作者FT6034 (耐心等待)
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標題Re: [新聞] 教師團體批雙語政策要求停止 南市府：今
時間Thu Mar 16 16:48:41 2023
雙語推動至今
教育界也是往保守的方向去發展
國小教甄還可以看到雙語自然缺，但也不少學校不推雙語自然
國中教甄就頂多只有雙語生活科技、資訊缺
升學考試的領域科目大多沒有被列入雙語
頂多是有學校做融入，例如雙語實驗之類的，而不是整個劃入雙語課程中
要說近年內對整個縣市或全國的學生學力產生影響
個人認為應該還沒有那樣的威力
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1F：→ cerdaya : ........教甄 藝能科雙語中北部已佔走一堆缺了 03/16 17:21
2F：→ an123456781 : 沒有才好啊 03/16 18:40
3F：→ an123456781 : 有的話 在各種學科上導入雙語 就是增加學生在學科 03/16 18:41
4F：→ an123456781 : 課堂的負擔 無論實際上雙語的進行方式為何 03/16 18:41
5F：→ an123456781 : 但課堂時間是有限的 你要在有限時間內 使用學生不熟 03/16 18:41
6F：→ an123456781 : 悉的東西 或說在有限時間內帶給學生該學科以外的 03/16 18:41
7F：→ an123456781 : 東西(英文情境) 那當然就是佔據學生的認知 03/16 18:42
8F：→ an123456781 : 那麼當然是原本該科目的知識內容會被減少 03/16 18:42
9F：→ an123456781 : 這樣不就形同 挪用其他非英文的課堂 增加英文情境 03/16 18:42
10F：→ an123456781 : 那原本這些學科情何以堪 .... 03/16 18:43
11F：→ an123456781 : 當然講白話一點 就是很多人說過的 用中文學都有問題 03/16 18:43
12F：→ an123456781 : 還要加入英文的元素 那這樣對原本科目的影響更負面 03/16 18:44
13F：→ an123456781 : 課堂時間有限 學生同一時間腦袋能吸收的東西也有限 03/16 18:44
14F：→ an123456781 : 雙語教學 就是為了雙語情境 而多少犧牲原本的科目 03/16 18:45
15F：→ an123456781 : 事情上這政策根本不該推好嗎 就算是藝能科也是 03/16 18:46
16F：→ an123456781 : 除非藝能科老師覺得 自己想融入雙語 03/16 18:46
17F：→ porin : 養雙語能力,學生自身要有一定基本單字量跟敢說常聽 03/16 19:02
18F：→ porin : 台灣鬼島教育只會無限要求老師卻沒膽去要求學生怎樣 03/16 19:04
19F：→ porin : 敝校搞了好幾年,小弟問學生反應,他們都只會鴨子聽雷 03/16 19:06
20F：→ porin : 想也知道,單字根本沒去認真讀背,外師講當然聽不懂 03/16 19:24
21F：推 LaLawaBQ : 畢竟學生沒有選票 老師才有 03/17 05:15
22F：推 forgetme : 消耗大量預算而且又造成社會更不公平的瞎折騰。有 03/17 07:14
23F：→ forgetme : 錢縣市大搞特搞，但是其實這些有錢縣市的有錢家長 03/17 07:14
24F：→ forgetme : 幫自己子女弄的資源更厲害，不太care你的這個什麼 03/17 07:14
25F：→ forgetme : 雙語教育。沒錢縣市找幾個樣板重點學校搞搞門面工程 03/17 07:14
26F：→ forgetme : 做做政績宣傳，雙峰更嚴重變成L型。然後可悲的是大 03/17 07:14
27F：→ forgetme : 家到了今年還是在吵營養午餐要不要漲價。最基本的 03/17 07:14
28F：→ forgetme : 都沒有顧好，新鮮的噱頭一直弄，本末倒置 03/17 07:14
29F：推 ltcba : 因為弄雙語相對省錢啊，而且爛尾還能甩給一線老師， 03/17 07:15
30F：→ ltcba : 宣稱都是老師不與時俱進，每次這種討論串都有帶這風 03/17 07:17
31F：→ ltcba : 向的不是？ 03/17 07:17
32F：推 forgetme : 國中基本上沒有多少學校在要考試的主科弄雙語。現在 03/17 07:18
33F：→ forgetme : 用中文講數學班上就已經四分之一聽不懂，用英文講 03/17 07:18
34F：→ forgetme : 數學，那就會變成只有四分之一聽懂了 03/17 07:18
35F：→ m13211 : 太理想啦 你英語進步其他科目退步總結下來有比較好 03/17 08:39
36F：→ m13211 : 嗎？台灣整體是需要英語好還是基礎能力好的人力資 03/17 08:39
37F：→ m13211 : 源？還是我們是為了集體出國做打算？然後出國後會發 03/17 08:39
38F：→ m13211 : 現英語能力有特別出色嗎？就算有但沒專業對方能讓你 03/17 08:39
39F：→ m13211 : 做什麼工作？整個就是謎之政策 03/17 08:39
40F：推 alwin153 : 大多數老師反對，就應付心態做囉！ 03/17 10:02
41F：→ m13211 : 如果這麼好用 英文教數學 德語教中文 日語教理化 法 03/17 10:36
42F：→ m13211 : 語教英語 台灣南波萬 03/17 10:36
43F：推 kingk : 現在翻譯軟體越做越好，不知道幹嘛還要推雙語？不會 03/18 10:19
44F：→ kingk : 講英文還是可以跟國際接軌啊 03/18 10:19
45F：推 itforgo : 教授賺飽飽 03/18 20:15
46F：→ itforgo : 實施教學老師很無奈 03/18 20:16
47F：推 ckwckw : 新課綱、雙語研習，講師賺飽飽 03/19 09:17
48F：→ david362 : 一手推雙語，一手砍英文節數，我看不懂 03/19 10:44
49F：→ Frobel : 因為他要你融入其他科目啊 用說的很簡單 03/19 12:51
50F：推 ostracize : 有沒有教授利用這個錯誤的政策大撈一票? 03/20 12:37
51F：噓 an123456781 : 融入其他科目 變成要犧牲其他課程時間去增加英文 03/20 23:16
52F：→ an123456781 : 能力 這邏輯我不懂 03/20 23:16
53F：推 forgetme : 教育部的邏輯你各位不需要懂 因為沒有邏輯 03/21 06:50