日前網友PO出一篇以「一則時事的感悟」為題的作文，圖中的學生雖然有零星錯 字文筆也不算優秀，但是他以「同性婚姻合法化為題」，破題點出政府有回應人民需求的 責任；該名學生認為同志也有結婚的權利，也提供了支持其觀點的論述表示「不能因為他 們是社會的少數，就剝奪他們自由與思想」；最後一段回歸樸實並首尾呼應點出這件時事 給予他的感悟是「勇氣」，勇氣於他而言是不畏強權挺身而出，人活著就是要對得起自己 。 這樣新鮮主題的文章出自一位青少年的手，即使寫作技巧生疏，但仍反映時事且符合題意 。以基測大考中心的標準「能依據題目及主旨選取適當材料，並能闡述說明主旨文章結構 完整，但偶有轉折不流暢之處」，這應該屬於一般水準之上的作文至少有八十分，結果老 師給了近乎不及格的六十分，讓人相當錯愕。 更讓人錯愕的是老師的評語，這位老師評同性戀是共產邪靈要人墮落的陰謀詭計，更錯誤 引用齊桓公是同性戀所以死後屍體才爬滿蛆，語氣充滿恐嚇與仇恨。關於該生作文意見的 回饋一個字都沒有提到，在抒發完個人不當情緒之後留下「60分」後揚長而去。 這篇新聞隨即在板上引起了熱烈的討論，網友幾乎一致地認為此人根本不配當老師，竟然 在權力不對等的情況下強迫學生接受自己的價值觀，之後又以分數作為威脅的工具來顯現 自己作為「老師」的自命不凡，這種將學生作為發洩工具的行為實在與老師形象的「教書 育人，以身作則，言傳身教，有教無類」背道而馳。 令人感到好奇的是平常最重視孩子教育，只要提到孩子便自命高人一等的「護家盟」在此 次青少年被老師霸凌的事件中完全悶不吭聲，不聞不問的態度令人心寒。讓我們回顧幾周 前的案例，看看護家盟是如何召集群眾打爆新竹市立育賢國中的電話，用「喪盡天良」「 寡廉鮮恥」形容並撻伐另外一位陳姓國文老師，藉以捍衛「兒童與家庭」。 https://imgur.com/1QRxR0n 事件的起因是段考題目的配合題，題目中的兩個主角名字叫做亭為與致維，於是護家盟於 臉書「暗示」這份出題鼓勵同性戀與提倡性解放的嫌疑，會讓這個台灣的國中生都變成不 男不女的，接著他們臉書廣大的粉絲便打爆育賢國中與該名老師的電話，並對市議員施壓 及汙名化該校的出題審題機制。 https://imgur.com/KmG7WHY 許多網友都相當同情這位陳姓國文老師，畢竟不戴上護家盟的有色眼鏡其實亭為與致維是 相當中性的名字，甚至有網友反諷：「難道以後出題只能小明小華志明春嬌，女生名字不 叫招弟、美鳳就全都是性解放嗎？」況且即便同志議題在台灣仍屬爭議，於釋憲之後，大 法官也重申同志間的感情當屬憲法之保護，難道護家盟知法犯法嗎？ 所以護家盟對於家庭的想像到底是什麼？眾所周知護家盟的核心為泛基督教信仰，但是聖 經裡從來沒有定義家庭必須是一夫一妻、一生一世，其中亞伯拉罕娶了三個老婆、所羅門 王後宮上千人，更別提耶穌的媽媽瑪利亞都是未婚懷孕的；而台灣現代的家庭種類有：核 心家庭、折衷家庭、大家庭、雙薪家庭、單親家庭、繼親家庭、頂客家庭、隔代家庭，台 灣原住民、新住民與漢人習俗的家庭觀念更是完全不同。 所以護家盟想守護的倒底是什麼樣的家？這點談來實在令人不寒而慄。 https://imgur.com/TH2i7gB https://imgur.com/oj0Kjip https://imgur.com/oFSJFkc https://imgur.com/CQNWYtx https://imgur.com/epGRlZo https://imgur.com/dUw5mk6 (學生的作文與老師的評語) --

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