※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課： 106-1 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 楊穎堅 δ 課程大概內容 楊穎堅 海水的物理性質 海洋觀測 海流 波浪與潮汐 赤道地區洋流系統與聖嬰事件 王沛玲 海底探勘 海底形貌與板塊構造學說 板塊邊界與台灣周圍海洋地質 海洋與生命教育 海洋沈積物與海洋鑽探 ----------Midterm---------- 白書禎 海水的化學成分 海洋中元素分布的型態 環境變遷與海洋化學扮演的角色 台灣地區的特殊海洋化學現象分析 魏志潾 海洋生物與環境 海洋生物多樣性 海洋生態系 海洋生物資源利用及保育 ----------Final Exam---------- (以上資訊來自CEIBA) Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想修涼涼甜甜的通識：★★★★★ 想要暸解少許海洋相關知識：★★★★★ 想要在上課時補眠或補作業：★★★★★ 懷念選擇題：★★★★★ 不喜歡出席：★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 完全沒有 當然，如果想印上課的投影片也可以 但完全沒必要 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 投影片上課 一共有四位老師合開(詳細如上) 分四個與海洋相關的領域(領域不變、老師可能會換) 基本上就是台上老師在介紹 台下要做什麼都不太管(210個人應該也很難管) 每個老師上課風格也不太一樣(最推白書禎老師) 但其實老師風格真的不太影響耶 可能就有趣的聽一聽、無趣的做自己的事 另外這學期有一週請了一位蘇達貞教授來演講 主題是夢想海洋 內容是那位教授做過的瘋狂事(ex.自己搭竹筏滑到日本) 我覺得非常有趣XD σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 1.出席狀況：20% 2.影片心得報告：20% 3.期中考：30% 4.期末考：30% 5.CEIBA討論板參與度：10% ------------------------- 總分：110% 又甜又涼 只要每次上課都出席 討論板每次都上去回覆 就已經穩賺30分了 只要報告乖乖寫 就算期中期末分數不出色 私以為拿個A+不算太難 ρ 考題型式、作業方式 期中期末： 記得沒錯的話應該是60分選擇題、40分問答題 考試題型還是要看老師 但基本上跟高中地科相去不遠 問答題也都不會太難 比較需要背的老師也會先說 更甚白書禎老師直接公布期末考海洋化學部分考題 我記得我期中74期末100吧 所以真的滿簡單的 期末心得報告： 第一堂課老師會開片單(之後會放在CEIBA上) 去圖書館4F找影片看，再寫心得 影片大概都是一小時左右吧 心得報告的格式第一堂課也會給 所以其實挺容易的 但評分方式我也不確定耶 個人預估大概是給得滿甜的 我花一個小時寫的內容也有A+ 討論區參與： 每個領域的老師會出兩題討論在討論板上 題目公布後的兩個禮拜可以回覆 題目通常都很開放式的 所以用自己的想法回答就好 回答一題五分鐘 總共不到一個小時就輕鬆賺10分了 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 這門課基本上就是看出席的 每次上課都會傳簽到表 分ABC區，學期初三週後就會固定位置 之後就按區入座 簽到表上面是寫誠實簽到啦 但不確定代簽會發生什麼事 如果要請假的話要上請假系統 整學期不曠課的話又是20分入袋 基礎的話應該不需要吧XD 如果高中有好好學地科的話 上課就可以開心做自己的事了 這門課是三類加簽喔 就是開學兩個禮拜自行上網登記分發 我就是加簽上的ㄎㄎ 所以不要傻傻的第一週去教室人擠人了 Ψ 總結 這真的是一門又甜又涼的通識 課程的內容比較偏向科普 (老師說有八成的學生來自一類組，不會教太難) 所以忙的時候就事情來做 閒的時候就聽聽海洋相關科普知識 真的挺開心的 比較可惜的是白書禎老師要退休了 不知道下一位教海洋化學會如何 不過根據課程方針 這門課還是大推！！！ --

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