作者baseband112 (baseband)
看板tutor
標題Re: [求助] 想針對理科過往學習方式請益
時間Fri Jan 25 21:13:37 2019
1F：→ aegisty: 觀念很懂，解題不會的人大有人在 01/25 20:31
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對不起 你這句話我完全不敢苟同 看懂字面意思 跟看懂觀念的意義 是不同的兩件事情
舉個例子, 不共線三點成一平面
有人看到這點只想到了這一個單一事情 但是有人會會去試著畫圖
了解這個事情的物理結構 很自然而然的你連接了兩點
也會自己想出一點跟線外一直線可以構成一個平面的事實 進而你再繼續作圖
你也會得到兩平行直線 兩相交直線可以得到一個平面的事實
這跟你看懂了參考書直接給你這四個結論你看懂了 是壓根不同的事情!
有些人看著觀念可以自己去思考意義 自己去延伸觀念 這才是真的懂觀念
你說的只是把觀念的單一句話看懂 這完全不是懂觀念!
2F：→ aegisty: 解題很懂，但觀念很弱，題目一變就不會的人也很多 01/25 20:31
3F：→ aegisty: 結論：看成績，有用就好。 01/25 20:32
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※ 編輯: baseband112 (36.224.63.131), 01/25/2019 21:15:37
4F：推 zealeliot: 每個人的"自然而然"都不一樣，才需要老師引導阿 01/25 21:58
5F：推 doa2: 事實上有些題目沒有提點過，很難想到是要怎麼切入 01/25 22:11
6F：推 essswim: 解題很懂、觀念很弱→我好像有這種看起來很會解題，其實 01/26 10:17
7F：→ essswim: 觀念是錯的的經驗，小時候學程式設計，我常第一個交，結 01/26 10:17
8F：→ essswim: 果都對，但套用別的參數或某些情況就錯了，也就是答案是 01/26 10:17
9F：→ essswim: 硬湊出來的巧合。(小時候是指三十幾年前用Apple電腦的經 01/26 10:17
10F：→ essswim: 驗…) 01/26 10:17
11F：→ pickapicka: 大推一樓，原po的自然對很多人來講很不自然 01/26 11:06
12F：→ marra: 不同意，就說不同意。"苟同"中的"苟"，帶有貶意吧？！ 01/27 09:40
13F：→ marra: 用了"求助"類別，版友認真回應，不是來亂的前提下，是否可 01/27 09:41
14F：→ marra: 以考慮友善一些？ 01/27 09:41
15F：推 essswim: M大明鑑，苟字一詞源自明朝王世貞之文，不敢苟同乃不敢 01/27 14:56
16F：→ essswim: 隨便同意，似乎沒有貶意也 01/27 14:56
17F：推 marra: 樓上，我明白。為了講這句，我還特別谷歌了各大來源。 01/27 21:05
18F：→ marra: 但，在日常用語上，一般人聽到"苟且同意"，會覺得沒有貶意 01/27 21:06
19F：→ marra: 嗎？ 01/27 21:06
20F：→ marra: 不過，我同意你說的，考証起來似乎無貶意。但重點在於，說 01/27 21:07
21F：→ marra: 者是否有貶意，以及聽者是否感到貶意… 01/27 21:07
22F：推 essswim: 原PO share學理的基本態度，教法如何有時看兩造之緣。整 01/28 02:11
23F：→ essswim: 理：1他自學經驗 2教學似有傳承意圖。例如：美學創作和 01/28 02:11
24F：→ essswim: 平面設計的分別，創作表達自己的成分很重，設計常得以客 01/28 02:11
25F：→ essswim: 戶端的目的為主，再則保有自己風格。拿掉誰對誰錯，遇到 01/28 02:11
26F：→ essswim: 和自己學習理念不同的學生→教，等於違背自己；不教，罔 01/28 02:11
27F：→ essswim: 顧學習者之心。但如果轉念呢，也就是江湖中俗稱的喬?比 01/28 02:11
28F：→ essswim: 較兩種方式，伺機''導正''或另闢新徑?至於a大提出另一觀 01/28 02:11
29F：→ essswim: 點，若還沒看到延伸說明就陷入交火，只怕精采還沒完全進 01/28 02:11
30F：→ essswim: 場就退場了 01/28 02:11
31F：推 marra: 只要是合理正向討論，都是好的。就最近的發文，樓主也有一 01/28 03:50
32F：→ marra: 篇比一篇更進入討論狀況的趨勢，我個人認為非常值得正向肯 01/28 03:50
33F：→ marra: 定。所以才提出"小有爭議"的點：用字選詞，在於家長/學生/ 01/28 03:50
34F：→ marra: 其它老師 的溝通上，都是很重要的。如果因為言心無心聽者 01/28 03:50
35F：→ marra: 有意，也模糊了討論焦點，豈不可惜？(故上面的選字提醒， 01/28 03:50
36F：→ marra: 算是我對樓主想認真討論的善意建議) 01/28 03:50
37F：推 essswim: M大英明~ 01/28 08:46
38F：推 marra: 言"者" 01/29 02:49
39F：→ marra: 無心 01/29 02:49
40F：→ marra: (上面的字怎麼跑得這麼誇張？=_=) 01/29 02:50