作者peter860321 (peter860321)
看板tutor
標題[求助] 高中生物該怎麼教才有家教的價值？
時間Mon Sep 16 12:55:05 2019
小弟是機械系畢業，第一次接生物家教，家長希望用一個半月把學測範圍複習完。我本身
雖然是三類，高中時生物也是得意科目，但一來背景知識僅限課本範圍無法提供課外補充
，二來在我看
來生物主要還是靠背，不像數理這麼重觀念理解，翻了市面上的複習講義後，發現跟我自
己的重點講解、整理似乎沒差多少，擔心到時候變得像在唸講義一樣，無法達到家教的價
值。想請問有經驗的前輩對於這種比較需要背的科目要怎麼教呢？
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※ 編輯: peter860321 (180.217.235.23 臺灣), 09/16/2019 12:55:23
1F：推 opeminbod001: 高中不是讀三類建議別教了 如果是 高中生物老師怎09/16 13:05
2F：→ opeminbod001: 麼補充跟講解 就差不多那樣教 生動點就好 多一點觸09/16 13:05
3F：→ opeminbod001: 類旁通的比喻是最棒的09/16 13:05
4F：推 shyfox: 生物就題庫掃完，老師的責任是確認大觀念延伸的細節對不對09/16 13:14
5F：→ shyfox: 一個半月每週兩堂課差不多吧09/16 13:15
※ 編輯: peter860321 (180.217.235.23 臺灣), 09/16/2019 14:02:22
6F：推 greywagtail: 生物複習就靠題目吧 09/18 15:42
7F：推 sadlatte: 其實生物是有邏輯跟前因後果的... 全部用背的話很辛苦吧 09/19 19:48
8F：→ sadlatte: ？ 09/19 19:48
9F：推 opeminbod001: 同意樓上 高中生物約1/4以上可用物理 化學 生物觀點 09/19 22:32
10F：→ opeminbod001: 推因果 剩餘約1/4可再用前者推 其他才是硬背 但當 09/19 22:32
11F：→ opeminbod001: 中又約一半是觀察統計的結論 要說從果倒推因也是可 09/19 22:32
12F：→ opeminbod001: 重要的是讓學生在學習中分出這些邏輯或思維的差異 09/19 22:32
13F：→ opeminbod001: 這樣才有機會自己活用生物知識推論新東西 09/19 22:32
14F：推 kklarinet: 推用心，但是我覺得看你的文章覺得你還是不要接比較好 09/20 04:04
15F：→ kklarinet: ，給有把握的老師接吧，學生的高三只有一次 09/20 04:04
16F：→ amoroe13: 我也覺得生物是需要理解的（其實我覺得每一科都是……） 09/20 22:23
17F：→ amoroe13: 但如果是學測複習，本來就不需要補充太多東西吧 09/20 22:23
18F：推 shyfox: 要不要補充要看學生的程度R，不過以學測來說，只要觀念教 09/21 00:17
19F：→ shyfox: 好，基本分數都不難拿 09/21 00:18
20F：推 Fanlic: 沒學過選修沒考過指考生物說真的建議不要教人啦... 09/21 13:22
21F：推 xandery: 生物會覺得用背的就好有兩種原因：物理太差、化學太差 09/22 14:02
22F：→ xandery: 隨便一個ATP為什麼是能量通貨化學不行的就要硬背了 09/22 14:03
23F：→ xandery: 更別說肌肉為何收縮、光反應色素這種物化複合的原理了 09/22 14:04
24F：推 hijuu0823: 認同樓上，生物只用背的根本很難考高特別是選修內容 09/24 23:51
25F：→ j0958322080: 高中化學一堆例外我無法理解 09/27 00:54
26F：推 xandery: 因為那些「例外」都會用到量子力學.... 09/27 14:56