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专心学美语已有17个月 分享一些个人经验 1. 听说读写 个人认为从 听 来学习美语是最有效率 练习听力时 把听到的音节在脑海里转成文字不会有太大的困难 像[f]音大概就是字母f、ph 、gh [a]音大概可以猜是a 、o 假设有100个音标 每个音标可能对应4、5个字母 总共最多也就500种要背 当听力起来後 也知道每个音对应的字母 写的能力也有了 而且现在文书软体都有矫正错别字的功能 就算没有 别人也看得懂你的文章 阅读能力的话 当你初期练习听力时 猜测对应的字母、单字、句型 再跟影片字幕比对 你其实也在练习阅读字幕句子了 说的能力 一样练听力时 把听到的有用片语、句子 说给google小姐听 其实也同时练习说的能力 ----------------------------------------- 但是如果一开始重阅读 很少练习听说的话 花了7年时间学阅读、写作 虽然读写能力还不错 但是没办法转成听说能力 就算阅读时跟着一起朗读 还是一样 因为英语母语者不是这样发音、会有连音、语调节奏、弱读 以前我觉得 听、说这方面的话...就让我多想想、多思考 到底听到的音是对应哪些单字 在脑海里搜寻对应的单字 但母语者发的音跟自己平常朗读发的音有很大的区别 就算只有些许差异 就是没办法知道母语者讲哪些单字、片语、句型 可能要想一下 甚至写下来推敲 可是母语者就是讲那麽快 没那时间去推敲 而且 中文母语者 从小到大倚重字幕、中文字词音节少,一句话几个音节就可搞定、 没有无声子音、没有连音问题 所以我们大脑非常不擅长处理声音 反过来可以说 讲中文比较有效率 音节少 几个音就可 表达意思 而英文母语者从小处理一堆各式各样连音、单独子音、多音节 所以他们讲的超快都没问题 因为从小就是这样一直训练 所以花7年学读写 再花7年学听说 这样效率不高 ------------------------------------- 一开始花7年学听说 再背背音节对应的字母 这样我觉得效率会比较高 2. 固定听一种口音 不要想说英腔 美语 澳洲英语 印度腔 我都要涉猎 因为大脑要重复听同个口音、腔调 才会记住这个语言的节奏 如果腔调一直换来换去 没办法形成记忆 3. 我觉得纪录片是很好的选择 纪录片的旁白者力求讲话清晰、全世界的人都可以听懂的腔调、通用片语、常见俚语、丰 富的内容 所以纪录片是不错的教材 电影: 电影脚色讲话太有特色了 我觉得不太适合 例如: 不太可能面试、报告时 学TBBT谢顿讲话方式吧? 讲量子纠缠、艰深难懂的句子等 等 也不可能学破产姊妹吧 电影注重有特色、有趣的对话、暗讽、双关表达, 但我觉得初学英语者应该是力求 清晰 明白的表达 英文教学教材: 一开始可以了解很多英文连音方式、发音、消音, 满有帮助的 但是教材讲话速度刻意放慢 句子有校稿过, 而一般日常对话都嘛插入一堆 you know、 like来like去、表达一件事时拆成好几个子句 来修饰、 加入一些fillers( actually, just, even...) 等等 所以还是要去习惯这种大众表达方 式 4. 22000单字量 英文母语者18岁达到22000单字量 之後增长就缓慢下来 所以22000是个目标 我学英文都会抱怨到底他们要创造多少英文单字才X 中文6千单就可以组合各种字词 个人经验: 当接触过2万2单字 CNN可以懂65%~90%, 纪录片75&~95% 做一个excel表纪录你碰到的新单字 总计单字量还差目标多少 这很有效 因为清楚明白显示还差目标多远 学英文不再是看不到尽头、茫然感 你会疯狂练习英语、纪录遇到的新单字 测试英文单字量网站:http://testyourvocab.com/ 5. 连音 节奏 句型 a. 英语连音很微妙 像: as if I’m , asked him, contact you 连得似有若无,有连但 还是很分开,像似音滑到下个音 b. 一定程度後 听讲者讲话不要一个音一个音在脑海里解读, 应该跟着讲者默诵, 大概一个片语、听到四、五个单字後再判断是什麽单字组合、讲者的 意思 c. 不要着重在课本文法 我们以前学 if I were you, I would … 从来没在日常电视影片上看过 纪录片科普片比较常用 ...adj. more/less than…., ….anything/nothing but…. c. 抓重点 了解对方讲什麽可以大概从对方是持赞同还是反对的立场来判断 注意聆听关键字: hadn’t, wouldn’t, can’t, least, less, barely, no, a little, few...等等 这些常常很难听清楚 母语者讲超快 随意, 甚至google自动翻译也有时翻错 had 变hadn’t, can变can’t 如果恍神、没听清楚, 上下文意为第一判断指标, 不要纠结在好像有发n音、t音、好像有 停顿、好像有重音 因为连机器翻译以微秒反应速度、分析波形都没办法百分之百判断 所以如果没听到,以上下文意判断会比较好 fillers: you know, like, actually, just, in fact...etc. 训练自己不要专注在这些不重要的fillers 因为我没办法所有单字都抓到 6. 趁年轻时学好英听 假设年轻人专注力是中年人2倍, 记忆力是中年人2倍 一个中年人学英语花7年; 一个年轻人可以花不到2年时间就达到同等程度 以上都是随便假设 只是要表示 年轻黄金时期学东西可能很快、很惊人 大家一起加油~ --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 180.217.166.64 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Eng-Class/M.1575287092.A.54E.html
1F:推 john511: thanks for sharing 12/02 20:54
2F:→ john511: https://i.imgur.com/RgSRgcN.jpg 12/02 20:54
3F:推 ab21230645: https://i.imgur.com/udixptL.jpg 12/02 21:30
4F:→ ab21230645: 想请问一下 在练习英听的时候需要跟着一起念吗? 12/02 21:31
5F:→ ab21230645: 有推荐什麽的纪录片吗? 12/02 21:31
6F:→ horen: 初期会很累要一直按暂停,模仿讲者发音,两万单字後跟着默诵 12/02 21:47
7F:→ horen: 纪录片:CBS的48hours,forensic files主持人声音都满有磁性 12/02 21:52
8F:→ horen: 建议年轻时就多看英语影片,年老会对很多电影题材都失去兴趣 12/02 21:59
9F:推 aiyoting: 感谢分享 12/02 23:32
10F:推 eason77: 台湾学校是倒过来学 12/03 00:11
11F:推 handsomecat3: 最近用Netflix看纪录片,的确是学到很多实用的短语 12/03 00:19
12F:→ handsomecat3: 单字片语和句型表达,都是真实生活的对话。 12/03 00:21
13F:→ horen: 不知道现在学校教学状况,以前教学可能认为白纸黑字的阅读 12/03 00:50
14F:→ horen: 考卷最公平;考听力会嫌某些班级太吵,师资发音不齐 影响公平 12/03 00:52
15F:→ webster1112: 台湾学校是倒过来学 XDDDD 这招是逆练九阴真经 XD 12/03 03:15
16F:推 aiyoting: 单字量要怎麽算?eat eating ate 这算几个? 12/03 08:16
17F:推 aiyoting: quick quickly 算几个? 12/03 08:18
18F:推 aiyoting: 母语者记 2万2 ,非母语者也要背这麽多,会不会太难? 12/03 08:20
19F:→ horen: 算1个,希望听懂老少咸宜的影片如:新闻cbc,科普记录片 12/03 12:23
20F:→ horen: youtube开箱主,会一直记录到2万2,没有强硬都背,只是尽量背 12/03 12:26
21F:→ horen: 1.7万前会记录很快,一天一百. 2.2万後没啥再增加,轻松很多 12/03 12:34
22F:推 eason77: 我遇到会教的老师都是在补习班,教育部出来的… 12/03 18:55
23F:→ webster1112: 全国学校英语老师 抵不过彭蒙惠一根毛 12/04 07:37
24F:推 panjanhon: 感谢分享 12/06 12:25
25F:推 takayalove: 3200words 12/07 22:04







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