※ 引述《nonso (Rosyyy)》之铭言： : 先说一下~~~ : 此po伤眼字多，没有耐性跟现在心情不太好的人， : 拜托，先不要往下看， : 我都不知道自己在翻什麽，目前面临瓶颈中~”~ : 那麽 : 以下是句子及试译 : 1. : 毎日のニュースを短くまとめたコーナーや、今话题になっているけれど大人にもわか り : にくいニュースをやさしく解説するコーナーがあります。 我的试译: [在XXX内, 可能是某网站] 简短地将每天新闻统整的专栏, 或是针对那些虽然是热门话题, 但连成人都难以了解的新 闻加以简单说明的专栏皆有 : ------------- : PS.我的方法是 : 先用google日文字典查 : 也偶尔会用蓝色w的weblio : まとめた：综合 　まとめる - 整理, 消化 : なっている：成为 なる是变成的意思, 那它的现在式就是"现在是..."的意思 : けれど：？ けれど=けれども=けど=が, 都是虽然的意思 : に(指前面对象)も：即使 : にくい：难以 : やさしく：简单（我知道如果是やさしくて，て表示顿号，接续，可是这里没有不知道 为 : 什麽。) 这是连用形, 用来修饰後面的解説する, "简单地说明"的意思。 : ------------- : 破烂(不求顺畅只求每字都懂) 试译： : 每天新闻里，在短篇的综合的角落，成为现今话题的，有着即使大人也难以详细解释的 角 : 落。 : (QQ外星文） : 2. : 社会について学び、自分の世界を広げていくのに新闻はぴったりの教材です。 自己的试译: 为了要针对社会进行学习, 或是开拓自己的世界, 报纸是最适合的教材了 : ------------- : 字典查： : いくのに：？（我不知道这是一个字呢，还是いく跟のに。) の是准体词, 用来把前半截的句子变成一个体言, 因为它们变成整坨体言了, 所以可以用 に连接, 表意图。可用ことに代替 : ------------- : 破烂(不求顺畅只求每字都懂) 试译： : 关於在社会中学习，对於新闻，把自己的想法传播出去，是最恰好适合的的教材。 : 学习状况： : 目前算是有在上补习班(N3)。 你这些文法有些是N2的 : 但跟之前自学衔接的不是很好 (最初接触日文，是日本人上课，难度跳来跳去，问文法 时 : ，对方不是带过就是我听不懂，那边其实比较像是同乐会轻松交朋友的地方，老师也走 快 : 乐路线。後来就离开那，也开心考过了N5 。 : 自学一阵，就想说下次来考N3看看QQ ，所以又中途插班进了补习班。) : (接上)，一次上三个小时。虽然有些课本上的问题，但上完三小时也非常累了，也很晚 了 : ，就没留下来问...其实这个也只是整篇阅读的一部分而已，算是颇吃力阿。 : 但对日文又满有兴趣，不想放弃，身边也没人可以问...顶多~一个不熟的前同事，不好 意 : 思外，也怕被骂说把人家当翻译机... : 就这样摆着，阿Q的希望某次老师上课可以有机会提到。 : 今晚又鼓起勇气看了篇阅读...结果就是这样。 : 目前的烦恼是： : 想要边练习边学，有问题自己查做笔记，可是有时我连查都不知道怎麽查，句子不知道 从 : 哪断/拆，这点真的很糟糕。 因为你助词跟接续不够熟练, 日文是黏着语, 可以完全不用标点符号的, 只靠助词就能断 句 : （不知道有什麽书可以推荐吗？有关拆句解释的。我看满多都是文型或惯用语的~先谢 谢> : <） : 且，订了不少日文教学的YouTube频道，每次看一看觉得好像懂了，但实战面对书本练 习 : 又不行了。 : 希望我不要变得害怕日文... 推荐大新的标准日本语(旧版的), 初级和中级各有2册各50课, 共4个录音带, 你全部硬食 掉就旧N3了。 大新後来出的书都是骗钱的垃圾, 字跟行距要多大就多大, 以前的50课才两本, 大家的日 本语竟然要4本... N2就去天天看痛いニュース, 还有补充一下日本的常识, 对日文会更有掌握度。 如果有去日本, 它们的宣传单收起来当单字背, 你用不了多久就知道デリヘル这种书上学 不到的东西是什麽意思。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 220.136.15.67 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NIHONGO/M.1526926607.A.42F.html ※ 编辑: ccbruce (220.136.15.67), 05/22/2018 02:38:14 ※ 编辑: ccbruce (220.136.15.67), 05/22/2018 02:41:02 推 kilva: 你是走在哪条街上，会有人发给你デリヘル的宣传单？ 邮箱里 每个礼拜至少一张 05/22 08:32 ※ 编辑: ccbruce (27.242.164.214), 05/24/2018 00:10:01