作者GN00952305 (1631)
看板Teacher
標題[請益] 中輟的通報流程...
時間Tue Apr 27 23:34:40 2021
關於通報中輟有些疑問想請問各位前輩，
假設班上學生曠課達三日，依規定要提報中輟。
期間該做的家訪、電訪、記錄也做了，
第四天，一早交了中輟通報單，
第五天，學生到校後，卻寫了曠課期間的請假單要我簽...
這樣的狀況下該簽嗎？
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1F：推 snow2 : 依《國民小學與國民中學未入學或中途輟學學生通報及 04/27 23:45
2F：→ snow2 : 復學輔導辦法》的規定——未經請假、請假未獲准或不 04/27 23:45
3F：→ snow2 : 明原因未到校上課連續達三日以上。 如果學校端有試 04/27 23:45
4F：→ snow2 : 圖聯繫家長或學生，學生還是未到，且原po也因此報中 04/27 23:45
5F：→ snow2 : 輟了，之後你還簽名准假的話，感覺有點在打臉自己… 04/27 23:45
6F：→ snow2 : …這是個人淺見，如果是我的話，就不會簽。 04/27 23:45
7F：→ snow2 : 連家訪都做了，當下沒有發現有什麼正當理由可以不來 04/27 23:49
8F：→ snow2 : 學校的話，這報中輟就說得過去了 04/27 23:49
9F：→ GN00952305 : 依此情況，學生無正當理由是不想簽假單。但如果註冊 04/28 00:14
10F：→ GN00952305 : 未及時完成通報，這樣學生的出缺勤就變成曠課了？假 04/28 00:14
11F：→ GN00952305 : 單我也不准假。還是有規定，註冊應該完成通報流程， 04/28 00:14
12F：→ GN00952305 : 再讓該生復學？ 04/28 00:15
13F：推 GOLDFISHLR : 以前的我，絕對、絕對不會簽。現在的我，學生願意 04/28 00:33
14F：→ GOLDFISHLR : 請假，家長願意放縱，那麼我為什麼要堅持不簽呢.... 04/28 00:33
15F：推 molinyu : 交換條件～～ 04/28 00:52
16F：推 bybus : 這種的通常很麻煩，放過自己吧 04/28 00:54
17F：→ GN00952305 : 是希望自己還能保持教師的初衷...各處室也希望小事 04/28 01:06
18F：→ GN00952305 : 化無，學生都回來上課了，就沒什麼好計較了。只是.. 04/28 01:06
19F：→ GN00952305 : .自己這關真的過不了。也有點擔心，萬一學生在我通 04/28 01:06
20F：→ GN00952305 : 報中輟的期間發生什麼事情，後來才發現通報未完成， 04/28 01:06
21F：→ GN00952305 : 流程卡在其他處室。這樣算處室瀆職嗎？還是我失職沒 04/28 01:06
22F：→ GN00952305 : 繼續追蹤呢？再來就是送單的流程也怪怪的 看市政 04/28 01:06
23F：→ GN00952305 : 府流程是導師送單後註冊先通報，然後生教、輔導再做 04/28 01:06
24F：→ GN00952305 : 後續處置。我這邊狀況是送單先送輔導 然後一直要 04/28 01:06
25F：→ GN00952305 : 求家訪、電訪、協尋找學生。然後沒有然後了 04/28 01:06
26F：推 GOLDFISHLR : 因此如果按照通報程序走，中輟的數量會多到您無法想 04/28 09:10
27F：→ GOLDFISHLR : 像，學校會被教育局盯爆，所以多半會要老師落實電訪 04/28 09:10
28F：→ GOLDFISHLR : 與家訪，多取得學生的動向，到不得已的時候，才會將 04/28 09:10
29F：→ GOLDFISHLR : 您的通報單層層遞送，完成流程。 04/28 09:10
30F：→ GN00952305 : GOLDFISHLR 大說的，我可以體諒學校的做法。這次學 04/28 10:45
31F：→ GN00952305 : 生是比較早回校。如果時間拉長一、兩個星期？一個月 04/28 10:45
32F：→ GN00952305 : ？校方仍未送中輟，然後學生回來上課了 是不是又 04/28 10:45
33F：→ GN00952305 : 要導師來批准長時間曠課的假單？又萬一學生發生什麼 04/28 10:45
34F：→ GN00952305 : 事情，會不會又怪導師這邊沒有通報中輟？ 04/28 10:45
35F：→ jason4101 : 何苦為難自己，學生都放棄了，老師盡力了，就這樣隨 04/28 11:13
36F：→ jason4101 : 風而去吧 04/28 11:13
37F：推 aayuco : 詢問校內學務及輔導主任的意見，若出事至少不會被 04/28 13:33
38F：→ aayuco : 指責是導師個人作為。 04/28 13:33
39F：推 aayuco : 順便申請專輔老師跟學生晤談，證明有輔導事實 04/28 13:36
40F：→ aayuco : 不要以為家長願意放縱就會承擔責任，小孩出意外照 04/28 13:40
41F：→ aayuco : 樣說是導師的錯 04/28 13:40
42F：推 AFAINPTT : 要有主管裁示再照辦比較安全 04/28 18:05
43F：→ GN00952305 : 上級的裁示和自身的送中輟的初心相違背。個人認為學 04/28 21:08
44F：→ GN00952305 : 生理應對自己的行為負責任，而制度與命令卻讓人敬謝 04/28 21:08
45F：→ GN00952305 : 不敏。 04/28 21:08
46F：推 GOLDFISHLR : 建議原po老師在送中輟單時可以錄影存證用以自保。另 04/28 21:37
47F：→ GOLDFISHLR : 外落實電訪或家訪。如此即使學校未完成通報程序，您 04/28 21:37
48F：→ GOLDFISHLR : 也不需擔憂責任問題。 04/28 21:37
49F：→ GOLDFISHLR : 另外，家長是學生的監護人，若他們完成請假程序， 04/28 21:39
50F：→ GOLDFISHLR : 建議原po老師可以適度地通融。不然到時候鬧起來，真 04/28 21:39
51F：→ GOLDFISHLR : 的會有裡外不是人的窘境。 04/28 21:39
52F：推 kchshe : 中輟不是不管怎麼樣都連繫不上才報嗎？如果過程中有 04/28 23:44
53F：→ kchshe : 家訪還是要算中輟？ 04/28 23:44
54F：→ GN00952305 : kchshe 大可以參考各縣市中輟的規定，我所在縣市規 04/29 14:47
55F：→ GN00952305 : 定是如下： 04/29 14:47
56F：→ GN00952305 : (一)學期開學未到校註冊達三日以上學生（含新生未入 04/29 14:47
57F：→ GN00952305 : 學者）。 04/29 14:47
58F：→ GN00952305 : (二)未經請假且不明原因未到校上課達三日以上學生。 04/29 14:47
59F：→ GN00952305 : (三)轉學時未向轉入學校報到達三日以上學生。 04/29 14:47
60F：→ GN00952305 : (四)通報中輟高關懷學生，即學期累計達七日以上無故 04/29 14:47
61F：→ GN00952305 : 缺課者。 04/29 14:47
62F：→ GN00952305 : (五)其他原因失學者。 04/29 14:47
63F：→ GN00952305 : 並非連繫不到才能通報中輟。這個說法是怎麼來的呢？ 04/29 14:47
64F：→ GN00952305 : 校內主任也是這樣跟我說，有找到人就不能報，但學生 04/29 14:47
65F：→ GN00952305 : 還是沒來學校啊 04/29 14:47
66F：推 li11223344 : 家訪沒有找到人嗎？還是家長沒有表示願意請假？ 04/29 15:35
67F：→ GN00952305 : 家訪有見到學生、也和家長談過了。但是連續三天沒到 04/29 18:14
68F：→ GN00952305 : 校是事實，也沒告知要請假。所以第四天送中輟。送了 04/29 18:14
69F：→ GN00952305 : 中輟，流程沒跑完學生就返校上課了。這禮拜又滿三天 04/29 18:14
70F：→ GN00952305 : 沒來了，家訪時人在家，家長剛好要出門工作，假也不 04/29 18:14
71F：→ GN00952305 : 請，要我們不要給孩子太多壓力。依規定再送中輟啊啊 04/29 18:14
72F：→ GN00952305 : 啊啊啊 然後就入迴圈般地，家訪、人在、沒來、送 04/29 18:14
73F：→ GN00952305 : 中輟、卡流程、要求再家訪、人在、不來，一直迴圈.. 04/29 18:14
74F：→ GN00952305 : ....好需要其他資源來幫忙輔導學生，怎麼好像就我跟 04/29 18:14
75F：→ GN00952305 : 生教頻頻家訪學生，好需要專業輔導人士協助處理 04/29 18:14
76F：→ GN00952305 : 分身乏術了，曠課像傳染病一樣，班上其他孩子出現情 04/29 18:14
77F：→ GN00952305 : 緒性請假了 04/29 18:14
78F：推 GOLDFISHLR : 即便沒有完成所有的中輟程序，依然是高關懷個案， 04/29 18:41
79F：→ GOLDFISHLR : 請貴校專輔協助輔導晤談。 04/29 18:41
80F：推 awney : 高關懷個案 04/29 21:13
81F：→ GN00952305 : 有查了一下高關懷個案，會再詢問處室的意見。不過高 04/29 21:56
82F：→ GN00952305 : 關懷個案是時輟時學的案例才適用，這部分去學校再了 04/29 21:56
83F：→ GN00952305 : 解一下。謝謝各位。 04/29 21:56
84F：推 GOLDFISHLR : 學校不讓您通報中輟，那貴校怎麼會有時輟時學的個 04/29 22:57
85F：→ GOLDFISHLR : 案啊......其實只要曠課累積達七日就可以適用高關懷 04/29 22:57
86F：→ GN00952305 : 謝謝大家提供的意見。決心調整心態放過自己了。不抵 05/01 07:15
87F：→ GN00952305 : 觸自身原則的情況下，就配合校內的行政安排了。整個 05/01 07:16
88F：→ GN00952305 : 過程大概跟台鐵408車次事故差不多了 謝謝大家。 05/01 07:16
89F：推 lait : 辛苦原po，認真的導師!! 05/02 08:51
90F：→ lait : 不知道您去家訪時有沒有找生教或輔導老師陪同，這 05/02 08:51
91F：→ lait : 樣他們會比較清楚孩子狀況，(我就是找他們其一陪同 05/02 08:51
92F：推 lait : A所以在我送中輟單時，學務就會立刻送出去，有時 05/02 08:56
93F：→ lait : 候是他們提醒我送中輟單(在第三天放學時)。另外， 05/02 08:56
94F：→ lait : 請主動轉介該生到輔導處(寫個案關懷表)，開會後專 05/02 08:56
95F：→ lait : 輔可以積極關懷喔。這樣比較有團隊一起支持，單打 05/02 08:56
96F：→ lait : 獨鬥太累了(拍拍) 05/02 08:56