分享一下個人經驗與看法... 我小孩目前4歲半(女兒)，個性比較完美主義 寫字的時候，如果寫得不好，他自己會想要擦掉重寫 畢竟握筆控制力+對那個字的認知力，都會影響寫出的結果 先講結論，用心陪伴+觀察+引導， 才能確定孩子真實的身心狀況、給予適合調整 畢竟每個小孩都是不一樣的，每個小孩都是獨一無二的 所以初步建議，陪讀陪寫，分心時想辦法引導回來 5歲幼兒通常專心度有10-20分鐘就很強了 如果大人沒在身邊陪，他們會很自覺的被東西吸引or東摸西摸 --- 因為只有看到您與侄子專注力+寫字的部分 無法得知小孩平時生活背景與習慣，看起來可以往幾個方向去思考 是否有其他因素造成這個狀況 1、生理上，運筆的力道/手部小肌肉細動作的控制力 可以觀察平常他在操作一些小機械、小玩具、疊高等細動作的控制力 來推測他的作業習慣or肌肉發展狀況 例如玩剪紙、拚小積木、組裝玩具，都是小肌肉的訓練 (或許他擅長的就是大肌肉運動相關的活動) 2、個性上，是否比較大而化之，追求刺激 每個小朋友個性不太一樣，或許他的個性有更擅長的事情 如果要逼他做不擅長的事情，他痛苦，你也痛苦 不如讓他把時間花在擅長的事情上，有些事情簡單過就好 (柯P的字也不是很美阿XD) 3、腦神經發展上，可以從感覺統合的那個層次去考量 感覺統合，簡單來說，就是孩子自身與外界連結判斷回饋的能力 如果感覺統合發展比較不足，也會影響小孩的專注度 會比較難用意識來控制或提醒自己，在對應的時間做對應的事情 感覺統合的部分...網路資料滿多的，常做戶外活動尤其盪鞦韆有助於統合 但以上都是目前看到的建議， 最終還是要看父母本身決定的教育方式，與心態的開放程度 如果你對姪子的好意，卻換來原生父母教養的困擾與意見衝突 那麼寧可不說，只能默默在你可以陪伴的時間，盡量用心陪伴囉 祝順心or寬心~ by the way 我怎麼都沒有一個這麼好的親戚，可以幫我顧小孩T-T 以上資料來源： 當爸後的教養學習+女兒幼兒園的教養分享 ※ 引述《taipoo (要成功要積極)》之銘言： : 我有個五歲半的姪子 : 最近他在學習寫字 : 可是他的字寫得很不好看 : 我有稍微要求他寫字要慢慢寫 : 慢慢寫才會寫得很漂亮 : 可是他還是很草率的練習寫字 : 不過，這些都不是最重要的 : 而最重要的問題是 : 他學東西都是只有幾分鐘熱度 : 大概5分鐘後，就跑去看卡通了 : 所以，該怎麼讓小孩子學會專注的學東西呢？ : 而我有當作補教老師的經驗 : 不過教學對象是國、高中生 : 但教育小孩子還是第一次碰到 : 所以，我應該怎麼做才好呢？ : 懇請各位大大賜教，謝謝！ --

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