文之外学到的事情。所以繁田老师通常是会加课的,课程 表定时间供参,实际视学生状况而定(像N3课就加到我担心他们会赔钱,N2只加了一两周 而已)。繁田老师对自己说明的词汇也很有责任感,不是单纯翻译而已,如果能从根源解 说便尽量从头解释(简直字典)。譬如遇到某些惯用句会多花一点时间讲故事,也藉这个 机会顺便介绍日本文化。 我不是特别聪明,也不是非常用功,但这段时间我差不多是在没有压力的状况下学日文的 N1之前一周两堂课程,每堂约一个半小时,对体力负担不大。每次课前花一个小时写作业 一个小时预习,一周基本七个小时,这样下来可以跟上检定的程度我觉得很划算。当然缺 点不是没有的。这些时间里面几乎没有听力跟口说的机会,老师也只能劝诱我们自己去听 广播跟看日剧。我自己听力也真的不行,去年暑假迷上日星找尽资源来看以後稍有进步, 现在就只每天看15分钟NHK新闻,前景不妙。如果有日语实战需求的朋友,这方面可以斟酌 一下。整套课程如果衔接得紧的话,约三年左右上完。因为我没有去其他地方上过课,也 不是日文系,无从比较进度,但至少对大雄系的我来说,繁田塾是可以开心学习的地方, 愈学愈有兴趣,从而对自己有更多期待。学语言的进程,实在端看个人需求,每个人有一 张不同的时程表,祝福大家都能找到最适合自己的学习方法,并从中感到快乐! --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 61.231.58.233 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NIHONGO/M.1612217547.A.73B.html ※ 编辑: conatus1968 (61.231.58.233 台湾), 02/02/2021 06:17:33
1F:→ minesuka: 学生不知道少了多少 02/02 12:16
2F:→ kikiyade: 楼上好像蛮不喜欢繁田塾 如果上过课的话想问缺点(好奇 02/02 14:08
3F:→ kikiyade: 难过崛川老师~(拍拍)虽然我只给繁田老师教过 02/02 14:10
4F:→ kikiyade: 我是前阵子上N1视讯班的,虽然有认真听讲,不过其余时 02/02 14:14
5F:→ kikiyade: 间没太大的复习,而且很久以前上的N2课文法平常没在用 02/02 14:14
6F:→ kikiyade: 的都忘记,所以我这次检定不合格XD 现在还是会来图书室 02/02 14:14
7F:→ kikiyade: 念书,环境真的很好~老师也教的好~希望有朝一日可以 02/02 14:14
8F:→ kikiyade: 达到老师的理想!(我在图书室回你文哈哈哈 02/02 14:14
9F:→ kikiyade: 对了上N1没意外的话你应该会常常听到义经的故事XD 02/02 14:15
10F:推 akanewang: 如果N1有上到古文的话,还蛮吸引人的,谢谢分享 02/02 16:32
11F:推 riosk: 我觉得在繁田塾上课蛮需要自律能力的、虽说不管什麽领域自 02/02 18:11
12F:→ riosk: 发性学习才更好的进步 但繁田塾不是那种一堆作业的高压补习 02/02 18:11
13F:→ riosk: 班、也没有什麽每周随堂考 02/02 18:11
14F:→ riosk: 利用补课系统复习个人觉得非常有帮助 02/02 18:11
15F:→ riosk: N1的时候常常突然从日语课变成日本史ww 繁田老师真的教学很 02/02 18:11
16F:→ riosk: 细心、N1因为各种原因最後好像加课加了好几周 02/02 18:11
17F:→ x24627785: 但上古文对考N1帮助不大 02/02 21:31
18F:→ riosk: 已毕业一阵子不知道课程有没有改 但以前古文部分主要是文法 02/02 22:29
19F:→ riosk: 的说明 没怎麽上古典文学的内容 02/02 22:29
20F:推 skyskill: 唉...我也来不及跟崛川老师说我N3过了 02/03 21:33
21F:推 skyskill: 楼楼上说到一点我也蛮认同的 这不是高压补习班 真的是 02/03 21:35
22F:→ skyskill: 自律自发学习才是最重要的 02/03 21:35
23F:→ conatus1968: 谢谢大家的回应:)不好意思修正一下,古文的部分是 02/04 07:46
24F:→ conatus1968: 是指现代文里残留的古文,因为我还没上到也不是很清楚 02/04 07:48
25F:→ conatus1968: 然後不好意思我的写法好像会让人感觉作业很多,但要写 02/04 07:51
26F:→ conatus1968: 不写完全看个人,而且很多是五分钟就写完的小练习。 02/04 07:54
27F:→ conatus1968: 准备检定我有写一两份考古题熟悉题型,也会用琐碎时间 02/04 07:55
28F:→ conatus1968: 背单字.学语言终究需要找到自己的方法不可能单靠上课 02/04 07:58
29F:推 kikiyade: 古文是因为现代语还会残留才会讲到古语喔!所以老师认 02/09 11:37
30F:→ kikiyade: 为部分古语是需要学~我要来重看视讯课程了XD七月再拼 02/09 11:37
31F:→ kikiyade: !原泼一起加油~ 02/09 11:37







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