谢谢二位的指教 我在学了大家的日本语到第7课的几年後，想继续学习 也想学正统的发音，找到我的老师教的五十音班，而去上完了课 老师人非常好，不过我们年纪并不相仿（老师是男的这需要说吗？） （老师之前上课有建议我去申请日本yahoo，我没有告诉他结果） 新年祝贺信是我第一封写给老师的信，是希望偶尔跟老师连络， 也让我自己能有持续学习的动力，也藉由这书信往来让我日语进步 我的这一篇回信就只是回覆老师的信件内容，再告诉老师最近妹妹 把她没上完的英文课转让给我，但我还没有去上。 ※ 引述《omomuki (趣)》之铭言： : 虽然都是给「老师」的信，但这「老师」也是有很多种， : 大学教授？或者只是一个日籍的家教老师？ : 你跟老师之间的距离和关系如何？希望在信里面表现出怎样的距离感？ : 这些跟会影响到信件的语言表现。 : 所以你不说清楚你和老师的关系，也不说清楚写这封信的目的， : 大家是很难帮你订正的。 : 上面那一位板友列出了一些原则， : 但这些原则符不符合你的情况，我觉得还要斟酌。 : 但从之前那篇你老师写给你的信来看， : 我觉得你们大概不仅年龄相仿，更是亦师亦友的关系吧？ : 至少对方应该不会是大学教授什麽的。 : 因此我是建议原po说明清楚写信的目的，以及自己和老师的关系， : 比较能得到具体的建议和回覆。 : 除去跟敬语形式有关的部分， : 在单纯的语言形式方面，这封信的文法也有不少错误。 : 以下就仅针对一些地方做订正。 : 但请不要囫囵吞枣，基本上某些语言形式还是要取决於你和老师的关系再做决定。 --

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