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本人帶五年級 班上有一個程度很好的孩子 剛開始帶他的時候 如果遇到考試 時常會說我改錯他的考卷(約2-3次引起我的懷疑) 比較特別的是 他每一次說我改錯都是要讓成績更低 有時我甚至會明顯的看到原本寫正確的鉛筆痕跡 但我沒有證據說他是修改過的 有一次我提出我的質疑 他反而回答我:「這樣做對我有什麼好處?」 其實這句話讓我更懷疑了 聊一聊之後 他雖然沒承認他有修改 但的確提及希望父母更關注他 (他有一個品學兼優的姊姊,但姊弟感情不差) 而我開始每次考試都會特別拍他的考卷 結果反而他再也沒來要求改過分數 這學期開始 這個孩子整體成熟很多 品格上都有顯著的進步 我也就逐漸忘記要拍他的考卷 直到這次考試 他考得比日常水準差一些 他又提出我改錯了 這次我再度看到錯的答案下面有對的鉛筆痕跡 我很懊悔並檢討自己 第一我沒有持續拍照(太相信孩子) 第二我沒有要求發考卷時桌面清空 不知道版上的老師有沒有遇過這樣的狀況 可以提供更好的方法 很希望能幫助這個孩子導正問題 探究行為背後的動機 謝謝大家~ --
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.128.118.62 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/Teacher/M.1619223545.A.B14.html
1F:推 taipoo : 考試分數其實沒有很重要,是檢視自己掌握重點的能力04/24 08:52
2F:推 yoyopinky : 弱化自己的表現想讓自己看起來平凡些?04/24 09:20
3F:→ yoyopinky : 只是這樣就一開始直接寫錯就好了不用特地繞這一圈04/24 09:22
4F:推 cb085 : 好想試試如果讓他得逞,每天的考卷都是高分變低分,04/24 09:48
5F:→ cb085 : 學生跟家長各有什麼反應?04/24 09:48
6F:推 petercyf : 一樓有看內文嗎?04/24 09:58
7F:推 taipoo : 有的,我是覺得老師對分數太敏感了04/24 10:05
8F:推 loveshih : 渴愛型的孩子會製造事端來吸引注意力,所以必須軟硬04/24 10:32
9F:→ loveshih : 兼施,軟的跟他建立關係,給他疼愛。硬的要讓他知道04/24 10:32
10F:→ loveshih : ,不要搞事,例持續照相考卷04/24 10:32
11F:推 vamzhao : 會不會反應出他最近心情生活的狀況特別不好04/24 10:48
12F:→ jason4101 : https://i.imgur.com/LZStzfF.jpg04/24 10:56
13F:推 qwe123456460: 要求用原子筆寫答案,繼續拍照他的考卷04/24 10:56
14F:推 chenbigdog : 老師你就繼續拍照,你可能還沒有家長來跟你亂....04/24 11:50
15F:→ chenbigdog : 被亂過,你就懂的保護自己,考卷拍照這些小動作會04/24 11:50
16F:→ chenbigdog : 變本能反應了...04/24 11:50
17F:推 zamp : 戳破再深談04/24 13:43
18F:推 whk183920 : 按照你所說的這個孩子,他學業上並沒有問題,而是04/24 14:20
19F:→ whk183920 : 在家庭或是其他地方缺少關愛,你可以把拍照當自保04/24 14:20
20F:→ whk183920 : 手段,但如果你更有心可以多多跟孩子深談,然後跟04/24 14:20
21F:→ whk183920 : 他一起找出解決自身困境的方式,這個期間可以先試04/24 14:20
22F:→ whk183920 : 著不要跟家長講也不要用從從上而下的方式指導,跟 04/24 14:20
23F:→ whk183920 : 他"一起"找出解決辦法04/24 14:20
24F:推 supermemo : 老師是當著孩子面拍的嗎?還是口頭有跟他提過?否則04/24 14:28
25F:→ supermemo : 怎麼您有拍的時候他就剛好也沒更動? 另外,他有更04/24 14:28
26F:→ supermemo : 動的那幾次原始分數都低於理想分數嗎?04/24 14:28
謝謝老師們的建議 我拍照一直都沒讓孩子知道 我也是打算戳破再跟孩子深談 但無奈拍的時候都沒事 最近沒拍反而又來 我自認跟孩子的關係很不錯 而且他人際關係也很好(算是風雲人物型的) 我是很想從他心理去下手協助 ※ 編輯: Kcirtap (110.26.71.55 臺灣), 04/24/2021 15:21:28
27F:推 kikic : 我們學校段考都會掃描全部學生的答案卷才會發下去 04/24 18:15
28F:→ kikic : 喔。 04/24 18:15
29F:→ yu1314 : 看到掃描考卷就覺得當老師真的太可撥了哭暈給自己 04/24 21:28
30F:→ yu1314 : 擦淚給大家擦淚QAQ 04/24 21:28
31F:推 iamjoelin : 會不會他只是想引起老師的關注、讚賞?因為承認改錯 04/24 23:18
32F:→ iamjoelin : ,願意拿分數來扣,老師大部份都會給予“誠實”的 04/24 23:19
33F:→ iamjoelin : 的評價,希望透過這方式得到肯定和認同?這孩子是否 04/24 23:19
34F:→ iamjoelin : 很在意得到大人們的肯定呢? 04/24 23:19
35F:推 ckwckw : 探究行為背後的動機,就是“深談”,別無他法吧 04/25 22:27
36F:推 gggyyy : 真的要掃描,遇到偷改又死不認錯真的沒輒 04/26 01:11
37F:推 neoggyy : 改成錯誤答案後,是否低於某特定分數?(80?90?) 04/28 23:15
38F:→ neoggyy : 如果是,那就有可能是故意的... 04/28 23:15
39F:推 neoggyy : 可以先問一下家長是否有和學生做什麼分數方面的約定 04/28 23:17







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