作者joctc (準備好了)
看板studyteacher
標題Re: [新聞] Super教師獎得主教甄免初試惹議 桃教育局
時間Sun Sep 6 01:01:13 2020
※ 引述《zhijung (如果有緣份，遲早會遇到)》之銘言：
對於教師來說，特殊優良教師和Super教師是官方和民間兩個最重要的獎項，
各縣市教育局會請各校推選優秀老師(也可自薦)，選出「優良教師」，
表現更佳的會成為「特殊優良教師」，並且可以代表縣市參加全國師鐸獎甄選，
各縣市特優師依據教師人數比例，台北市我記得有數十個，
而全國師鐸獎一年會選出72個，就孔子72弟子的概念～
民間部份，全教總是最重要教師工會之一，也是唯一有舉辦優良教師選拔的單位，
一樣是各校推選，但當然限制要是工會成員，選出「Power教師」，
表現更佳的是「Super教師」，可以代表縣市參加全國Super教師甄選，
Super教師我覺得更難，因為各階段(國小、國中、高中)只選一個當選～
也就是說每一年台北市只會有3個Super教師，
當年各縣市的Super教師出去比，也只有3位老師能當選全國Super教師
所以上面在吵不公平，一是說只有會員能參加，那其實你可以爭取特殊優良教師，
就我所知，至少台北市是規定五年內有拿過特殊優良教師和Super教師都能免初試，
(要能夠免初試的前提是該縣市的筆試只能當門檻，不佔最終總分比序項次)
特殊優良教師要準備的資料只能說超多，我那年是一本500頁為限，最多三本，
也就是說最多可以準備1500頁的事蹟資料，現場說是一疊一疊書山也不為過，
近年來好像有改比較少了，正確的方向～
特優師名額是Super教師的好幾倍，而且只要是老師都能參加，
更重要的是因為要準備很多資料，基本上你想參加應該不太有人跟你搶。
另一個爭議的是當選Super教師不一定優秀，還有人說做那些事倒不如好好準備筆試，
要知道Super教師一個縣市一年只有一個，而且評審是去年當選全國Super教師的人，
我覺得...看不起特優師可能還有得吵，看不起Super教師真的沒道理...
我自己野人獻曝一下，之前在台北的國中任教時，當選過特優師和Super教師，
各位參考一下我的三折頁：
https://reurl.cc/Groyyx
選上特優師那年，我的教學年資8年，台北市教育局把當選特優師的老師找去，
教我們怎麼整理資料，才能在全國師鐸獎中脫穎而出，我在現場根本小菜鳥，
每一個老師的資歷和成就都很顯赫，我都汗顏自己怎麼能擠身這個行列當中，
想當然師鐸獎是落選的～ 不過至少拿了個特優師的獎狀～
隔年把這個資料濃縮，再報名台北市Super教師，
通過初選要去蘭州國中(台北市教師會的辦公室)面談，
到現場等候區遇到新民國中的徐為紘主任，短短幾分鐘閒聊驚覺眼前這個根本偶像，
過幾天成果公布，果然是徐主任當選當年台北市Super教師，
但我也幸運的獲選「評審團特別獎」，還一起被送出去爭取全國Super教師的榮譽，
結果頒獎當天，徐主任當選全國Super教師，我覺得實在是實至名歸！
回到自己學校，同事們見我就叫「Super」，自己當然很不好意思，
因為光是同校就有不少比我認真、投入的老師，但我也覺得自己一定夠努力，
絕對不像某些板友覺得很會做資料、搞一些花樣就能夠得獎。
好，來說說教甄吧，幾年前因為家庭關係，決定辭去台北的教職，
到妻小所在的縣市考私立學校，也幸運考上一間很棒的私校，
不過看到有公立學校開缺消息，家人也催促我要再試著去考考看，
我發現我根本考不贏剛畢業或是代理沒多久的老師，光是筆試就被刷掉了，
心裡恨不得南部縣市也能像台北一樣，有特優師或Super教師資格就能免筆試。
今年，幸運地考上某次教甄的初試，在準備面試時我是胸有成足，
結果還是落榜了，該校錄取了一位剛畢業的學弟(真的很恭喜)，
我的面試分數是不錯，但是只佔20%，筆試和試教各40%，我的優勢其實不大，
教書那麼多年來的講義、辛苦設計的問題導向教學和小組合作學習教案，
在試教時是很難讓評審看到的(試教不允許帶任何資料進去)
坦白說，我也要顧自己的教學品質，回家還要抱小孩，
平時也很難去練習15分鐘試教這種東西，自己也知道試教當天表現就一般般，
甚至，有些老師根本沒聽過Super教師是什麼，說出來也不一定加多少分，
放榜時，朋友都向我表達可惜，但我自己覺得有點難堪，
怎麼一個特優師、Super教師，還考不贏初出社會、剛當完兵的學弟，
但也只能怪自己實力還是不夠，要想辦法讓試教的評審看到我的優點，
坦白說，我也想過要不要在課堂上稍微放鬆一點，花多一點時間在讀書上，
但我要對自己的教學負責、對我的學生負責，這種事我真的做不出來...
同樣的那些花十幾年、幾十年，做出這些成果、當選Super教師的老師，
你問他們是不是省點力，讀書拼筆試就好，我相信他們的答案一定是跟我一樣的
我不否認特優師或Super教師裡，也可能藏著其實不怎樣的老師，
也曾經看過師鐸獎得主竟然是狼師的新聞，因此不敢太大力的護航什麼，
但是回想自己熬夜備課、放學家訪、剪輯影片、帶班出遊、開放教室等等的過程，
叫我把這些時間改成拿來讀書、準備教甄筆試？
真的有人覺得我們做這些事情是為了自己？
: 本想推文，但覺得還是直接回文好了。
: Super教師獎的徵選辦法如下：
: http://web.ypps.ptc.edu.tw/storage/board_5c490ce112618.pdf
: 我待的學校被推選出去的教師，每一位都很用心帶班，設計額外課程帶學生出去，
: 也深受學生家長愛戴與支持，還不一定可以得獎，
: 而參選老師需要準備很多資料，並且接受訪談、入班觀察、教學觀摩、
: 訪談任教班之學生、學生家長、行政同仁等綜合評估才能決定獲獎者是誰。
: 我曾經參與推薦校內教師出去參賽的校內評選投票，獲獎根本就不是一件簡單的事情。
: 但說真的啦，能因為這個獎項而入選複試的老師應該不多，
: 因為多數學校被推薦參選的教師還是已經為現職教師的老師為主，
: 若還不是正式教師，卻能做到super教師徵選這些項目，且還能得獎，
: 不給他們機會是要給誰機會啦？
: 當然，大家也可以在自己任教的學校去找一下這個辦法，然後再徵求參選，
: 也可以獲得免初試進入複試的門票喔。
: （我覺得就算是我，通過初試都還比獲得這個獎項來的容易多了）
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.9.237.205 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/studyteacher/M.1599325276.A.BB9.html
※ 編輯: joctc (39.9.237.205 臺灣), 09/06/2020 01:05:13
1F：推 hippopig: 謝謝老師分享09/06 01:36
2F：推 catycaty520: 推原po! 不管拼筆試還是得獎都不容易 也都可能被詬病09/06 01:45
3F：→ catycaty520: 不需要相比 對的起自己並選適合自己的就好了09/06 01:45
4F：→ catycaty520: 也謝謝老師的分享09/06 01:46
5F：推 kbten: 推09/06 02:24
6F：→ Reichenau: 做資料大賽 09/06 07:14
7F：推 shiangyih: 認同原po的努力，但筆試其實是考一個老師的本職學能09/06 07:21
8F：→ shiangyih: 我覺得還是相當重要的，許多申論題都在考老師的組織和09/06 07:21
9F：→ shiangyih: 寫作能力，實在無法接受質不好的人也能教學生 09/06 07:21
10F：推 annanicole: 推！會教學生跟會考教甄是不一樣的方向 09/06 07:56
11F：推 tg8012: 推最後一句09/06 08:13
12F：推 Mieke: 認同筆試是基礎，但能拿獎也不容易，看到有人說筆試考很好09/06 08:34
13F：→ Mieke: ，教很差，或是得獎也不一定教得好，都不知道是不是酸葡萄09/06 08:34
14F：→ Mieke: 心理。09/06 08:34
15F：推 dismine: 推 09/06 09:18
16F：→ getwild: 老實說，筆試放最前頭是為了省麻煩而設計的，為什麼不是09/06 09:29
17F：→ getwild: 每個人都進行筆試、試教、口試，然後再按簡章記分方式決09/06 09:29
18F：→ getwild: 定正取者呢？以前台北縣好像就是這樣考的。（印象中，如09/06 09:29
19F：→ getwild: 有誤請更正）或是先試教、口試篩掉一部分人再筆試呢？所09/06 09:29
20F：→ getwild: 以筆試放最前頭目的只是為了篩掉大部分的考生，不讓後面09/06 09:29
21F：→ getwild: 試教、口試負擔那麼大，能得全國性獎項的老師，如果身份 09/06 09:29
22F：→ getwild: 已經是正式老師的，他們當年也經歷過教甄筆試的摧殘，他09/06 09:29
23F：→ getwild: 如果這一年全力唸書，你覺得能他會筆試不過嗎？別把筆試09/06 09:29
24F：→ getwild: 捧太高了。09/06 09:29
25F：推 cuteama: 不是不優秀，重點是不是所有老師有參加這組織，且如果說09/06 09:30
26F：→ cuteama: 筆試不難，那就大家一起參加筆試，得獎當做複試口試啊。09/06 09:30
1.我在文章裡有說，有沒有參加工會根本不是最重要的
Super教師名額又少，人人都能參加的官辦特殊優良教師你也可以去報名啊
特殊優良教師的名額可多了
2.筆試當然也不能說不重要，但是別忘了，筆試可以說一套做一套，
實際作為的經歷累積應該更具有參考性吧
這一點當然可以有不同意見，但至少我也是考過筆試進複試的人，
哪個好準備？哪個好瞞混？我自然也有定見
27F：→ cuteama: 不過國中還好，你如果是高中免筆試，問題才真的大，高中09/06 09:33
28F：→ cuteama: 專業知識，不然為何今年全國聯招有一個原住民筆試分數不 09/06 09:33
29F：→ cuteama: 高，還要特別開會，幸好還有筆試09/06 09:33
30F：推 shiangyih: 對 我就特別是指高中 高中的專業知識真的太重要了 我09/06 10:03
31F：→ shiangyih: 看過許多考教甄老師所撰寫的申論 有的我真的想問他該 09/06 10:03
32F：→ shiangyih: 怎麼教小孩？ 09/06 10:03
33F：→ shiangyih: 如果國中小教甄我就真的不熟，無法評論09/06 10:04
34F：→ Mieke: 我想表達的是 筆試能通過需要很大的努力 但得獎何嘗不是?09/06 10:28
35F：→ Mieke: 雙方不需要對立 努力讀書的覺得得獎的沒有專業 或筆試高被09/06 10:29
36F：→ Mieke: 說是死讀書09/06 10:29
37F：→ Mieke: 但我是國小師 國高中無法評論 話說這個也只有國小教甄適用09/06 10:29
38F：→ Mieke: 吧09/06 10:29
39F：推 Makishi: 推09/06 10:29
40F：→ getwild: 怎麼扯到高中去？高中當然國中小不一樣，這爭議是在國中09/06 10:54
41F：→ getwild: 小的聯招吧？國中聯招筆試可不只有本科專業科目，有很大09/06 10:54
42F：→ getwild: 比例是教育科目，教育科目高分的，就適合當一個老師嗎？09/06 10:54
※ 編輯: joctc (42.75.226.80 臺灣), 09/06/2020 11:13:07
43F：→ yarus: 不認同，你很優秀又如何，很難得獎又如何09/06 11:27
44F：→ yarus: 制度造成不公平競賽是明確事實，教師xx獎就沒有其他的問題09/06 11:27
45F：→ yarus: 嗎09/06 11:27
46F：→ yarus: .....09/06 11:27
47F：推 ayayarain: 我就知道一個super的根本被學生嫌死 所以才有爭議啊...09/06 11:43
48F：推 mimijung: 不公平+1，人人平等，過了第一關再說吧 09/06 11:48
我完全可以理解公平性的問題，
尤其以前沒有這個規定，為何現在忽然冒出來，
對於新手教師來說也是相對吃虧的。
但是對於舉辦教師甄試的學校或教育局來說，
他的目的並不是「在一群老師當中挑一個考試考的好的」
而是「在一群老師當中挑一個最優秀的」
筆試只是一個手段而已，筆試、試教、面試也不是唯三的手段，
例如我所在的縣市就有加入鄉土測驗，當然哪一天他要拿掉其中一項也不是不行
坦白說我覺得考筆試是最不應該的，
所有正式老師都是考筆試拿到教師證的，早就通過一道門檻，
連高中升大學都已經開始強調學習歷程、想把筆試的佔分調低，
甄選終生聘的老師卻考過第一關(教檢)、再考第二關(初試)，
或許板上眾老師們還是無法認同，但也沒關係，
我其實想說的只是，那些拿到Super教師或特殊優良教師的人，
他們當初在做這些事就不是為了教甄在準備，
不能把這些作為跟準備筆試混為一談，
因此說「做這麽多不如好好念書」這句話根本是無稽之談，
其他的，我也尊重各位不同的意見，謝謝！
※ 編輯: joctc (42.75.226.80 臺灣), 09/06/2020 12:23:17
49F：推 ericweiwei: 筆試分數比最低進入複試低，不表示學科知識/教育知識 09/06 12:33
50F：→ ericweiwei: 不足。贊同原PO取得教師證就表示具有一定水準這個觀點 09/06 12:33
51F：→ ericweiwei: 。 09/06 12:33
52F：推 shiangyih: 如果我沒記錯的話高中新北聯招也採用這個機制喔 不限 09/06 12:40
53F：→ shiangyih: 於國中小 09/06 12:40
54F：→ shiangyih: 教師證沒有考專業科目吧？ 09/06 12:40
55F：推 sowenvoy: 當初不要辭職，或許現在已經介聘成功了！ 09/06 12:42
56F：推 wray: 就像美豬一樣，用力罵，罵到自己有權力時，再輕飄飄來一句「 09/06 12:43
57F：→ wray: 時空背景改變」後又可以了。呵呵呵，公平？我看只是批鬥而已 09/06 12:44
58F：→ Mieke: 不認同考筆試是最不應該的 筆試代表教育理論的基礎 09/06 13:02
59F：→ joctc: 就說筆試是所有老師都通過了的項目了，代表該有的基礎我們 09/06 13:11
60F：→ joctc: 都有了 09/06 13:11
61F：→ Mieke: 教檢不一定考任教科目 像英文就沒有考啊 09/06 13:13
62F：→ joctc: 教師資格都不考的東西能說是基礎嗎？ 09/06 13:58
63F：→ joctc: 抱歉，我並不是認為筆試不重要，只是把教學現場的經驗說的 09/06 13:58
64F：→ joctc: 跟筆試一樣重要，還是覺得不太能接受 09/06 13:59
65F：噓 Mieke: 只好噓了 以我們國小英語師來說 教檢不考 教甄又不考的話 09/06 14:00
66F：→ Mieke: 如何篩選出專業能力比較好的英語師？ 09/06 14:01
67F：→ joctc: 我接受你的噓，也遺憾我說服力不足，我覺得最好的筆試，應 09/06 14:15
68F：→ joctc: 該是有公信力的出題單位(教甄筆試題目的優劣不齊沒人否認吧 09/06 14:15
69F：→ joctc: ?），然後只要及格通通進複試。 09/06 14:15
70F：→ Mieke: 教甄不同於教檢 是常模參照 但題目良莠不齊我認同 09/06 14:18
71F：→ Mieke: 但說真的 筆試有讀書就能拿到分數 筆試成績是最客觀因素 09/06 14:19
72F：→ Mieke: 我認同你支持以獎項免初試 畢竟要拿獎不容易 但為了這個踩 09/06 14:19
73F：→ Mieke: 筆試好的人大可不必 認真讀書跟拿到教師獎項同樣不容易 09/06 14:20
74F：→ Mieke: 各縣市題目難易不一 如果以及格分數來算 以國小來說 分數並 09/06 14:21
75F：→ Mieke: 不高 以我英語科來說 教育 國文跟英文只要求筆試60分真的不 09/06 14:21
76F：→ Mieke: 太夠吧 09/06 14:22
77F：→ joctc: 讓你誤會了，我不想否定筆試好的人，我只想否定那些覺得努 09/06 14:30
78F：→ joctc: 力教書不如好好讀書的人 09/06 14:30
79F：推 JT07: 我很認同，只是師鐸獎的部分和我的經驗不同，我在不同學校遇 09/06 17:43
80F：→ JT07: 到過三個師鐸獎的人，很不怎麼樣。其中還有兩個是同事、學生 09/06 17:43
81F：→ JT07: 都很討厭的，說是不適任教師都不為過。 09/06 17:43
82F：推 lovecfcm: 其實剛畢業的學弟筆試分數也不是排前的，重點是試教吧 09/06 18:41
83F：噓 NomeL: 筆試是基礎+1 不論是教甄還是獎項都沒辦法完全看出你到底是 09/06 19:03
84F：→ NomeL: 不是一個好老師 但筆試成績差就是你學科能力不足沒什麼好講 09/06 19:03
85F：→ NomeL: 的 09/06 19:03
86F：推 nsk: 一堆大學免試丶特殊選才484都沒有筆試？ 09/06 22:29
87F：推 zamp: 師鐸獎與super教師最大差異源自於 師鐸獎是上級長官推薦的 09/07 00:21
88F：→ zamp: 要讓校長爽 要讓局裡爽 才能上的 SUPER教師採多元推薦 09/07 00:23
89F：→ zamp: 要獲得認可必須是很有活力 付出極多的老師 09/07 00:23
90F：→ NingK: 上面的當有天正式教師要定期筆試的時候，我才相信筆試是專 09/07 00:29
91F：→ NingK: 業的基礎，不然都只是不想面試太多人的一種快速手段罷了 09/07 00:29
92F：→ NingK: 而且進複試是相對分數又不是絕對分數，名額多時進複試的年 09/07 00:30
93F：→ NingK: 代難道筆試比較強逆 09/07 00:30
94F：推 srewq: 與樓上同感。如果筆試差表示基礎學科能力不足，那是指八、 09/07 17:17
95F：→ srewq: 九成的代理老師，基礎學科能力都不足嗎？ 09/07 17:17
96F：推 dgenie: 樓上，原po曾經是正式老師，代表他已經至少通過一次初試了 09/07 20:16
97F：→ dgenie: ，還需要證明他的教育基礎知能？正式老師們有每年考筆試來 09/07 20:16
98F：→ dgenie: 證明這件事嗎？其實教學現場的經驗和能力，才是更重要的事 09/07 20:16
99F：→ dgenie: ！ 09/07 20:16
100F：→ dgenie: 修正 我是回覆樓樓樓樓樓上的觀點。 09/07 20:21
101F：推 umdm: 如果是高中教甄 有些還出到奧匹 沒練到奧匹還不好寫 09/07 21:35
102F：→ umdm: 但教學現場會讓自己磨練到奧匹的機會只有帶選手的時候 09/07 21:36
103F：→ umdm: 有些學校的特質根本不會有選手 這時磨練奧匹完全靠自己想練 09/07 21:36
104F：→ umdm: 不然教學上根本沒機會磨練... 09/07 21:37
105F：→ NomeL: 我說的是「成績差」，可不是過或不過。學科能力達門檻的可 09/08 11:45
106F：→ NomeL: 能比進複試的名額多也可能進複試的某些人沒有達門檻，畢竟 09/08 11:45
107F：→ NomeL: 名額是定好的，但門檻不應該是隨人數變化的。 09/08 11:45
108F：→ NomeL: 高中教甄也只有明星學校出到能競地區賽、奧匹初選程度吧。 09/08 11:46
109F：→ NomeL: 啊你進那種學校就是會用到，你不會當然不能進去 09/08 11:46
110F：推 ariesw: 正式老師可以考啊 憑甚麼認為教甄考上的正式老師不敢筆試 09/11 23:44
111F：→ ariesw: 其實第一步辭職就錯了 後面可以不用再講 09/11 23:45
112F：推 cattycatty: 大維對我們來說一直很優秀啊～！你會有適合你的一片天 11/18 17:03